2024-2025学年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活月考试卷(完整)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活月考试卷（完整）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、分类法是学习化学的重要方法之一，下列各组物质按单质、碱、盐、纯净物、混合物的顺序排列正确的是A．C60、氨水、硫酸钡、过磷酸钙、盐酸B．Mg、苛性钠、纯碱、胆矾、AgNO3溶液C．N2、碱石灰、CuSO4、葡萄糖、自来水D．生铁、CH3OH、石灰石、NaCl、波尔多液2、下列位置或场所的标识，正确的是A．回收塑料瓶的垃圾桶 B．运输酒精的槽罐车C．学校的洗手池 D．储存氧气的钢瓶3、“民以食为天，食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中，错误的是A．用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B．为降低天然水的硬度，可以将其煮沸C．和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D．加碘盐中的“碘”指碘元素4、下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A．人走关灯、少开空调 B．使用一次性餐具C．自带水杯出行 D．对金属材料回收利用5、物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是选项物质性质用途A干冰升华吸热人工降雨B酒精能使蛋白质变性杀菌消毒C盐酸能与金属氧化物反应除铁锈D氮气熔沸点低作保护气A．A B．B C．C D．D6、无论是冰天雪地的南极探险站，还是遥远的太空，亦或是战火连天的中东地区，我们都热衷于种菜。蔬菜中富含多种营养物质，其中含量最多的物质是A．C B．O2 C．H2O D．盐份7、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是选项俗称化学式类别常见用途A消石灰Ca（OH）2碱用于改良酸性土壤B干冰CO2有机物用于人工降雨C小苏打NaHCO3酸用于焙制糕点D纯碱NaOH碱用于玻璃、洗涤剂的生产A．A B．B C．C D．D8、鉴别棉线、羊毛线最简单的方法是A．加入NaOH B．加入稀硫酸 C．观察颜色 D．在火焰上灼烧二、填空题（每小题4分，共计20分）1、当前，新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。疾控专家强调要做好个人防护措施，如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。在使用75%乙醇进行消毒过程中，室内禁止大面积喷洒式消毒方式，要防止空气中浓度超过3%而发生火灾，如果喷洒浓度达到3%，衣服静电就可能引起燃爆。请回答下列问题：（1）乙醇俗称酒精，请写出乙醇燃烧的化学方程式___________。（2）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，除了适当的节省石油资源，还有一个优点：___________。（3）乙醇可以通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于可再生资源。我们现在更多的在使用不可再生能源，如：___________。（写一个即可）2、2021年5月15日，“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星。（1）火星车使用的新型镁锂合金属于______（填“金属”或“复合”）材料，实现了探测器的轻量化（2）火星车热控材料——纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅，化学式为______，其中硅元素的化合价为______。（3）火星车集热窗内装有正十一烷（C11H24），此物质属于______（填“无机物”或“有机物”），其中碳、氢元素的质量比为______。（4）火星车传回的火星地表图像在视觉上呈现为橘红色，是因为其地表广泛分布赤铁矿。实验室模拟工业炼铁的化学方程式为______。（5）祝融号着陆后，展开太阳能板，把太阳能转化为______能，驱动仪器正常运转。人类正在利用和开发的新能源还有______（写一种）。3、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为______。（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______。（填序号）A．乙醇属于可再生性能源 B．乙醇汽油不能用作汽车燃料C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源（3）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成CO2和N2气体，反应的化学方程式为______。