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文档简介
2021届山东省德州市高考数学模拟试卷(一模)
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分)
1.已知集合”={x|—1<x<1},N={x\x[x-2)<0},则用。可为()
A.(-1,2)B.(0,1)C.(-1,0)D.(-1,1)
1111W
2.已知复数家=±±(其中。是虚数单位),则复数2在坐标平面内对应的点在(
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.角a终边上有一点P(zn,2),则“cosa=是“巾=_弓”的()
3
A.必要不充分条件B.充分不必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
4.记△ABC各边的中点分别为D,E,F,在4B,C,D,E,F中任取4点,若这4点为平行四边
形顶点,则称为选取成功.某人连续进行3次这种选取,则至少成功1次的概率是().
0科"域161
AA-----B-----C-----D—
.燔,螺.7舞,警
5.(1+tanl°)(l+tan2°)(l+tan3°)...(1+tcm44°)等于()
A.88B.22C.44D.222
6.设e2,e3,是某平面内的四个单位向量,其中eile2,。3与〃的夹角为45。,对这个平面
内的任意一个向量a=xer+ye2f规定经过一次“斜二测变换”得到向量的=xe3+避.设向
普
量L=一3%一204是经过一次“斜二测变换”得到的向量,则田是()
A.5B.及C.73D.扃
7.函数“施磁=£客一景的单调递增区间是
A.:£-咻瀚B.(0,3)C.(1,4)D.:翁撒窗
111
8.数列{a九}满足的=1,且对于任意的nGN*都有a九+1=%+%+?!,则丁+广■1---1-----等于
al口2a2017
()
陋40322017D4034
・2017・2017・2018*2018
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分)
9.甲乙两名同学在本学期的六次考试成绩统计如图,甲乙两组数据的平均值分别为%甲、:Q,则()
A.每次考试甲的成绩都比乙的成绩高
B.甲的成绩比乙稳定
C.%甲一定大于%乙
D.甲的成绩的极差大于乙的成绩的极差
10.已知函数/'(%)=sin(2x+:),贝)
A./Q)最小正周期为兀
B./Q)的图象可通过y=s讥2x的图象上所有点向左平移?个单位长度得到
C./(x)=1成立的充要条件是x=l+kn,keZ
D./Q)在区间g,由上单调递减
oo
2222
11.已知双曲线C:三一3=19>0/>0)与双曲线。:二一匕=1有相同的渐近线,且过点
a2*6b2K71832
P(6,4V3),0,国为双曲线。的左、右焦点,则下列说法中正确的有()
A,若双曲线(;上一点M到它的焦点Fi的距离等于16,则点M到另一个焦点尸2的距离为10
B.若N是双曲线C左支上的点,且|Na|•INF21=32,则AFiNF2的面积为16
C.过点(3,0)的直线/与双曲线C有唯一公共点,则直线I的方程为4久-3y-12=0或4x+3y-
12=0
D.过点Q(2,2)的直线与双曲线总—急=1相交于4B两点,且Q(2,2)为弦4B的中点,则直
线4B的方程为4%-y-6=0
12.如图,在三棱锥P-4BC中,4B=BC=1,PB=a,AB1BC,PBVAC,
且P到平面4BC的距离为1,则下列说法正确的是()
A.三棱锥P-ABC的体积为±
6
B.AB与PC所成角的大小为60。
C.BC1PC
D.三棱锥P—ABC外接球的表面积为3兀
三、单空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.若二项式(1+ax)”的展开式中,式的二项式系数为10,该项系数为-80,则/的系数为.
14.已知直线3x—4y—9=0和直线%:丫=一%抛物线y=/上一动点P到直线4和直线"的
距离之和的最小值是.
15.已知三棱锥P-ABC的所有顶点都在球。的球面上,PC为球。的直径,且PCO4PC1OB,
△CMB为等边三角形,三棱锥P-ABC的体积为延,则球。的半径为.
