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文档简介

2024届云南省昆明市石林县重点名校中考冲刺卷化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图所示的实验操作中不正确的是A.取固体粉末 B.熄灭酒精灯C.倾倒液体 D.检验氢气纯度2.下列实验方案,设计不合理的是()A.除去CO中混有的少量CO2B.探究不同物质在同一溶剂中的溶解性C.鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液D.测定空气中O2的体积分数3.下图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是A.该反应属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价没有发生变化C.图中的三种化合物都属于氧化物D.反应前后甲与丁变化的质量比为8:34.下图所示装置有多种用途,其中不正确的是选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

A.A B.B C.C D.D5.下列有关实验现象或事实叙述正确的是()A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B.用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕C.铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰6.下列知识归纳完全正确的一组是A化学与健康B化学与生活①人体缺铁会导致骨质疏松②人体缺碘会引起甲状腺肿大③人体缺乏维生素A会引起夜盲症①用醋酸除铁锈痕迹②用汽油清洗手上的油渍③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶C化学与安全D鉴别和除杂①烹调时用工业用盐代替食盐②煤气泄漏,立即打开抽油烟机③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗①用肥皂水区分硬水和软水②用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鉴别Fe、CuO两种黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D7.工业中合成SO3的反应:2SO2+O22SO3。一定条件下,在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质,在不同时刻测得各物质的质量(单位为g)如下表所示。说法错误的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物质一定是V2O5B.d=15C.丙物质是O2D.t3时,生成乙75g8.根据反应前后元素的化合价是否改变,可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应,下列说法错误的是()A.若该反应是复分解反应,该反应也是非氧化还原反应B.若该反应是置换反应,该反应是氧化还原反应C.若A、B分别为单质和化合物,该反应一定是置换反应D.若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱9.对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是A.图1探究温度对分子运动快慢的影响B.图2对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度C.图3探究空气是燃烧的必要条件D.图4探究CO2与水反生反应10.下列关于S+O2SO2的理解正确的是()A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C.反应前后硫原子、氧分子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为2:111.空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体12.复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素,下列属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.13.下列说法中,正确的是()A.铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B.氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C.浓盐酸和浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小D.二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同14.配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时俯视读数;③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量;④往烧杯中加水时有水洒出;⑤转移配好的溶液时有少量溅出A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤15.下列化学符号表示两个分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置。有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出方法③制取氧气的化学方程式___。你认为最适合于潜水艇里制氧气的方法是___(填序号)。如图为某化学反应的微观过程,其中不同的两种小球表示两种不同原子。①反应属于___(填基本反应类型)反应。②虚线框内应填的微观图示是___(选填A、B、C、D)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学实验课上,老师提供待测氢氧化钠溶液,用10%的稀盐酸测定其溶质的质量分数。甲组同学的实验如下图所示:取待测氢氧化钠溶液50g于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至反应恰好完全为止。请回答:①“至反应恰好完全为止”的实验现象是_________②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_________③至反应恰好完全为止,共用了稀盐酸36.5g,计算待测氢氧化钠溶液的质量分数是多少_________?乙组同学利用数字化实验,由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图像。图中b点溶液中含有的阳离子有____________(填离子符号)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因:_________18.(8分)2018年10月24日,港珠澳大桥正式开通,让世人再次见证我国在基础设施建设方面的巨大成就。大桥建设过程使用了大量的石灰石资源。(1)煅烧石灰石可制得CaO,为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等份,在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图1所示。可知:CaO与H2O反应会热量_____(填“放出”或“吸收”);上述温度中,_____℃烧所得CaO活性最高。要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是_____。(2)以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO3的流程如图2:图3为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率=×100%)可知:①较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为_____;浸取时主要反应的化学方程式为_____,反应类型属于_____。②流程中线框内部分若改用_____溶液(填化学式),也可一步得到与原流程完全相同的生成物。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)碱石灰是实验室常用的干燥剂。实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易吸收空气中的水蒸汽和CO1。(提出问题)实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?(查阅资料)CaCl1溶液呈中性。(进行猜想)久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分。样品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(请用化学方程式表示)_____、_____。(实验过程)某实验小组对久置碱石灰的成分进行实验,以下是实验报告的一部分,请你用所学知识分析并填空。操作现象结论(1)取一定量碱石灰样品于小烧杯,加入足量水,搅拌形成悬浊液(1)将(1)所得混合物过滤,在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生①滤渣中一定含有_____将所得溶液分为三等份(3)第一份滤液中通入足量的CO1.无明显现象②滤液中一定不含_____、_____③滤液中一定含_____(4)第二份滤液中滴入足量澄清石灰水有沉淀产生(5)第三份滤液中滴入过量的CaCl1溶液,静置后,在上层清液中滴加酚酞试液.产生白色沉淀,酚酞试液不变色(实验结论)根据上述实验分析得出结论:该碱石灰样品的组成为_____(填化学式).

