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文档简介

00护士分层次培训制度00护士分层次培训制度云南省交通中心医院2023-11云南省交通中心医院2023-11护士分层次培训制度历等要素,我院将护理人员分成四个层级:1〔工作士。理病人力气;对于资深护士主要是对业务、技术培训,以适应医疗、护理进展的需要。科培训相结合;理论学问和技术操作相结合。结合。六、实施考核:记录在护理治理档案中。七、考核要求1、全院护士(师)的考核:每年由护理部统一组织一次考核,12护理质量,教学任务完成状况以及科研工程的开展状况等。3、主管护师考核由护理部组织进展,每年考核一次,考核内状况,操作以专科根本操作为主。4、副主任护师的考核由护理部组织进展,每年考核一次,考位职责和教学、科研任务完成状况。5、每次考核完毕后,个人考核成绩记入护理治理档案。护士分层次培训及考核方案一、护士大中专毕业生参与主要临床科室轮班,转正前由科室负责考期考核内容进展综合评定,评定结果与转正挂钩。1、培训内容:(1)护士职业道德教育,护士条例等(2〕院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规护理工作程序及各班护士工作职责(4)护士礼仪和沟通技巧“三基三严“训练,各项根底护理操作规程专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规单人徒手心肺复苏技术2,培训方法(1)岗前理论及操作培训2)各科专人负责带教,定期检查和考核,每科依据学习、工作表现进展科内考试,照实向护理部上报成绩。(3)自学试用完毕,由病区护士进步行护理理论及技术操作考核。档。3〕全部考核结果纳入绩效考核。(二)、低年资护士1·培训内容:护士职业道德教育,护士条例等(2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规3)护理教学、临床带教力气培育(4)突发大事的应急处理(5)专科急、危、重症病人的护理理论和技能(6)护理文件书写(7)病房治理根本学问2,培训方法(1)参与医院进展的各类连续教育及业务学习(2)参与科室进展的业务学习与护理查房参与病区定期、不定期进展技术操作、护理理论学问考核(5)参与危重病人的抢救3、考核方法(CPR急救技术考核为必考工程),成绩归档。〔2)参与所在病区每月进展护理理论及护理技能操作考核,成绩归档并纳入绩效考核。(3)4、全部考核结果纳入绩效考核。(三)高年资护士、护师1·培训内容:(1)护士职业道德教育,护士条例等(2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规3)护理工作程序及各班护士工作职责(4)护士礼仪和沟通技巧(5)专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能(6)突发大事应急处理培训(7)院内感染学问培训(8)教学相关学问培训(9)病房治理根本学问(10)护理科研相关学问培训2·培训方法(1)参与院内、外进展的各类连续教育(2参与护理部进展的各类连续教育参与科室进展的业务学习与护理查房每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。3、考核方法1)档。2、参与所在病区每月进展的护理理论及护理技能操作考核,成绩归档并纳入绩效考核。护士长常常提问其相关护理学问,督查其工作完成质量。4、全部考核结果纳入绩效考核。(四)主管护师、副主任护师、专科护士1,培训内容:护士职业道德教育,护士条例等(2院内各项治理制度、护理核心制度和相关法律法规学、沟通技巧等(4)急救、危重症监护技术进展(5)护理科研与论文撰写专科护理理论和技能操作进展(8)院内感染学问(9)临床教学相关学问(10)护理治理相关学问(11)护理科研相关学问2·培训方法(1)参与医院进展的中级护士培训及各类连续教育(2帮助护理部进展的各类连续教育3)帮助科室进展的业务学习与护理查房(4)每年至少主讲二次护理查房、专

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