3
16.函数/(%)=x3-x2+1在区间[0,2]内的最小值为.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
17.已知函数/(%)=cosa)x•sin(tox--)+V3cos2o)x——(co>0,%GR),且函数y=/(%)图象的一
34
个对称中心到最近的对称轴的距离为土
(I)求3的值及/(X)的对称轴方程;
(H)在△4BC,中,角4B,C的对边分别为a,b,c.若/(A)=@,s讥C==遮,求b的值.
43
18.已知S九为数列{a九}的前?1项和,且满足%=,—1a九.
(1)求数列{a九}的通项;
(2)令“九=1。0工。九+1,证明:~7-7~+-77T~+T~7~+,•,+T-~=-•
2匕1匕2匕2匕3匕3匕4bn》n+l>1匕九+1
19.为初步了解学生家长对艺术素质评价的了解程度,某校随机抽取100名学生家长参与问卷测试,
并将问卷得分绘制频数分布表如表:
得分[3040)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
男性人数4912131163
女性人数122211042
将学生家长对艺术素质评价的了解程度分为“比较了解”(得分不低于60分)和“不太了解”(
得分低于60分)两类.
(1)完成2x2列联表,并判断是否有99.9%的把握认为“学生家长对艺术素质评价的了解程度”
与“性别”有关?
(2)以这100名学生家长中“比较了解”的频率代替该校学生家长“比较了解”的概率.现在再
随机抽取3名学生家长,设这3名家长中“比较了解”的人数为X,求X的概率分布列和数学期望.
P(K2>ko)0.0100.0050.001
6.6357.87910,828
n(ad-bc')2
附:K2=<(zi=a+b+c+d).
(a+b)(c+d)(a+c)(匕+d)'
7
20.如图,在矩形28CD中,点E,F分别在线段48,4。上,AE=EB=AF=-FD=4.沿直线EF将
AAEF翻折成△A'EF,使平面4'EF1平面BEF.
(I)求二面角4—尸。—C的余弦值;
(口)点M,N分别在线段FD,BC上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C与4重合,求线段FM
的长.
21.已知椭圆C的中心在坐标原点。,焦点在x轴上,离心率等于四,它的一个顶点B恰好是抛物线/=
2
4y的焦点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线/与椭圆C交于M,N两点,那么椭圆C的右焦点F是否可以成为△BMN的垂心?若可以,求出
直线/的方程;若不可以,请说明理由.(注:垂心是三角形三条高线的交点)
22.已知函数/(%)=a(%+2)ex(aW0).
(I)求函数/(%)的最值;
(11)当久之一2时,/(%)>%2+6%,求实数a的取值范围.
参考答案及解析
L答案:B
解析:解:N={x|x(x—2)<0}=[x|0<x<2},
则MON={x|0<x<1},
故选:B.
根据集合的基本运算进行求解即可得到结论.
本题主要考查集合的基本运算,比较基础.
2.答案:A
1ILilII因!
解析:试题分析:因为摩=券=胃三,复数h所对应的的点的坐标为所以在在第一象限.
考点:1.复数的运算;2.复数和复平面内点的对应关系.
3.答案:C
解析:
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,任意角的三角函数的定义,属于基础题.
根据任意角的三角函数的定义,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
解:①由cosa=-g得/五=—g;.爪=—在,充分性成立,
②若m=—¥,贝%=J(-号)2+22=苧,cosa=;=;・必要性成立,
cosa=-徜n=—子的充要条件.
故选:C.
4.答案:C
解析:6点中任取4点,方法数是蹴=15.如图所示,
其中4点是平行四边形顶点的基本事件是4EFD,BFDE,CDEF,故1次成功的概率为二=」.根据题
嚼£
门飞
意,成功的次数X〜B:限1选取3次至少成功1次的对立事件是选取3次都没有成功,故所求的概
率是14>=则
5.答案:D
解析:解:(1+tanl°)(l+tan2°)...[1+tan44°)
=[(1+tanl°)(l+tan44°]][(1+tan2°)(l+tan43°]]...[(1+tan22°)(l+tan23°]]
1—tan44°1—tan43°1—tan23°
[(1tan44)(1
=++°»+1T^4F+...[(1+TT^)(1+tan23。)]
=2x2...2x2
=222,
故选:D.