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、取用粉末状药品,试管横放用药匙(或纸槽)把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,图中所示操作正确;C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;D、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。故选C。2、C【解析】

A、碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,可以除去杂质。A正确;B、食用油难溶于水,但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物质在同一溶剂中的溶解性。B正确;C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液呈碱性,则加入酚酞后,溶液均变为红色,无法鉴别。C错误;D、利用激光笔,可以达到白磷的着火点,从而使白磷燃烧,消耗装置内的氧气,从而进行测定。D正确。故选C。3、D【解析】

根据题目给出反应的微观示意图分析,该反应为甲烷与水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应方程式为:。【详解】A、反应物甲烷和水是都是化合物,所以该反应不属于置换反应,不符合题意;B、反应前后氢元素的化合价由+1价变为0价,不符合题意;C、图中水和一氧化碳属于氧化物,甲烷不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、根据反应方程式,反应前后甲与丁变化的质量比为16:6=8:3,符合题意。故选D。4、B【解析】试题分析:装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体;装满水不可以用排水法收集气体,因为水无法被排出;如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体;利用排气法收集气体时,从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点:气体的制取5、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以加快水分的蒸发,防止生锈,选项正确;B.合金的硬度大于纯金属的硬度,用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,则纯铜片上留有划痕,选项错误;C.铜的活动性较弱,不能与酸反应生成氢气,所以铜片放入稀硫酸中可观察到没有气泡产生,选项错误;D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,选项错误,故选A。6、B【解析】

A.人体缺铁会导致贫血,故错误;

B.醋酸能与氧化铁反应,所以可用醋酸除铁锈痕迹;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油渍;羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧无此气味,所以可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶,故正确;

C.工业用盐中含有有毒的亚硝酸钠,不能食用;煤气泄漏,不能打开抽油烟机,以防发生爆炸,故错误;

D.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因为二氧化碳不支持燃烧,故错误。

故选:B。【点睛】本题考查的是对化学知识的总结,难度不大,考查的比较全面,要加强对基础知识的掌握,以便做出正确的判断。7、B【解析】

A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g,所以b=5g,丁物质可能是该反应的催化剂,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化剂V2O5,故A正确;B、甲物质的质量减少,乙物质的质量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧气,从t1到t2时刻,甲物质减少了40,乙物质增加了50,根据质量守恒定律可知,丙物质减少了50-40=10,从t1到t3时刻,甲物质减少了60,所以丙物质应该减少,d=80-15=65,故B错误;C、甲物质的质量减少,乙物质的质量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧气,从t1到t2时刻,甲物质减少了40,乙物质增加了50,根据质量守恒定律可知,丙物质减少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧气的质量比是128:32=4:1,所以丙物质是O2,故C正确;D、根据B选项分析可知,d=65,根据质量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3时,生成乙的质量=80g-5g=75g,故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、C【解析】

A、若该反应是复分解反应,一定没有化合价的变化,该反应也是非氧化还原反应,故A正确;B、若该反应是置换反应,一定有化合价的变化,该反应是氧化还原反应,故B正确;C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物,生成物不一定是单质和化合物,该反应不一定是置换反应,故C错误;D、若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱,例如,酸与金属氧化物反应也生成了盐和水,故D正确。故选C。9、A【解析】

A、图1的变量是温度,其他条件相同,故可以探究温度对分子运动快慢的影响,符合题意;B、图2中滴加的酸不同,一个是稀盐酸,一个是稀硫酸,不能对比金属锌和铁与酸反应的剧烈程度,不符合题意;C、图3两个试管中的药品不同,一个是红磷,一个是白磷,无法探究空气是燃烧的必要条件,不符合题意;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不能使酚酞溶液变色,无法探究二氧化碳与水反应,不符合题意。故选A。10、A【解析】

A、S+O2SO2,可表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,故选项说法正确。B、参加反应的硫与氧气的质量比是32:32=1:1,故选项说法错误。C、反应前后硫原子的个数不变,但氧分子参加了反应,个数发生了改变,故选项说法错误。D、由S+O2SO2,参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1,故选项说法错误。故选A。11、C【解析】试题分析:能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,浑浊正是因为生成了碳酸钙沉淀。考点:二氧化碳的性质点评:这类题目考察的是学生平时对化学现象的积累和总结,通常较为简单。要注意理论联系实际。12、B【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥,不符合题意;B.KNO3属于复合肥,符合题意;C.13、D【解析】

A、铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜,铁不能形成致密的氧化铁薄膜;说法错误;故不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,食品干燥剂,而氢氧化钠固体吸水易潮解,且氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用作食品干燥剂,说法错误;故不符合题意;C、浓盐酸有挥发性,浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓度都会变小,说法错误;故不符合题意;D、由于物质的结构决定物质的性质,因此二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同,说法正确;故符合题意;故选D【点睛】掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。14、C【解析】

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;②用量筒量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量,砝码和药品的位置放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;④往烧杯中加水时有水洒出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;⑤转移配好的溶液时有少量溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。通过分析可知,可能会导致溶质质量分数偏大的操作是②、④。故选C。15、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO可表示2个一氧化碳分子;C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根离子;D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2③分解D【解析】

(1)在常温下,过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:。(2)①加热高锰酸钾,需要在加热的条件下才能放出氧气,而加热时也会消耗氧气,不适宜在潜水器里供给氧气。②电解水,需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供给氧气。③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生碳酸钠和氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为氧气,供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气。与其他两种方法相比,这种方法常温下就能进行,不用加热、不用通电,操作简单,还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气。(3)①该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应。②由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,虚线框内应填的微观图示是,故选D。【点睛】常温下过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、红色刚好褪去加快反应速度8%H+和Na+2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】

(1)①氢氧化钠和稀盐酸“至反应恰好完全为止”溶液呈中性,所以实验现象是红色刚好褪去;②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是加快反应速度;③盐酸中溶质的质量为:36.5g×10%=3.65g;设氢氧化钠的质量为x,则:x=4g,氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:×100%=8%;(2)由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图象可知,在图2中b点溶液中稀盐酸是过量的,含有的阳离子有H+和Na+;(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该氢氧化钠溶液已经部分变质,变质的原因是氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、放出900煅烧时间相同10

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