Unit+4+Humour+单元知识点 高中英语北师大版（2019）选择性必修第二册

单元语法课件Unit4HumourItwassowildthatinsteadofthehitlandingonmyopponent,itlandedonMrZhao'snose.这一击

是如此胡乱,以至于它不是打在我的对手身上,而是打在了赵先生的鼻子上。(教材P109)情景导学Thefoodissodeliciousthatyoudon'tneedmuchofittomakeyouhappy.(那儿的)食物太好吃

了,以至于不需要(吃)太多就能让你开心。

Peterransoquicklythathisfriendcouldn'tcatchupwithhim.彼得跑得特别快,以至于他的朋友

赶不上他。(读后续写·动作描写)Wehadsolittletimethatwecouldn'tfinishtheworkontime.我们几乎没有时间,以至于我

们不能按时完成这项工作。结构1so...that...引导结果状语从句单元语法课件Hetoldussointerestingastorythatwealllaughed.他给我们讲了一个如此有趣的故事,以至于我们都笑了。用法归纳①so...that...表示“

”。②so...that...引导结果状语从句可以构成如下结构:

结构拓展such...that...引导结果状语从句可以构成如下结构:

如此……以至于……

•Sheissuchaclevergirlthateveryteacherlikesher.她是如此聪明的一个女孩子,以至于每个老师都喜欢她。•Thedoctorsandnursesaresuchdedicatedpeoplethattheywintherespectofthepeople.医生

和护士是如此富有献身精神的人,以至于他们赢得了大众的尊重。特别提醒①当名词前有little时,若little意为“少的”,表数量,则其前用so修饰;若little意为“小的”,则

用such修饰。Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tunderstandwhatyousaysometimes.他们是那么小的

孩子,有时候他们不理解你说的是什么。②当“so/such...”位于句首时,主句用倒装结构。Sofamousamanishethateveryoneknowshiminourtown.他是一个如此有名的人,以至于我

们镇上的每个人都认识他。Hemakesanattempttoeatit,butitisclearfromthelookonhisfaceasheischewingthathe

findsthetastetrulyawful.他试图吃掉它,但从他咀嚼时脸上的表情可以清楚地看出,他觉得味

道真的糟糕。(教材P15)情景导学ItisobviousthatthemovieThe

Battle

at

Lake

Changjinhaswontheheartoftheaudience.很明

显,电影《长津湖》赢得了观众的心。ItisimportantthatweshouldlearnEnglishwell.我们学好英语是很重要的。用法归纳“Itis+形容词+that...”句型中,that引导

,It是

。结构2Itis+形容词+that从句主语从句形式主语

结构拓展①Itis+名词/过去分词+that从句•Itisourhopethatincomingdecades,advancesinsciencewilloffernewperspectivesfrom

whichtostudyhowpeoplemanagetheirlives.我们希望在未来几十年中,科学的进步将为研究

人们如何管理自己的生活提供新的视角。

②Itis+形容词+(forsb.)todosth.•Itiseasiertoavoidadiscussion,butriskingtalkingaboutitmayeventuallyleadtoabetter

outcome.虽然避免讨论较容易,但冒险谈论它最终可能会带来更好的结果。Oneunfortunateagentwasdealingwithallthepassengers,whenanangryman,whohadbeen

standinginlineforsometime,pushedhiswaytothefront.一名不幸的代理人正在应付所有的

乘客,这时一名排队等候了一段时间的愤怒的男子挤到了前面。(教材P18)情景导学Thetwogirlswerepreparingthebreakfastwhenthetelephonerang.这两个女孩正在准备早餐,

这时电话响了。

(读后续写·情节描写)用法归纳was/weredoingsth.when...意为“过去正在做某事,这时(突然)……”,when作并列连词,

连接两个并列分句,后边的分句用

。结构3was/weredoingsth.when...正在做某事,这时……一般过去时结构拓展①sb.hadjustdonesth.when...意为“某人刚做完某事,这时(突然)……”,when后边的分