先把原式转化为[(1+tanl°)(l+tan440]][(1+tan2°)(l+tan43°]]...[(1+tan22°)(l+
tan23。]](1+tan45。]利用正切的两角和公式化简整理.
本题主要考查了两角和与差的正切函数公式的运用.解题的关键是注意到和tm44。,与1加45。
的关系.
6.答案:A
解析:因为h=-3内一2%,所以t=-3ei-462.又因为01©且。2是平面内的单位向量,所以
|t|=荷=++:1崛帆『十罢岚四强强=5
7.答案:D
解析:试题分析:因为翼礴:=:斑-毒靖,所以,由系态磁=/#:森;一驾版'=党窝一期>0,得x>2,
故函数■/静=(寓-W的单调递增区间是:翳#■噂,选D。
考点:本题主要考查应用导数研究函数的单调性,指数函数的性质。
点评:简单题,在某区间,导函数值非负,则函数为增函数;导函数值非正,则函数为减函数。
8.答案:D
解析:解:,数列满足@1=1,且对于任意的几GN*都有册+1=Q九+Q1+几,
a九+i—。九=1+九,
+(。2一。1)+(。3—。2)■1-----1"(Q九一an-l)
=1+2+3+…+荏
ann(n+l)
11
+^+'"+^;=2[(1-2)+(2-3)+-"+(2017_2018)]
2017_4034
1009—2018
故选:D.
数列{a"满足的=1,且对于任意的neN*都有&i+i=+的+71,可得an+i-%i=1+兀,利用
an=a1+(a2-%)+(a3-a2)+…+(an-味力,可得0n=也罗.再利用裂项求和方法即可得出.
本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式与求和公式、累加求和方法、裂项求和方法,考查
了推理能力与计算能力,属于中档题.
9.答案:BC
解析:解:甲乙两名同学在本学期的六次考试成绩统计如图,分)
----甲
甲乙两组数据的平均值分别为支甲、E乙,8
则由折线图得:、•二
30---------------------------------
在4中,第二次考试甲的成绩比乙的成绩低,故A错误;।,、..,~--
123456
在B中,甲的成绩比乙稳定,故B正确;
在C中,x甲一定大于x乙,故C正确;
在。中,甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差,故。错误.
故选:BC.
利用折线图的性质直接求解.
本题考查命题真假的判断,考查折线图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
10.答案:ACD
解析:解:对于函数f(x)=sin(2x+$,它的最小正周期为q=兀,故A正确;
4Z
把y=S讥2%的图象上所有点向左平移3个单位长度得到y=sin(2%+5)的图象,故B不正确;
/(%)=1成立的充要条件是2%+3=2"+热即%="",keZ,故C正确;
当xeg,由,2x+三盾,号,故f(x)在区间邑由上单调递减,故D正确,
oo4ZZoo
故选:ACD.
由题意利用正弦函数的图象和性质,得出结论.
本题主要考查正弦函数的图象和性质,属于中档题.
11.答案:BD
22
解析:解:由题意可知,设双曲线C的标准方程为土—匕=k(k>0),
1832v7
将点P(6,4^)代入双曲线方程,可得k=
22
故双曲线C的方程为二—匕=1,
916
所以a=3,b=4,c=5.
