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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页漂亮不等于美议论文

谈论文审题训练

材料1:

一个人在社会上总是落后,不得志。他找到智者,智者深思良久,默然舀起一瓢水,问:“这是什么外形?”这人摇摇头。智者不答,只是把水倒入杯中。这人悦然:“水的外形象杯子。”智者无语,又把水倒入旁边的花瓶。这人怃然:“像花瓶。”智者摇头,提起花瓶,把水倒入盛满沙子的花盆。水融入沙土不见了。这个人陷入了深思。突然,智者发觉了石阶上的“小窝”,说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,看,这个凹处就是水落的结果。”此人遂大悟。

此人悟出了什么?请你用一句话写出来。并以此作为文章的观点、写一篇谈论文。题目自拟,不少于800字。

第一步:审析材料,确定写作内容

1、找关键词句:

2、概括归纳:水随着容器的变化而变化,成为容器的外形;或融入沙土中;如根据肯定的目标持之以恒能使石阶形成凹处。

3、联想联系:可将社会环境喻为容器,人喻为水,这个材料可用来谈谈人与社会环境的关系。也可谈人要加强适应环境的力量。第二步:提炼中心论点:

1、社会需要各种各样的人,只有努力转变自己,去适应社会,并坚持不懈,就能胜利。(胜利,必需能适应环境,不怕被埋没,只有坚持不懈的努力下去,才能胜利。)

2一个人的进展不用受外界的影响和约束,要坚决信念,坚持不懈,才能胜利。(只有在逆境中不懈地努力,才能取得胜利,否则,不利的环境将会使你一事无成。)

材料2:

某人喂养了两只母鸡,一只爱唱,一只喜静。每天,一听见“咯咯嗒”的叫声,仆人便能从爱唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡蛋,因此仆人特殊偏爱他,喂他精致的饲料。一天,仆人从鸡笼旁边经过刚好观察那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋,蛋一落地,它便起身不声不响地离开了草窝;而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁,伸着脖子“咯咯嗒”地叫个不停。

仆人始终都认为全部的蛋都是爱唱的鸡产的,此时才如梦方醒。

分析材料

材料表达的重点是仆人还是鸡,或者二者均可?

审题角度

仆人:

不能被表象迷惑

不能被讨好声迷惑

鉴别人才要看真才实学

鉴别人才不要看表象

要擅长观看、调查

假如作文是必需以鸡为角度,该如何表达原材料?

某人喂养了两只母鸡,一只爱唱,一只喜静。每天,那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋,蛋一落地,它便起身不声不响地离开了草窝;而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁,伸着脖子“咯咯嗒”地叫个不停。开头爱唱的鸡的确骗了仆人,后来最终被识破了。

审题角度

既要“下蛋”又要“唱”

批判不干实事却爱表现的人

浮夸总会被人识破

留意问题

题目不要轻易用成语或俗句,因为他们有固定的含义,用作标题有肯定的偏差。如:要敢于毛遂自荐。

不要选用大的命题,因为这样不易写好,如:透过现象看本质。这属于哲学命题,二者关系不一说明白。要细化、详细化。

题目不要片面。如:要擅长表现自己。假如这样表述简单被误会为赞扬爱唱的鸡。

材料3:

有一险峻的峡谷,低头是万丈深谷、咆哮的激流,抬头是陡峭的石壁、翻腾的云雾,通过峡谷只有几根晃晃悠悠的铁索,常有行人因为害怕心慌跌入谷底的事故发生。这一天,又有三个人从这里经过,其中一个健康的人,一个耳背的人,一个眼神不好的人。耳背的人听不到令人恐惊的激流的咆哮,眼神不好的人看不清索道、深谷的险恶,他们相互提示着、鼓舞着平安过去乐。而那个健康的人耳边是

惊心动魄的咆哮的急流,眼前是血盆大口般的万丈深谷,越听心里越怕,越看手脚更加软,一慌神,跌下了铁索。

请自选角度写一篇谈论文。

审题立意(此题是开放型要求)

心静如水渡难关

心态打算成败

良好的心态最重要

别把困难看得太清

用平常心面对险境

保持一颗平常心

驱除心中的阴影

淡然面对险境,渡过人生难关

安之若素方可成大事

坦然面对险境

学会“充耳不闻”

险境是自己造成的

材料4:阅读下面的材料,依据要求作文

蚕吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,蜂采的是百花酿出来的是蜂蜜,牛吃的是草,挤出来的是牛奶。这些自然现象引发了你怎样的思索?请以“汲取与创新”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的谈论文。

材料5:

最近,美国一家名叫“生命宝石”的珠宝公司创造了一种来捕获人类骨骼中的碳元素,他们声称,只需数周的时间,就可以将你逝去的亲人或爱人的遗骸变成自然界花百万年之功才能得到的漂亮宝石。这些“生命宝石”比自然 宝石贵了好几倍。可以说,将逝去的生命,化成漂亮宝石,并非只是诗人的想象。

当然,不要据此认为自己的骨灰比生命更有价值,而关爱着你的人们更盼望的是你健康地活着,要让有限的生命放射出比宝石更漂亮的光荣。

请以“让生命更漂亮”为题写一篇谈论文。

生命胜宝石/生命比宝石更宝贵

宝石诚珍贵,生命价更高

与其骨骼变宝石,不如生命放光辉

宝石有价,生命无价

骨灰不等于宝石

让生命价值连城/让生命之花绽放

让生命放出光线

珍惜生命,制造漂亮

擦亮生命的宝石/给生命染色

生命因活着而漂亮

让生命的火山爆发

假如把作文要求转变一下,变成“请依据以上材料自选角度,写一篇谈论文”,那么应当如何立意?

审题原要求是开放型材料,转变一下成了开放型,可以这样立意:

1.赞成这种做法,把逝世的亲人或爱人的骨灰变成宝石,可以做纪念品,经常佩戴,经常怀念。

2.不赞成这种做法,因为这样似乎有辱死者魂灵,且有唯利是图之嫌,就让死者永久回归自然,悄悄安眠吧。

材料6:阅读下面的文字,依据要求作文。

从前,有只海鸟飞落到鲁国都城的郊外,鲁侯隆重地迎接它,在太庙里设宴款待它,奏《九韶》乐曲给它听,摆上牛羊猪具备的丰富食品给它吃。海鸟头晕目眩,非常悲伤,不敢吃一块肉,不敢饮一杯酒,三天就死了。

这是《庄子》里的一则寓言,是说鲁侯只依据自己的爱好来养鸟,而不是依据鸟的爱好来喂养,结果事与愿违,把鸟养死了。这种状况我们今日仍处处可见。请以“爱好和规律”为话题一篇文章。分析:

下面题目应当如何审题立意:

《爱好和规律》

50分以上内容充实,语言美丽,有独到见解,新奇,有自己的特点。

45-50中心突出,语言美丽,重点突出,结构严谨,有较强的说服力。

40-45中心明确,论证详细,结构完整,语言简练,有说服力。

36-40审题正确,结构完整,有明确的重点,语言流畅。30-36审题有偏差,没有明确的中心,语言差(有其一即可)30以下具备上一等的两条者

规律—爱好的准绳

规律是爱好的定义域

让规律为爱好把关

爱好是车,规律是路

给爱好圈一个边界

给爱好加上栏杆

不要和上帝作对

让爱好为规律让路

爱好应伏在规律的肩上

都是爱好惹得祸

爱好不等于规律

让爱好随着规律走

既有爱好又会爱好

用规律装饰爱好

让爱好与规律携手

提倡爱好,更敬重规律

理岂随情移

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