4、“常态防疫从我做起”。生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。（1）医院对新冠疫情中的隔离病房进行消毒时，常常用到过氧化氢溶液，喷洒后可以闻到消毒剂的气味，从微观的角度分析其原因是______。（2）Cl2可用于生产“84”消毒液，其反应原理为，则X的化学式为_____。（3）使用酒精消毒液时要注意安全，远离火源。其原因是________(用化学方程式表示)。（4）消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH)能有效杀灭新冠病毒。根据学过的“某些金属能与酸反应”的有关知识分析，下列(填序号)容器不能用来盛装过氧乙酸。A．铁制容器 B．铝制容器 C．玻璃容器5、家用智能吸尘器﹣﹣扫地狗（如图）已经走进千家万户，开启了电子保姆时代。请根据下列信息回答问题。某扫地狗部件面盖尘盒电池类型用到的材料不锈钢塑料锂离子电池（1）上述材料中属于金属材料的是_____，属于有机合成材料的是_____。检测塑料制品是热塑性塑料还是热固性塑料的方法是_______。（2）尘盒是扫地狗装灰的地方，里面设有高效过滤网用来过滤小颗粒灰尘，这个网相当于实验室过滤操作中的________。（3）2019年1月22日生态环境部联合9部门印发《废铅蓄电池污染防治行动方案》。扫地狗使用的是锂离子电池，生活中常用的铅蓄电池放电时的工作原理是PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2R，R的化学式为_____，与铅蓄电池相比锂离子电池具有的优点是_______（任写一种）。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)，回答以下问题：序号检测项目结果参考值1锌7.711～22μmol•L-13铁17.89.0～21.5μmol•L-14钙2.52.2～2.7μmol•L-16铅0.280～0.48μmol•L-1(1)该小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符号)；缺乏此元素会____；检测项目中属于有害元素的是___(填元素名称)。(2)根据检测结果，医生建议她每天补充6.5mg的锌，小朋友的爸爸买了补锌剂(如图)：葡萄糖酸锌中含有___种元素，其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。2、屠呦呦教授因发现了“青蒿素”，为治疗疟疾做出了突出贡献，被授予诺贝尔医学奖。青蒿素的化学式为：C15H22Ox，请回答：（1）青蒿素属于__________物（填“有机或无机”）；（2）青蒿素的相对分子质量为282，则一个青蒿素分子中含有________个原子；（3）青蒿素中________元素的质量分数最小。3、丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，其分子结构模型见如图，据此回答下列问题：（1）蛋白质一定___________（“不含”或“含）氮元素；（2）丙氨酸属于________________（填“有机物”或“无机物”）；（3）丙氨酸中碳和氮的质量比为_____________；（4）178g丙氨酸中氮元素的质量为________________。4、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1（C20H30O），会引起夜盲症。请回答：（1）维生素A1属于______（选填“无机物”或“有机物”）；（2）维生素A1相对分子质量为______；（3）维生素A1中碳元素和氢元素的质量比______（写最简整数比）；（4）14.3g维生素A1中含有氢元素的质量是______g。5、酒后驾驶分两种：酒精（乙醇的俗称，乙醇的化学式为C2H5OH）在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断能力下降，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于____驾驶。（2）计算乙醇中碳、氢元素的质量比是___（填最简整数比）。（3）92g酒精中含氧元素的质量是_____。（4）酒精中碳元素的质量分数是______。（结果精确到0.1%）6、如图为某补铁剂复方硫酸亚铁片的部分文字说明。回答下列问题：（1）铁是人体必须的_______（填“常量”或“微量”）元素，缺铁会引起___________。（2）FeSO4中铁元素的质量分数为_______________（精确到0.1%）。（3）若某儿童按说明书的用量服用，则每日的补铁量为_________mg(精确到0.1mg)。7、乙醇（化学式C2H5OH）是一种能代替汽油等燃料的清洁能源，但在氧气不足时燃烧除生成二氧化碳和水外，还会生成一氧化碳。现有46g乙醇与定量的氧气点燃，发生如下反应，XC2H5OH+8O2YCO2+ZCO+9H2O（1）计算系数X的值是______。（2）计算反应后生成一氧化碳的质量。（精确到0.1g）8、维生素C是一种人体必需的维生素．查阅资料可知下列信息：