对于选项A,由双曲线的定义可知,||M0|-IMF2II=2a,即|16—IMF2II=6,
解得IMF2I=10或|MFz|=22,
故选项A错误;
对于选项8,若N是双曲线C左支上的点,则|NFz|—1NF/=6,
2
所以INF/2-2\NFr\■\NF2\+\NF2\=36,
又INF/•INF2I=32,
2
所以|NF/2+\NF2\=36+2x32=100,
22
又I&F2I=10,所以|NF/2+\NF2\=\FrF2\=100,
故A&NF2为直角三角形,
所以SA呵吃=£|NFI|•INF2I=5X32=16,
故选项2正确;
对于选项C,因为(3,0)为双曲线C的右顶点,
当过点(3,0)的直线1与双曲线C相切时,直线1与双曲线C有唯一的公共点,止匕时/的方程为x=3;
当直线I与双曲线C的渐近线平行时,直线,与双曲线C有唯一公共点,此时直线1的斜率为±%
故直线/的方程为y=±式%-3),即4久一3y—12=0或4x+3y-12=0.
综上所述,直线/的方程为x=3或4x-3y-12=0或4x+3y-12=0.
故选项C错误;
对于选项。,由题意,双曲线不——1=1即为次—旺=1,
a2-7b2-S28
设4(久1/1),8(%2,丫2),则孑—薮=1,多—,=)
zozo
两式相减可得,无国—/二或=0,即心3心2_(yf)(i)=0)
2828
因为Q(2,2)为弦48的中点,
所以%1+%2=4,yi+y2=4,且直线/B的斜率存在,
故(%L%2)X4_仇一丫2)><4_0
所以直线的斜率k=㈢=4,
故直线4B的方程为y-2=4Q—2),即4x-y-6=0,
故选项D正确.
故选:BD.
先求出双曲线C的标准方程,利用双曲线的定义判断选项4利用双曲线的定义结合勾股定理,可得
△aN&为直角三角形,由三角形的面积公式求解,即可判断选项3分直线斜率不存在和直线与双
曲线的渐近线平行两种情况,分别求解直线[的方程,即可判断选项C;利用“点差法”求出直线4B
的斜率,由点斜式求出直线4B的方程,即可判断选项£>.
本题以命题的真假判断为载体,考查了双曲线的定义的应用,几何性质的应用,直线与双曲线位置
关系的运用,“点差法”的运用,考查了逻辑推理能力与化简运算能力,属于中档题.
12.答案:ACD
所以PD=1,又因为PB=百,所以BD=VI;
结合条件8C=B4=L48可知四边形48CD为正方形,且P,A,B,C,。在边长为1的正方
体上.
结合正方体的性质,Vp-ABC=|x(ixlxl)xl=i,4选项说法正确.
因为4B〃CD,PC与DC所成角为45。,所以4B与PC所成角的大小为45。,B选项错误;
因为BC1平面PDC,所以BCLPC,C选项正确;
三棱锥P-2BC外接球即为正方体的外接球,PB为直径,所以表面积为47r-(^)2=3兀,。选项正确.
故选:ACD.
取4C中点0,连接P。,B0,过P点作B。的垂线,交B。的延长线于O,结合题目条件证明P,A,B,
C,D五点为边长为1的正方体的顶点,再在正方体中判断选项.
本题考查空间中垂直关系的应用,正方体的结构特征,属于基础题.
13.答案:80
rr
解析:解:依题意,Tt+1=-a-x,
产项的二项式系数为量=10,得n=5,
当r=3时,久3项的系数为.io=一80,所以a=-2,
所以—项的系数为废.(―2尸=80,
故答案为:80.
依题意,战=10,C^-a3=-80,解得n=5,a=—2,代入通项即可求出-的系数.
本题考查了二项式定理,考查了组合数的计算,二项式系数和项的系数的求法.属于基础题.
14.答案:2
解析:解:抛物线y=/上的准线方程为直线12:y=一;,焦点为(0,;)
44
根据抛物线的定义,可得抛物线y=/上一动点尸到直线人和直线4的距离之和的最小值焦点到直线
l1:3x-4y-9=0的距离.
由点到直线的距离公式可得d=嚅粤=2.
V3Z+4Z
故答案为:2.
抛物线y=/上的准线方程为直线12:y=-%焦点为(0,}根据抛物线的定义,可得抛物线y=/
上一动点P到直线。和直线%的距离之和的最小值焦点到直线4:3%-4y-9=0的距离,由点到直
线的距离公式可得结论.
