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第第页初中体育教师工作总结范文4篇

  最新中学体育老师工作总结范文1

  体育,是一种繁复的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,下头是我为大家收集的中学体育的教学反思,望大家喜爱。中学体育的教学反思范文一中学体育教学是基础体育教学之一,是连接学校乃至高校体育的一个关键所在。中学体育教育,包括了素养教育所要求的情感储备、智能开发、实践本领、创新精神、身体健康等诸多人类基本素养的培育,中学体育教学改革充分以同学为主体,着重同学这些方面的进展。可是,体育教育在现今的中学受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育教育在中学教育中的功能发挥。

  一、体育教学存在的现状

  1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着亲密关系的科目上,没有重点讨论体育改革。需要的器材不能得到满意,专业老师不能得到实时的引进,中学的体育课在许多领导看来就是活动课,同学只是学习累了出来活动一下。学校也不会将许多的资金投入到体育教学当中去,由于搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较简单损坏,新增器材远远高于其他学科器材。

  2、教学方法落后,专业老师缺乏,教学思想陈……此处隐蔽5366个字……育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

  ⑴抓教学进度和备课。

  ⑵抓常规纪律。

  ⑶抓安全教育。

  ⑷抓运动密度。

  ⑸抓熬炼实效。

  ⑹抓听课评课。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

  体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学掌控基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使同学重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和同学的爱好。

  三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证

  教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

  ⑴集体参加制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  ⑵立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。

  ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分

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