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文档简介

第第页教师师德考核工作总结

老师师德考核工作总结1在开学初期我们依据本班的实际状况制定了适合我班级的德育计划，并将它贯穿与幼儿游戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中，使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下：

一、将德育工作渗透与游戏中

在游戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。

二、把德育工作贯穿与教育教学环节中

1、在九月份，我们以“我喜爱”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人共享欢乐。“甜美手语”体验关怀残疾人的情感

2、十月份，在“感官总动员”中的“嘘，认真听”的活动中让幼儿懂得尊敬他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。

3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培育了孩子初步的规章意识，在制作伞的过程中学习小组的合作技能，加强集体意识，培育集体精神。

4、十二月份的“给你一封信”中，通过……此处隐蔽14526个字……《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、在教学方面

有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好性格的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立同等、和谐、融洽、相互尊敬的关系，关怀每一个同学，尊敬每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广阔同学家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而作为老师德育工作的秘诀就是“爱”爱就是尊敬，尊敬每一位同学的个体差异，对全部的同学一视同仁，不偏袒优生、不蔑视学困生；爱就是关怀，常常和同学谈心，了解他们的困惑和想法，尽自己最大的能量援助他们，给他们支持和理解，做同学生活和学习上的贴心人；爱就是责任，对同学严格要求，不娇惯、不溺爱，对他们的缺点错误不纵容，不姑息不放任，既有剧烈的感情色调，又带有深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失苦乐，更着重同学将来的进展。

四、努力方向

加强自身基本功的训练，继续推动课改的实施，课堂上做以同学为中心，做到精讲点拨、课课清、日日清，不留死

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