句用一般过去时。•HehadjustfinishedhisEnglishhomeworkwhenhisChineseteachercameintoassignthe

Chinesehomework.他刚刚完成了英语作业,这时语文老师进来布置语文作业。②sb.was/wereabouttodosth.when...意为“某人正要做某事,这时(突然)……”,when后边的

分句用一般过去时。•Thegirlwasabouttojumpintotheriverwhenshesawacrocodile.女孩刚要跳进河里,这时她

看见了一只鳄鱼。③sb.was/wereonthepointofdoingsth.when...意为“某人正要做某事,这时(突然)……”,

when后边的分句用一般过去时。•Shewasonthepointofgoingoutwhenthetelephonerang.她正要出去,这时电话响了。进行时态:现在完成进行时、过去完成进行时、将来进行时一、现在完成进行时1.现在完成进行时的构成情景导学Ihavebeenwritingthebookallyear.用法归纳现在完成进行时的构成为①

,它的否定形式为have/hasnotbeendo-

ing。have/hasbeendoing2.现在完成进行时的用法(1)强调动作的持续性情景导学Ihavebeenwaitingforhimforthepast2hours.Haveyoubeenlookingforyourbookallnight?Theyhavebeenworkingontheirprojectsincetheyarrived.用法归纳现在完成进行时表示动作从过去某一时间开始,一直持续到现在并有可能继续下去,或

者始于过去,现在刚刚终止,但注重的是结果。常与allthistime、thisweek/month、allnight/

morning/afternoon等时间状语及②

或for引出的时间状语连用。since(2)表示动作重复情景导学Shehasbeenrunninginalotofracesrecently.Wehavebeendiscussingthematterthisyear.Ihaven'tbeensleepingwelllately.用法归纳有时现在完成进行时所表示的动作并不是一直在不停地进行,而是在断断续续地③

。常与表示“最近”意义的副词lately、recently等连用。(3)表示某种感情色彩情景导学Toomuchhasbeenhappeningtoday.Recentlyshehasalwaysbeenhelpingme.重复用法归纳现在完成进行时有时带有强烈的表扬或厌恶等感情色彩,常表达愿望或感慨。3.现在完成进行时和现在完成时的区别情景导学Ihavebeenthinkingitover.(持续性)Ihavethoughtitover.(影响或结果)Ihavebeenvisitingyourhometownrecently.(动作重复)Ihavevisitedyourhometownrecently.(动作完成)用法归纳(1)现在完成时表示动作④

,强调动作的结果或影响。(2)现在完成进行时表示动作在迄今为止的一段时间内持续进行,并有可能继续进行下去,强

调动作的⑤

或带有某种感情色彩。已经完成持续性二、过去完成进行时1.过去完成进行时的构成情景导学Everythinghadbeengoingwrongforhim.So,afterhehadbeenfeelingdepressedforoveramonth,hedecidedtogotothedoctor.Finally,afterhehadbeenwaitingforabouthalfanhour,hewascalledinforhisconsultation.WhenIfirstmetJane,shehadbeenworkinginthatschoolfor10years.TheysaidtheyhadbeenhavingamatchwithClassOne.IhadbeenwalkingaroundallmorningbeforeIfoundher.用法归纳过去完成进行时表示从过去某一时间开始并持续到过去另一时间的动作。过去完成进行时的构成为⑥

。2.过去完成进行时和过去完成时的区别情景导学Hesaidhehadreadthebook.(表示已经读完)Hesaidhehadbeenreadingthebook.(在说之前一直在读或反复读)用法归纳(1)过去完成时的形式为⑦

,表示过去的过去发生的动作或存在的状态,动作一般已

经结束,侧重事情的结果。(2)过去完成进行时表示从过去的过去一直持续到过去的某个时刻的动作,或者过去的过去

反复发生的动作,侧重事情的持续性。hadbeendoinghaddone三、将来进行时1.将来进行时的构成情景导学IwillbeworkingintheUnitedStatesforthreemonths.Thistimenextweek,I'llbearrivinginNewYork.Bythistimenextmonth,wewillbelyingonthebeachsunbathing.Itisnousetryingtoseehimatsixthisevening,becausehewillbegivingalessonthen.Ifyoudon'tcallback,theywillbewonderingwhathashappenedtoyou.用法归纳将来进行时表示在将来某一时间持续进行的动作。将来进行时的构成为⑧

