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第第页数学老师个人工作总结范文三篇

  数学老师个人工作总结1

  本学期，我担负八〔1〕、八〔3〕班的数学教学工作；为适应新时期教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个环节，积极向其他老师请教教学中涌现的问题，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

  一、严格根据新课程标准教学

  本学期，我仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改革教学，努务推动“六环六自”课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。

  二、扎扎实实打好基础关

  重视和加强基础知识和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础知识，就是要抓课本知识，教学中力求每章节过关。简单错的题目和经典的题型常常训练。着重因材施教，尽量降低了落后面。抓基本技能，抓好同学运算技能训练。

  多与同学沟通。只有沟通、了解，才能更好地解决班级的不同问题。另外，有些同学基础较好，利用小组学习的方式让他们援助学习……此处隐蔽2810个字……从而使同学能较好地理解题意，正确地列式解答。又如让同学写数学日记，使同学在写日记的过程中，不仅发觉了数学知识，而且提高了写作技能。再如让同学办“数学手抄报”，将自己平常收集到的数学小知识或已学过的知识用手抄报的形式呈现出来，不仅加深了同学对知识的理解，而且激发了同学学习数学的爱好。

  4.着重与同学的沟通。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解同学就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染同学，给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当同学取得好成果，获得胜利时，要给以庆贺和鼓舞，当同学遇到困难，蒙受挫折时，要给以劝慰和支持。让同学感受到老师在与他们同甘共苦，使之明白老师的一片真诚与苦心。

  四、反思教学中的不足与困惑

  本学期工作中，由于自己和同学的共同努力，我班同学猎取了校五班级数学竞赛团体第一名，囊括了全部个人一等奖和二等奖，在期末考试中数学平均分和优生率在同班级遥遥领先。但以数学课程标准的要求来衡量，我感觉还有很多不足与困惑。

  1.由于课改力度大，对旧有教学观念冲击较大，虽然理论上明白要怎样做，但在实施过程中往往会变样，虽然思想开放，也大胆尝试一些新的教法，但在实践中有时总会手足无措。

  2.新教材配套的帮助材料及教具、学具不能到位，影响了教学效率。

  3.现代教育教学技术在教学中运用不够，教学设施跟不上，影响了新教材优势的发挥。

  4.在“考试”这一指挥棒的指挥下，很难走出“应试”的阴影。同学作业负担没有得到根本上的减轻。

  “没有最好，

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