部分性质

生理作用

维生素C

化学式：C6H806

无色晶体，易溶于水；在酸性溶液

中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化…

促进人体生长发育，增强人体对

疾病的抵抗能力…

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________．现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是_________．（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示．实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与_________有关．因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失_________（选填“大”或“小”）．（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：C6H806+I2═C6H606+2HI实验步骤如下：a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mLb．加醋酸溶液酸化c．加入少量指示剂d．逐滴加入稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg．计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg？（请将计算过程写在答题卡上）②有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学．其原因是_________．9、人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”属于_____（填“有机”“无机”）化合物。（2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_____。（3）“Vc”中含量最高的是_____元素。（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_____片。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、维生素C（Vc）是生命活动中不可缺少的营养物质，某兴趣小组对Vc开展了如下探究。（查阅资料）①淀粉溶液遇到碘水变为蓝色。②Vc是一种无色易溶于水的化合物，能与碘水发生化学反应。（进行实验）用相同浓度的碘水和相同浓度的淀粉溶液完成以下实验。实验一：探究Vc的热稳定性取2片Vc溶于水，向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，再加热至沸腾，红色消失。实验二：测定不同果汁中的Vc含量在20℃时，用4支相同的胶头滴管分别向下列4支试管中逐滴滴加碘水至刚好变为无色，记录滴加碘水的滴数。实验序号2-12-22-32-4实验操作蒸馏水标准Vc溶液（0.1%）鲜橙汁苹果汁滴加碘水的滴数181518实验三：探究放置时间对Vc溶液中Vc含量的影响在20℃时，配制一定浓度的Vc溶液，放置不同的时间后，进行下图所示实验，当碘水与Vc溶液恰好完全反应时，记录滴加Vc溶液的滴数。实验序号3-13-23-33-4实验操作滴加Vc溶液的滴数10121841（解释与结论）（1）实验一得出的结论是__________。（2）实验二测定的两种果汁中，___________的Vc含量较高。（3）实验二中，作为空白对照实验的是__________（填实验序号）。（4）实验三中，当观察到______________现象时，说明碘水与Vc溶液恰好完全反应。（5）通过以上实验，你认为影响食品中Vc含量的因素有________。（反思与评价）（6）实验二中，会影响测定结果的因素是________。A．果汁的颜色B．被测样品的体积C．试管的大小D．胶头滴管的规格（7）实验三中，淀粉溶液的作用是___________。2、某校化学兴趣小组同学在陈老师的带领下举行了《是真的吗》的化学主题活动。[话题]只有二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂吗?陈老师将硫酸铜溶液加入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢的分解速率加快了。另外，同学们通过查阅资料得知硫酸铜等多种物质也可以作为过氧化氢分解反应的催化剂，催化剂在化学反应中起____作用。同学们对硫酸铜溶液可以加快过氧化氢溶液分解的速率产生了兴趣，请你和该组同学一起探究下列问题。[提出问题]硫酸铜溶液中的哪种微粒加快了过氧化氢分解的速率?[做出猜想]甲同学：____。乙同学：硫酸根离子。丙同学：水分子。[实验与结论](1)丙同学的猜想一经提出就被其他同学否定了,理由是____。(2)为了验证猜想，同学们设计了以下实验进行验证：实验步骤实验现象实验结论实验一：取10mL5%过氧化氢溶液于试管中，加入适量的稀硫酸，将一根带火星的小木条伸入试管内带火星的小木条没有复燃硫酸根离子不能加快过氧化氢溶液分解的速率实验二:______试管里产生大量气泡,小木条复燃_______[拓展与提升]在现实生活中，硫酸铜属于重金属盐,有毒。若误食，应立即大量食用富含____(填人体的六大营养素之一)的食品,或者使用EDTA钙钠盐解毒。3、蔗糖是重要的食品和调味品,普遍存在于植物的叶、花、茎、种子及果实中,某班同学欲探究蔗糖的元素组成：（提出问题）：蔗糖由什么元素组成?（进行实验）：取少量蔗糖放在燃烧匙中在酒精上加热(如图1),并分别将干冷的烧杯线和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。（讨论交流）:其他同学认为小睛的实验设计不严谨,原因是________________________。（改进实验）:小睛利用图2装置对干燥的蔗糖粉末进行分析,请补全实验步骤:步骤1:先用酒精灯在玻璃管内铜丝处加热,_____________________,充分反应；步骤2:再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。充分反应后,观察到玻璃管内壁有水珠出现,蔗糖粉末变黑；步骤3:待玻璃管冷却后,取出黑色粉末,在氧气流中灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。（实验分析）:蔗糖中一定含有_______元素（实验反思）:小晴查阅资料,了解到葡萄糖也是一种白色粉末,其化学式为物理、化学性质均与蔗糖相似。若利用该装置进行对比实验,能否鉴别蔗糖和葡萄糖?若能,请说明原因；若不能,说明原因并简述进一步鉴别的实验原理。_____________4、我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。（查阅资料）I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）nⅡ.氯化氢气体会污染环境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:（提出问题）吸收液中溶质的成分是什么?（进行实验1）取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2：____________。猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4：NaCl、NaHCO3（进行实验2）向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。（交流反思）实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的