《天气、气候变化的主要因素》导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012

《天气、气候变化的主要因素》导学案第一课时导学目标：通过本导学案的学习，学生能够理解天气和气候变化的主要因素，掌握相关知识，并意识到个人行为对环境的影响。一、概念解析1.天气：天气是指大气层状、热量分布、气压强弱等气象要素的瞬时状态，是指当地大气层内一时一地的气象情况。2.气候：气候是指某个地区长期的天气状况，主要包括降水量、温度、湿度、气压等气象要素的长期平均情况。3.天气和气候之间的关系：天气是气候的表现形式，气候是长期大气变化的统计表现。二、天气、气候变化的主要因素1.太阳辐射：太阳作为地球的主要能量来源，其辐射强度直接影响地球的气温和气候。地球不同地区接收太阳的辐射量不同，导致温度的差异。2.大气环流：大气环流是指地球表面风系统的运动规律，包括赤道低压带、副热带高压带、中纬度西风带等，影响着地球各地的天气和气候。3.地球自转：地球自转导致地球不同地区受到太阳辐射的角度不同，形成了昼夜交替和季节变化，影响了地球的气候。4.地形地貌：地球的地形地貌影响着风向、风速和降水分布，山脉、河流、海洋等地形特征对降水分布和温度起着重要作用。5.海洋：海洋对地球气候的影响主要体现在海洋环流和海洋表面温度，海洋是地球上最大的储热库，与大气形成复杂的相互作用。6.人类活动：人类活动对天气、气候变化也产生了影响，工业排放、森林砍伐、城市化等活动释放了大量温室气体，加剧了地球气候变暖。三、实践探究1.观察当地的天气变化：利用气象数据或气象App观察当地的天气变化，分析天气变化的原因。2.研究气候变化对生态环境的影响：调查气候变暖对植物、动物及人类生活的影响，提出相应的保护建议。3.思考个人行为对环境的影响：反思自己的生活习惯和行为对环境的影响，提出节能减排的建议，为环保贡献力量。四、拓展延伸1.天气、气候变化对人类社会的影响：研究气候变化对农业、交通、能源等行业的影响，探讨应对措施。2.探讨全球变暖的原因和应对措施：分析全球变暖的成因和影响，探讨国际社会应采取的政策和行动。3.制定个人减排计划：制定节能减排计划，包括节水、减少碳排放、垃圾分类等措施，积极参与环境保护活动。五、小结通过本导学案的学习，我们不仅了解了天气、气候的概念和关系，还深入探讨了影响天气、气候变化的主要因素。我们应当意识到个人行为对环境的影响，并积极采取行动，为地球的可持续发展贡献力量。愿我们每个人都能成为地球的守护者，共同创造一个更加美好的未来！第二课时导学目标：了解天气和气候变化的主要因素，掌握相关知识，提高环境意识和气候保护意识。一、前导问题1.什么是天气？什么是气候？它们之间有什么区别和联系？2.天气和气候受到哪些因素的影响？3.为什么我们要关注气候变化？气候变化对我们的生活有什么影响？二、知识点解析1.天气和气候的区别和联系-天气是短时间内大气的状态，包括气温、湿度、降水等因素，通常描述当天或未来几天的气象情况；气候是长期气候统计的结果，反映某地区长期气候特征。-天气和气候之间有着紧密的联系，气候是天气的总和，长期气候变化也影响天气的变化。2.天气和气候变化的主要因素-太阳辐射：太阳辐射是地球气候的主要驱动力，影响大气温度和气候类型。-大气循环：大气循环是地球气候的重要因素，包括赤道低压带、副热带高压带、中纬度西风带和极地东风带等。-海洋循环：海洋循环对地球气候有着重要影响，例如厄尔尼诺现象对全球气候变化产生重要影响。-人类活动：人类活动也对气候变化有影响，如工业排放和森林砍伐导致温室气体增加，加剧了气候变化。三、学习任务1.结合实际案例，分析太阳辐射对气候变化的影响；2.研究海洋循环对全球气候的作用，并分析厄尔尼诺现象对气候的影响；3.思考人类活动对气候变化的影响，提出环保措施。四、拓展延伸1.了解全球变暖和气候变化的关系，思考我们应该如何参与气候保护；2.搜集更多关于气候变化的资料，关注环保问题，积极参与环保活动。五、课外作业1.撰写一篇关于气候变化的文章，分析其影响和应对措施；2.制作一份关于气候变化的PPT，分享给同学们。六、总结回顾通过本次导学，我们了解了天气