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文档简介
江苏省无锡市南长实验中学2024届中考冲刺卷化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列选项涉及化学变化的是A.用食醋除去保温瓶内壁的水垢B.熔化玻璃制成各种各样的仪器C.汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出D.用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃2.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A.溶液的pH:B.N元素的化合价:C.气体的密度:D.金属活动性顺序:3.下列实物富含糖类的是A.鸡蛋 B.黄瓜 C.牛肉 D.米饭4.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()A.向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同质量分数的稀盐酸C.向饱和石灰水中加入少量的生石灰D.镁在氧气中燃烧5.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成6.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑7.下列药品或仪器中,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH计 D.温度计8.已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氢元素的质量分数为10%,则该甲醛溶液的溶质质量分数为A.15% B.20% C.25% D.30%9.氢元素的符号是A.He B.H C.H2 D.2H10.农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施肥,你认为应选用的化肥是A.KClB.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求填空:(1)空气中含量最多的气体___________(填化学式),标出氯酸钾中氯元素的化合价____________。(2)下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙铁锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_________,西瓜中含有的__________元素可预防贫血。(3)图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图:根据上图你能获得的信息有:_______________(填符合题意的2条即可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小军同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设鸡蛋壳中杂质不与稀盐酸反应)。有关实验数据如表:反应前反应后实验数据稀盐酸的质量鸡蛋壳的质量剩余物的质量100g12g108.7g(1)根据质量守恒定律可知,反应中产生二氧化碳气体______g。计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量。__________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.已知电解饱和食盐水可得到烧碱、氢气和另一种有毒气体,其反应的化学方程式为_____。取饱和食盐水16g充分电解,若反应前后溶液中钠元素的质量分数比为3:4,则该反应生成气体的质量之和为_____。14.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:步骤1的化学方程式为______。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_______溶液,若观察到试管内______,则分解不完全。CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),写出该反应方程式___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应?a:二者混合发生了化学反应;b:二者混合没有发生化学反应。实验操作实验现象甲同学向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中,用胶头滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振荡,同时测定溶液的pH溶液pH减小但仍大于7乙同学向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中,先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加入稀硫酸溶液由红色变为无色(得出结论)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应。乙同学认为甲的实验设计不合理,原因是__,改进的方法是__;根据改进后的实验现象说明二者混合后发生了化学反应,写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式__;甲同学也认为乙的实验设计也不合理,你是否赞同,说出你的理由__。丙同学在绝热装置中,向分别盛有10mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸,充分混合后溶液的温度变化曲线如图(混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液均为18℃)。根据图示分析,稀硫酸和氢氧化钠的反应是__(填吸热、放热)反应,加入稀硫酸__mL时,二者恰好完全反应.16.化学小组进行如图所示实验:将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中,微热,观察到黑色固体完全溶解,试管甲中的溶液显绿色,试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣,进行如下探究活动。写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式______。探究一:为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色?氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2①硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关;②氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的稀硝酸,加热,观察到黑色固体完全溶解,溶液显______色,说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关,与铜离子有关。小组的操作:取试管乙中的溶液滴加一定量的______,观察到溶液由蓝色变绿色,则猜想②成立。请你再设计一个实验证明猜想②成立。实验方案:取试管甲中的溶液,______(请简述实验操作与现象)。探究二:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。步骤Ⅰ.用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0g置于小烧杯中;步骤Ⅱ.往小烧杯中加入一定量的蒸馏水,搅拌,观察溶液的颜色并记录。室温下的实验现象及数据记录如下表:加入水的体积/mL5101520253035404550溶液颜色深绿墨绿墨绿蓝绿绿色深蓝蓝色蓝色浅蓝淡蓝(5)上述实验可以得到的结论是______。仅从上述实验数据判断,为配制蓝色的氯化铜溶液,其溶液中溶质质量分数不超过______(数据精确到0.1%)。探究三:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液,用色度计测定其透光率,绘出如图(透光率越小,溶液颜色越深,透光率越大,溶液颜色越浅)。上述实验结果表明:加热过程中,氯化铜溶液的颜色______(填“变深”、“变浅”或“不变”)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
