呼吸的过程冀教版

关于呼吸的过程冀教版学习目标1、能够正确描述人呼吸的全过程；2、能够判断肺泡外的和组织处的气体交换结果及血液成分变化；3、理解呼吸的实质及意义，学会应用其解释实际问题第2页,共25页，2024年2月25日，星期天自主学习结合课本第50—54页的内容，完成生物同步练习第15页“起航加油”。并在书上相应的位置做好笔记，勾出重点内容。第3页,共25页，2024年2月25日，星期天

呼吸的全过程包括四个环节（）、（）、（）、（）。肺通气肺内的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换肺与外界环境进程气体交换的过程第4页,共25页，2024年2月25日，星期天一只手按在胸骨处，另一只手按在肋骨处，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？深呼吸胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动。

肺通气是通过()实现的。呼吸运动第5页,共25页，2024年2月25日，星期天呼吸运动胸廓的变化感知胸廓的变化主要与哪些结构有关？吸气呼气（胸廓缩小）（胸廓扩大）第6页,共25页，2024年2月25日，星期天膈顶膈肌

胸廓

①①③②②③气体

舒张上升缩小回缩膈顶

膈肌

胸廓

气体

收缩下降扩展进入气管支气管肺排出膨胀呼气吸气气球气球

膈肌④④第7页,共25页，2024年2月25日，星期天由此可见：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）的收缩和舒张引起胸廓有规律的扩大和缩小，进而使肺内气压下降和增加，结果使外界气体进入肺和肺内气体排出。第8页,共25页，2024年2月25日，星期天

吸气运动:肋间外肌和膈肌()时，胸廓(),肺随之(),肺的容积(),外界气体通过呼吸道(),完成()过程,收缩扩大扩张增大进入肺吸气第9页,共25页，2024年2月25日，星期天

呼气运动:肋间外肌和膈肌()时，胸廓(),肺随之(),肺的容积(),迫使肺泡内的部分气体能过呼吸道(),完成()过程,舒张缩小回缩缩小排出体外呼气第10页,共25页，2024年2月25日，星期天1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（）

A、胸肌B、肋间肌

C、膈肌D、肋间外肌和膈肌2、吸气和呼气两个动作合起来叫__________。试试身手D呼吸运动第11页,共25页，2024年2月25日，星期天3、人在平静状态时，完成吸气动作需要：A肋间肌收缩，膈肌收缩B肋间肌舒张，膈肌舒张C肋间肌收缩，膈肌舒张D肋间肌舒张，膈肌收缩4、平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：A高于外界大气压B低于外界大气压C等于外界大气压D无法确定★★第12页,共25页，2024年2月25日，星期天5、游泳时的体会：刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力，原因是：

。由于水的压力影响了胸廓的扩大由此可见：胸廓的扩大导致吸气第13页,共25页，2024年2月25日，星期天问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，血液里的二氧化碳如何进入肺泡？体内气体的交换肺内的气体交换组织里的气体交换——指肺泡与血液之间的气体交换——指组织细胞与血液之间的气体交换第14页,共25页，2024年2月25日，星期天气体交换的原理—扩散作用物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。

思考：妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？

第15页,共25页，2024年2月25日，星期天肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换ＡＢＣＤ肺部毛细血管网肺动脉静脉血1、AB肺静脉动脉血2、静脉血动脉血肺部的气体交换氧气二氧化碳第16页,共25页，2024年2月25日，星期天加油！加油！！组织上的毛细血管网血液ＡＢＣＤ组织内的气体交换组织细胞结论：

１、组织细胞组织上毛细血管

二氧化碳氧气组织内的气体交换2、动脉血静脉血组织内的气体交换第17页,共25页，2024年2月25日，星期天有机物+氧水能量二氧化碳++组织细胞内

呼吸的实质就是()。分解有机物，释放能量第18页,共25页，2024年2月25日，星期天组织细胞细胞周围毛细血管主动脉心脏肺泡周围毛细血管肺动脉肺泡上下腔静脉肺静脉肺通气肺的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换气体在血液里运输第19页,共25页，2024年2月25日，星期天上下腔静脉组织细胞肺动脉肺静脉主动脉心脏肺泡氧气二氧化碳①②④③⑥⑤⑦肺内的气体交换组织里的气体交换肺通气气体在血液里的运输人体呼吸全过程1.①—⑦分别代表什么结构？2.用箭头表示气体在血液中的运输途径。3.请在图中指出呼吸全过程的四个环节。第20页,共25页，2024年2月25日，星期天呼吸的意义就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。

第21页,共25页，2024年2月25日，星期天阅读：课本最后三个自然段什么叫肺活量？青少年的肺活量是多少？进入菜窖之前，我们应该怎么做？煤气中毒形成的原因是什么？怎样进行急救？尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量叫肺活量。青少年的肺活量为：2000~3000ml。先将菜窖盖打开通风，或把点燃的蜡烛系入窖内测试。第22页,共25页，2024年2月25日，星期天预防煤气中毒中毒原理：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强。造成全身缺氧。预防方法：注意室内通风，经常检查烟道是否漏气。第23页,共25页，2024年2月25日，星期天1、氧气和二氧化碳的交换部位是（）A.鼻腔B.肺和气管C.肺泡和组织细胞D.血液

2、人体内二氧化碳产生的部位是（）Ａ、肺泡Ｂ、血液Ｃ、组织细胞Ｄ、组织液4、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确