本题考查抛物线的定义,考查点到直线的距离公式,考查学生分析转化问题的能力,属于中档题.
15.答案:2
解析:解:设球心为。,球的半径
•••PC10A,PC1OB,PCI平面20B,
三棱锥P-ABC的体积可看成是两个小三棱锥P-AB。和C-2B。的体积和.
TyT7.T71V37c4-\/3
"V三棱脚_ABC=V三棱锥p_ABO+V三棱锥C-ABO=3xTxrXrx2=可,
■•■r=2.
故答案为:2.
欲求球的半径r.利用截面的性质即可得到三棱锥P-4BC的体积可看成是两个小三棱锥P-AB。和
C-28。的体积和,即可计算出三棱锥的体积,从而建立关于r的方程,即可求出r,从而解决问题.
本题考查棱锥的体积,考查球内接多面体,解题的关键是确定三棱锥P-ABC的体积可看成是两个
小三棱锥P-4B。和C一48。的体积和.
16.答案:||
解析:解:函数/(%)=/一+1,导数为:y'=3x2-2x,
令3%2-2x=0,可得久=0,或%=|,%e(0,|),/<0,函数是减函数,xe(|,2),y'>0函数
是增函数,
/(0)=1,f(|)=H,f(2)=5,
函数/(%)在区间[0,2]内的最小值为:||.
故答案为:|^.
求出函数的导数,求出极值点,判断函数的单调性,然后求解在闭区间上的最值.
本题考查函数的导数的应用,闭区间是的最值的求法,考查计算能力,是中档题.
17.答案:解:(I)函数/■(久)=costox,sin(5—工)+WcosZwc—立(3>0,x€R),
34
化简可得:/(%)=cosa)x(^sina)x-^-cosoox)+V3cos2tox—
1V3_V3
=--sina)xcosa)x4--coso)x——
224
1V3V3
=-sin2a)x+—(1+cos2a)x}...-
444
1V3
=-sin2a)x+—cos2cox
44
=1sin(2o)x+g);
由函数y=/(%)图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为3,
1言
得T万,解得3=1.
423
得/'(%)=|sin(2x+1),
由"+£=£+A-TT(A-€Z),求得』=A+8代€Z).
即的对称轴方程为1=/+6Z).
(H)由(I)知/⑷=/n(24+9=f,即sin(24+9=f.
Z34DZ
••・2/+g=2kn+g或24+g=2kn+拳k£Z,
解得:A=kn或A'K+'k€Z)
o
又•・,/e(0,yr),
.71
•••A=-.
6
由s讥C=-1<-1=sinA,CG
C<-,
6
得cosC=—.
3
•••sinB=sin(?l+C)=sinAcosC+cosAsinC
_V3+2V2
=-------,
6
a=V3
由正弦定理得:匕=竺妙=型”
sinA3
解析:本题主要考查三角恒等变换和正弦定理,考查三角函数的性质,属于中档题.
(I)利用二倍角和两角和与差以及辅助角公式基本公式将函数化为y=%in(23x+&),根据对称中
心到最近的对称轴的距离为弓,即=3可得T,即求3及/(%)的对称柚方程.
(即由/⑷=,得4=也又由s讥C=”=后利用三角恒等变换及正弦定理得求b的值即可.
18.答案:解:(l)Sn
可得ci]=Si=[-解得%=1,
.4141
几>2时,an=Sn—Sn_r=---an--+-an-i»
艮口有i,
则巧=(犷;
(2)证明:b=logia=logi(;)2n=2n,
n2n+12Z
1_1_11、
9
bnbn+12n-2(n+l)4mn+r
111_111111
brb2b2b3bnbn+14】223nn+V
=1(1———)=---
4、n+ly4(?i+l)'
n_n_n
b1bn+12-2(n+l)4(?i+l)'
则」-+—+—+•-•+一一=」一.