化学变化是物质本身发生变化的反应,物理变化是物质本身没有发生变化的反应,二者的本质区别是:物质本身是否发生变化。【详解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化,故符合题意;B、熔化玻璃制成各种各样的仪器,只是玻璃的形状、大小发生了改变,玻璃本身没变,属于物理变化,故不符合题意;C、汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出,是因为同一温度下,压强变小,溶解度变小,气体本身没发生变化,属于物理变化,故不符合题意;D、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃利用了金刚石硬度大的特点,物质本身没变,属于物理变化,故不符合题意,故选A。2、D【解析】
A、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示不正确,故选项错误。
B、二氧化氮中,氮元素显+4价;氮气属于单质,氮元素的化合价为零;在氨气中,氮元素显-3价,故选项错误。
C、标准状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大,二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32,气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气,数轴表示不正确,故选项错误。
D、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾>镁>铜>银,数轴表示正确,故选项正确。
故选:D。3、D【解析】试题分析:A、鸡蛋富含蛋白质,B、黄瓜属于青菜,富含维生素,C、牛肉属于动物肌肉,富含蛋白质,D、米饭富含淀粉,属于糖类,正确,故选D考点:人类重要营养物质的食物来源4、D【解析】
A、向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液时,碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应过程中pH升高,恰好完全反应时pH等于7,后和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,反应过程中pH不变,当氯化钙完全反应后继续加入碳酸钠溶液时,pH升高,该选项对应关系正确;
B、当反应的盐酸质量相等时,生成氢气质量相等,完全反应后铁和盐酸反应生成的氢气多,该选项对应关系正确;
C、向饱和石灰水中加入少量的生石灰时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,导致部分氢氧化钙从溶液中析出,溶质质量减小,同时反应放热,导致氢氧化钙部分析出,冷却至室温过程中,部分氢氧化钙溶于水,溶质质量增大,冷却至室温后,由于原溶液中溶剂质量减小,导致溶质质量小于原溶液中溶质质量,该选项对应关系正确;
D、镁在氧气中燃烧的化学方程式及其质量关系为:
由质量关系可知,反应过程中,反应的镁的质量大于反应的氧气质量,即相等质量的镁和氧气反应时,镁质量减小的快,该选项对应关系不正确。故选:D。5、B【解析】A.由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D.原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构成,或由离子构成。选B6、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B7、A【解析】
A、NaNO3溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液等均不反应,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项正确。B、CuSO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。C、用pH计,根据测定pH的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。D、中和反应属于放热反应,根据用温度计测量温度的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。故选:A。8、C【解析】
甲醛中氢氧元素的质量比为:(1×2):16=1:8,水中氢氧元素的质量比为:(1×2):16=1:8,甲醛溶液中,氢元素的质量分数为10%,则氧元素的质量分数为:80%,故碳元素的质量分数为:1-10%-80%=10%,则该溶液中甲醛的质量分数为:。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。9、B【解析】
氢元素的符号是H。故选B。10、C【解析】
氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2维生素Fe氧化汞分子由氧原子和汞原子构成;一个氧分子含有两个氧原子;化学变化中分子可以再分原子不能再分;原子是化学变化中的最小粒子等符合题意即可【解析】
(1)空气中氮气的体积分数为78%。设氯酸钾中,氯元素的化合价为x,则(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。所以氯酸钾中氯元素的化合价为+5价。故答案为:N2、;(2)人体所需的六大营养物质为:糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素。所以可知X指的是维生素。人体缺少铁元素会造成贫血。故答案为:维生素、Fe;(3)图示表述的是氧化汞分子破裂成汞原子和氧原子,氧原子重组形成氧分子。故答案为:氧化汞分子由氧原子和汞原子构成、一个氧分子含有两个氧原子(答案合理即可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.37.5g【解析】
根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:100g+12g-108.7g=3.3g;设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为xx=7.5g答:(1)根据质量守恒定律可知,反应中产生二氧化碳气体3.3g。(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为7.5g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑4g【解析】
电解饱和食盐水可得到烧碱、氢气和另一种有毒气体,根据质量守恒定律可知,另一种气体为氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;设氢气和氯气的质量之和为x。根据反应前后钠元素质量不变,若反应前后钠元素的质量分别为3a和4a,则3a×16g=4a×(16g-x),x=4g。14、CO2+CaOCaCO3盐酸有气泡产生CO2+H2HCOOH【解析】
本题在“捕捉CO2”“释放CO2”的情境下考查碳酸钙与盐酸的反应和化学方程式的书写。在书写化学方程式时注意题文中提供的反应条件。(1)根据图示步骤1中是氧化钙和二氧化碳在光照和400℃条件下生成了碳酸钙,化学方程式为CO2+CaOCaCO3;(2)碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量盐酸溶液,若观察到试管内气泡,则分解不完全。(3)CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),该反应方程式是CO2+H2HCOOH。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、滴的稀硫酸的量过少继续滴加稀硫酸使溶液pH等于7或小于72NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O不赞同,因为先滴入几滴酚酞试液时溶液变红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,再加入稀硫酸后溶液由红色变成无色,说明此时溶液显中性或酸性,证明此时氢氧化钠和稀硫酸发生了反应放热10【解析】【得出结论】(1)滴加水会使溶液稀释,溶液pH也会减小,但溶液pH减小仍大于7,不能说明氢氧化钠与硫酸反应;滴加足量硫酸一直到溶液pH等于7或小于7,说明氢氧化钠与硫酸反应;氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式:2NaOH+H2SO4=Na2
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