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文档简介
4.以下对自我意识内容的描述,错误的是()。5.下列哪些行为属于心理健康的范围()。6.()是表达、调控情绪的开始,其目的就是要深入个体的内心世界,了解内在8.以下对心理健康内涵的描述,正确的是()。9.美国霍普金斯大学的心理学教授、著名职业指导专家霍兰德于1959年提出了具有深远影响的()。10.美国心理学家()认为,人们对事件11.以下不属于马斯洛需要层次理论中成长需要的是()。12.()是指人与动物在生活过程中获得个体的行为经验的过程。它是动物和人13.以下关于同伴欺负的描述,错误的是()。14.青少年()强调的是认知能力的发展,包括学习、记忆、问题解决和理解。15.以下对青少年自我意识发展特点的描述,错误的是()。17.以下关于饮食与健康的描述,错误的是()。A、营养不良容易导致贫血、缺乏维生素和微量元素B、营养过剩容易导致肥胖症、高血脂、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等C、通过节食迅速减肥,有助于降低患心脏病的风险D、健康的饮食有助于降低患多种疾病的风险18.()的教养方式:父母对孩子设定很多规则,要求孩子严格遵守,很少会向孩子解释为什么要遵从这些规则,而且经常运用惩罚、强制策略。对孩子的需求和观点不敏感,期望孩子听从自己,尊重自己的作为家长的权威。19.()是个体对自己不满、否定的情感体验,往往是自尊心屡屡受挫的结果。20.()的主要表现是患者主观上感到没有必要但又无法控制某些观念、意向和22.以下关于青少年网络交往的描述,错误的是()。23.以下对几种情绪状态的描述错误的是()。25.关于青少年情绪发展特点,错误的是()。26.霍华德·加德纳提出多元智能理论。以下相关描述中,错误的是()。27.以下行为哪一项不是自卑的表现()?30.以下对青少年期个体发展的描述错误的是()。33.以下哪项不属于青少年认知发展特点()?34.以下对青少年常见的几种情绪困扰的描述,错误的是()。35.以下自卑心理的克服方法,错误的是()。37.()是指对自己的评价过高,情绪上盲目乐观的一种自我意识误区。39.以下对青少年焦虑的描述,错误的是()。41.以下对强迫症的描述,错误的是()。42.青少年的人际交往主要表现在同伴、师生和亲子三方面,而以()为主。43.家庭对于青少年的健康成长具有十分重要的影响。以下对家庭的描44.()是人类在生命繁殖本能的基础上产生的男女之间的相互倾慕、渴望结合46.()是我们生活和工作中所看重的原则、标准和品质,是一个人内心相信什么、需要什么、追求什么的整体反映。B、世界观47.()是指人类的学习,是以语言为中介,有目的的、自觉地掌握社会历史经48.()是由于客观事物与人的主观愿望相违背所产生的一种强烈的情绪反应。49.()价值观偏好指的是:提升社会地位,得到社会认同;希望工作能得到他51.美国哈佛大学心理学家霍华德.加德纳在1983年提出了()。53.以下关于青少年人际交往特点的描述,正确的是()。54.()意味着个体要对自己人生发展历程中的关键时期进行计划,明确自己的56.霍兰德提出人格类型与职业匹配理论。以下相关描述中,错误的是()。57.()是一种以持续性的心境低落、消沉为特征的情绪状态。58.以下对心理健康内涵的描述,正确的是()。59.青少年()强调的是个体区别与他人的持久的个性特点的发展以及在与他人62.()的教育方式:父母通常会给孩子提出很多合理的要求,会告诉孩子为什64.()气质类型的人多愁善感,内心体验十分丰富而深刻65.()是自我意识的情感成分,是在自我认识基础上产生的情感体验,即“我66.()是指比较微弱的、持久地影响人整个精神活动的情绪状态,具有渲染性67.美国哈佛大学心理学家()在1983年提出了多元智能理论。68.()是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控69.以下关于激情的说法,不正确的有()。1.愤怒情绪困扰的应对策略有()。3.以下对抑郁症的描述,正确的是()。等5.以下关于自我、本我、超我的描述,正确的是()。6.以下关于青少年性心理表现特征的描述,错误的是()。7.以下哪些行为是自卑的表现()?8.以下哪些选项属于青少年认知发展特点()?9.关于心理健康,正确的说法是()。10.调适自负心理的方法正确的有()。11.以下关于自我控制的描述,正确的说法有()。12.以下对强迫症的描述,正确的是()。13.自尊心过强的表现有()。15.焦虑情绪困扰的应对策略有()。状态划分为()三种形态。17.下列哪些选项属于情绪的外部表现()?18.以下哪些行为是自负的表现()?C、人际交往模式是“我好,你不好”,“我行,你不行”,不易处理好人际关系19.以下关于应激的说法,正确的有()。A、突发性生活事件(如亲人亡故)等,容易使人们处于应激状态20.关于青少年情绪发展特点,正确的有()。21.以下关于心境的说法,正确的有()。22.青少年自我意识发展的特点表现为()。23.关于焦虑情绪的描述,正确的有()。24.《情绪智力》一书中指出,情绪智力包含的内容有()。25.对青少年而言,心理健康的意义包括()。26.以下关于激情的说法,正确的有()。27.关于愤怒情绪的描述,正确的有()。28.克服自尊心过强的方法正确的有()。29.关于抑郁情绪的描述,正确的有()。30.抑郁情绪困扰的应对策略有()。31.以下关于自我认识的描述,正确的说法有()。32.克服自卑的方法正确的有()。2.同伴拒绝或同伴排斥是指个体在某个群体中不受欢迎的程度,通常表现为被忽视、被剥夺参与小组活动的机会等。3.应激是指由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态。4.外部动机是指由外部诱因和后果所引起的动机,与活动本身无关。5.自我是从本我中分化出来的,在考虑现实情境的前提下满足本我的需要。6.人格与社会性的发展强调的是个体区别与他人的持久的个性特点的发展以及在与他人如何互动、人际关系方面的发展变化。7.需要层次理论认为,一般来说,低层次的需要得到一定程度的满足后,才有可能产生更高层次的需要。B、错误8.学生的学习是一种特殊的学习形式,通常是有组织地进行的。B、错误9.超我是代表了个体良知的部分,依据社会的道德、法律、伦理等规则,来判断是非,是人格中的监督、约束机构。10.心理学家斯滕伯格提出了爱情的三个要素:亲密、激情和承诺。B、错误11.新精神分析的代表人物之一阿德勒认为,每个人身上都能找到自卑的影子,人一出生就要开始为克服自卑而抗争。解。31.长期的睡眠不足(每
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