匕1匕2》2匕3>364bnbn+1b]Z?n+i
解析:(1)由数列的递推式:臼=51,n22时,an=Sn—SnT,计算结合等比数列的通项公式可得
所求;
2n
(2)求得%=logian+1=logi(|)=2n,—^―=—J—=由数列的裂项相消求和,
22N1J4?T?T।1
即可得证.
本题考查数列的通项公式的求法,注意运用数列的递推式,以及等比数列的通项公式,考查数列的
裂项相消求和,考查化简运算能力,属于中档题.
19.答案:解:(1)由题意得到列联表如下:
不太了解比较了解合计
男性253358
女性53742
合计3070100
n(ad-ftc)2__100(25x37-33x5)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)-30x70x42x58
•-11.29>10.828,•••有99.9%的把握认为学生家长对艺术素质评价的了解程度与性别有关.
⑵由题意得该校1名学生家长“比较了解”的概率为喘=看,且X〜8(3,5),P(X=0)=酸舄尸=
—,P(X=1)=CK-)(-)2=—,P(X=2)=CK-)2(-)=-,P(x=3)=c^(-)3=—,
1000'715v107K1071000'715v107v10y1000'715v1071000
••・x的分布列为:
X0123
27189441343
P
1000100010001000
E(X)=°义,+lx血+2X,+3*减=«
解析:(1)利用已知条件填写列联表
不太了解比较了解合计
男性253358
女性53742
合计3070100
求出k2,即可判断是否有99.9%的把握认为学生家长对艺术素质评价的了解程度与性别有关.
(2)求出概率,得到X的分布列,然后求解期望.
本题考查离散型随机变量的分布列以及期望的求法,考查转化思想以及计算能力.
20.答案:解:(I)取线段
EF的中点“,连接4”,因
为4E=AF及H是EF的
中点,所以
又因为平面AEF,平面
BEF.
如图建立空间直角坐标系4-xyz
则4(2,2,2夜),C(10,8,0),
F(4,0,0),£)(10,0,0).
故前=(-2,2,272).FD=(6,0,0).
设元=Q,y,z)为平面AFD的一个法向量,
—2x+2y+2az=0
所以6x=0.
取2=应,则元=(0,—2,企).
又平面BEF的一个法向量记=(0,0,1),
故cosW,记>=扁=乎—
所以二面角的余弦值为独
3
(11)设尸用=%,则M(4+x,0,0),
因为翻折后,C与4重合,所以CM=4”,
21
故,(6-吗2+82+。2=(一2一%)2+22+(2或)2,得%=丁,
经检验,此时点N在线段BC上,
所以FM=?.
4
方法二:
(I)解:取线段EF的中点H,4F的中点G,连接4G,A'H,GH.
因为AE=49及H是EF的中点,
所以AH1EF
又因为平面4EF,平面BEF,
所以AH_L平面BEF,
又AFu平面BEF,
故©H12F,
又因为G、”是4F、EF的中点,
易知GH〃28,
所以G”14F,
于是4F1面AGH,
所以NAGH为二面角4—DH—C的平面角,
在RtAAGH中,A'H=2V2,GH=2,A'G=2A/3
所以cosN4GH=更.
3
故二面角A—。尸—C的余弦值为隹.
3
(口)解:设FM=x,
因为翻折后,C与4重合,
所以CM=AM,
2
而CM?=DC2+DM2=82+仁—x),
A'M2=A'H2+MH2=A'H2+MG2+GH2=(2V2)2+(2+x)2+22,
故(6-x)2+82+02=(-2-x)2+22+(2V2)2
经检验,此时点N在线段BC上,
所以FM=?.
4
解析:本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同事考查空
间想象能力和运算求解能力.
(1)取线段EF的中点“,连接4”,因为AE=4F及"是EF的中点,所以4”1EF,又因为平面AEF1
平面BEF.则我们可以以4的原点,以AE,AF,及平面48CD的法向量为坐标轴,
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