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第第页初中八年级音乐教师个人工作总结3篇

中学八班级音乐老师个人工作总结1

  一、本学期教学工作完成状况汇报

  作为一名音乐老师，虽然音乐课并不涉及到考试，但是作为素养教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量还是特别重要的。音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性。依据本学期初制定的教学计划，我认为本学期较好地完成了音乐教学工作任务。音乐课上，同学或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使同学能够充分地展示自我，获得美的享受和胜利的愉悦。培育了孩子的自信心，鉴于音乐课堂有着得天独厚的条件，因此，同学们有了对音乐有了自信，因而同学对音乐课也就更加有爱好了。进而加强了同学的音乐审美技能。

  二、取得的主要成果与阅历

  本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的“培育爱好，进展音乐感受、鉴赏、表现、制造技能，提高音乐文化素养，丰富同学情感体验，陶冶情操”的总目标，把音乐教学的情感立场价值观详细落实到让同学喜爱音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识技能融于同学喜欢的各种趣味性实践活动来表达，把培育同学丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践以音乐学……此处隐蔽2182个字……坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默能量运用不够。

  二、详细措施

  1、通过音乐教学，提高同学的音乐审美观念和审美情趣。

  2、通过音乐教学，激发同学学习音乐的爱好和爱好，活跃空气，在焦灼的文化课学习之余可调整心情，有利于其他课的学习。

  3、在音乐课堂上培育同学参加和实践技能。观赏我国优秀的民间音乐〔如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等〕，培育同学喜爱祖国文化传统情感。

  4、教材程度深，在课堂上安排肯定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，同学以观赏为主，达到开拓视野、提高审美技能的目的。

  5、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让同学学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高同学的识谱技能。虽然大部分同学有困难，但从一个学期教下来，同学的进步还是较快的。

  6、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育引进课堂，拓展同学视野，提高同学的综合素养。

  7、利用多媒体、电视、音响等设备，向同学介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。

  8、课内让同学上台演唱，培育他们的参加、实践技能，同学心情高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

  三、考试

  为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

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