。willbedoing2.将来进行时和一般将来时的区别情景导学Whatwillyoubedoingthistimetomorrow?(将来正在做的事)Whatwillyoudotomorrow?(将来要做的事)Whenwillyoupaybackthemoney?(似乎在直接讨债)Whenwillyoubepayingbackthemoney?(委婉地商量)Marywon'tpaythisbill.(不愿意付账)Marywon'tbepayingthisbill.(仅表示将来)用法归纳(1)将来进行时表示将来某一时间⑨

的动作,一般将来时表示未来某时将要

发生的动作。(2)两者均可表示将来,但用将来进行时语气更委婉。正在进行(3)一般将来时还可表示意图,而用将来进行时则只是单纯地谈论未来的情况。副词一、副词的作用情景导学Shespeakssoftly.Sheisverybeautiful.Sherunsextremelyfast.用法归纳副词用来修饰动词、⑩

或副词,通常表示方式、地点、时间、频率和程度。形容词二、副词的分类1.方式副词情景导学Thelittlegirlplayedhappily.Pleasecheckyourworkcarefullybeforeyouhanditin.用法归纳方式副词表示一件事情是如何做的,常见的方式副词有

、sadly、loudly、softly、quickly、easily、carelessly、carefully、politely、firmly等。2.地点副词情景导学Thepartywilltakeplacehere.Theyranoutside.happily用法归纳地点副词表示事情发生的地点,常见的地点副词有here、there、ahead、nearby、down-

stairs、downtown、somewhere、abroad、behind、inside、outside等。3.时间副词情景导学Wesawthefilmyesterday.Theywillarrivesoon.用法归纳时间副词表示事情发生的时间,常见的时间副词有now、tomorrow、recently、tonight、

soon、before、early、immediately、yesterday等。4.频率副词情景导学Wevisitourfamilyoften.Werarelygototown.用法归纳频率副词表示事情发生的频率,常见的频率副词有regularly、always、often、seldom、

sometimes、never、

、usually、occasionally等。5.程度副词情景导学Theywereverypleasedwiththeresult.Hewasabsolutelydelightedwiththeoutcome.rarely

用法归纳程度副词表示事情发展的程度,常见的程度副词有too、almost、very、entirely、ex-tremely、slightly、absolutely、hardly、quite、largely和greatly等。6.疑问副词情景导学Howoftendoyougoshopping?Wheredoyoucomefrom?Whydoyoulikeit?用法归纳疑问副词主要用来构成特殊疑问句,常见的疑问副词有how、where、when、why等。7.关系副词情景导学Helivedinthecountrysidewhereheenjoyedthefreshair.IwillrememberthedaywhenImetherforthefirsttime.用法归纳关系副词主要用来引导定语从句,常见的关系副词有when、where、why等。8.评论副词情景导学Fortunately,hepassedthedrivingtest.Actually,Idon'trememberherphonenumber.用法归纳评论副词一般用来修饰句子,常见的评论副词有fortunately、hopefully、actually、interesting-

ly等。三、副词的位置情景导学1Imustwashthecartomorrow.Recently,priceshavegonedown.Thingssoonreturnedtonormal.Iusedtostudyhere.用法归纳1时间副词可以放在句首,也可以放在句尾,有时还可以放在动词前面。地点副词通常紧

跟在动词(+宾语)的后面,置于

。句尾情景导学2Thetheatrewasnotquitefull.Wewerefortunateenoughtogetanemptycar.Igreatlyenjoyworkingwithyou.用法归纳2程度副词修饰形容词、副词时,应放在被修饰成分

;修饰动词时,常放在实义动词之前。