版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级语文上册看图写话带答案一、看图写话。图中的小白兔在做什么?按照图片顺序,根据提示,发挥想象,写一写。(提示:锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、习作百花园小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。说一说,再试着写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话,编一个小故事,并写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看图写话。观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:这是什么季节?长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?可能还有哪些动物?它们会发生什么故事呢?用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。(不会写的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看图写话。提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看图写话。图上有谁?在干什么?写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。仔细看图,想一想:什么时间?什么地点?有哪些动物?它们分别在做什么?再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看图写话。要求:请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看图写话。提示:小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?什么时间?他们在做什么?想一想,然后写下来。可用词语:下课操场同学们笑声______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看图写话。仔细观察下图,想一想图上画的是谁?他们在做什么?请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看图写话。温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看图写话。小雨天,森林里也是多彩的,你看——把你看到的、想到的,用几句通顺的话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、看图写话仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、示例:小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。太阳刚升起,小白兔就拿着锄头去干活了。它先给地松土,满头大汗它也不休息,一直忙到太阳落山才把地翻完,但它也没有回去睡觉,夜里又接着播种。过了几天,它来到地里,看到种子已经长出嫩芽,接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草,太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。收获的时候终于到了,小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。二、范文:从前有一只小猴子,他在春天的时候,种了一棵苹果树。秋天到了,苹果树上长出了又红又大的苹果,小猴子把这些苹果摘了下来,然后装在筐里,他想,这么多苹果怎么吃得完呢?他把筐子里的苹果拿到镇上去买,他高高兴兴蹦蹦跳跳的往前走。这下可麻烦了!小猴蹦蹦跳跳,篮子里的苹果,一个一个蹦了出来,小猴子太高兴了,一点儿也没发觉到。后来,小狗花花,看见这样的景象高兴极了。他马上跑回家拿了一个篮子在后面捡苹果,接着小猴子的筐子又破了一个大洞,这下可好了,小猴子好多好多苹果都从大洞里,掉了出来。小狗花花,他拣了好多的苹果。小猴子和小狗花花一起来到了镇上,小猴子坐在一旁,他把筐子放在地上,小猴子大吃一惊,我的苹果怎么只有一个了?小狗花花坐在一旁乐滋滋的看到,自己身旁的那么多苹果,小猴子感觉很奇怪,小猴子自言自语的说,我的苹果怎么只有一个,小狗花花这么那么多?小猴子抓抓后脑勺,他怎么也不知道这是为什么?三、示例:秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴……四、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑,它玩得很开心,突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠,看着这只鲜嫩的小老鼠,小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿,一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。五、示例:春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。走着走着,它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说:“你也出来晒太阳了!”长颈鹿说:“对啊,漫长的冬天终于结束了!”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!六、示例:很久很久以前,兔子是跑的最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。这个故事告诉我们:世上无难事,只要肯登攀。七、范文:一天,小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈,一副可怜楚楚的样子。小红说:“鸟类是我们的朋友,我们应该爱护它,放它回大自然,让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着,好像在说:“谢谢你们,你们是我的好朋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考物理总复习专题十三热学第3讲热力学定律练习含答案
- 春运期间全程出行安全手册
- 《变压器的简单介绍》课件
- 九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服教案1 新人教版
- 2024-2025学年高中历史 第二单元 古代历史的变革(下)第4课 商鞅变法与秦的强盛(1)教学教案 岳麓版选修1
- 2024年秋八年级物理上册 第一章 第4节 测量平均速度教案 (新版)新人教版
- 高中政治 第三专题 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 第四框题 美国的利益集团教案 新人教版选修3
- 2024年五年级语文上册 第二单元 语文园地二配套教案 新人教版
- 2023六年级数学上册 七 负数的初步认识第1课时 认识负数教案 西师大版
- 租赁工业吊扇合同范本(2篇)
- 2025届河南省信阳第一高级中学高二物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 排洪渠道清淤施工方案
- 北科大岩石力学-李长洪1.2-岩石的力学性质
- 国开(河北)2024年秋《现代产权法律制度专题》形考作业1-4答案
- 2024-2030年度假酒店项目融资商业计划书
- 新商科“专业-产业双链融通式”人才培养模式探究
- 2024年重庆新版劳动合同范本
- 公务员2018年国考《申论》真题卷及答案(副省级)
- 2024年基金从业资格证(含三个科目)考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
- 2024年海南琼中黎族苗族自治县招聘事业单位人员17人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 水利基建项目内部审计方法与技巧培训
评论
0/150
提交评论