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文档简介
幼儿园教师实习工作报告(13篇)幼儿园老师实习工作报告篇1
作为一名幼儿园老师实习生,我有幸在这个学期参加了实习工作。通过这段时间的实习,我获得了珍贵的阅历和收获,也意识到了作为一名幼儿园老师的责任和使命。在这篇报告中,我将共享我的实习经验和心得体会。
在实习的第一天,我对幼儿园的环境和孩子们的状态产生了深厚的爱好。我发觉每个孩子都有着独特的特性和天赋,因此我觉得作为一名幼儿园老师须要耐性、关爱和敬重。在教学过程中,我尽量依据每个孩子的特点来制定特性化的教学安排,以促进他们的全面发展。
在实习期间,我还深刻相识到幼儿园老师须要具备丰富的学问和技能。除了传授基础的语言、数学和美术学问外,幼儿园老师还须要关注孩子的身心健康和品德培育。因此,我努力学习并提升自己的专业素养,不断探究如何更好地引导孩子成长。
在实习期间,我还参加了很多教学活动和课外辅导。例如,我组织了一次户外嬉戏活动,让孩子们在欢乐的嬉戏中学习团队合作和沟通技能;我还主动参加课余时间的社会实践活动,带领孩子们参观博物馆和图书馆,拓展他们的视野和学问面。
通过这段时间的实习,我进一步坚决了成为一名优秀幼儿园老师的决心。我意识到,幼儿园老师不仅仅是学问的传递者,更是孩子心灵成长的引路人。我情愿用自己的爱心和才智,去影响和塑造每一个孩子,让他们在欢乐成长的同时,获得全面的发展和华蜜的童年。
同时,我也发觉自己的不足和欠缺,比如在管理课堂秩序和应对突发状况方面还有待提高。因此,我会在今后的学习和实践中,不断克服自己的不足,提升自己的教学水平和专业实力。
总之,通过这段难忘的实习经验,我对幼儿园老师这个职业有了更深刻的相识,并且对自己将来的职业发展充溢信念。我将接着不懈地努力,成为一名更加优秀的幼儿园老师,为孩子们的成长和将来贡献自己的力气。
这就是我在幼儿园老师实习工作中的一些心得体会,希望我的实习报告能够成为我将来成长道路上的一个起点。感谢您花时间阅读我的报告。
幼儿园老师实习工作报告篇2
我是一名学前教化的在校学生,最近,学校支配我们回乡实习三周时间。我愿与你共享我这次的幼儿园见实习的所见所闻及其一些自身感受。
一、在思想上,重新相识了幼儿教化。在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是老师带着小挚友一起做嬉戏、学习简洁学问的场所,甚至于在之前参与的保育实习过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园老师,而始终是以一个学生、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参加实践时,将自己定位为一个老师的角色时,我起先对它有了进一步的了解。幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教化,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标,大大丰富和满意了幼儿身心须要,真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到发展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神饱满的!
二、在过程中,酷爱幼教这一职业。在见习过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最终一个。因为天很冷,所以我始终在搓手哈气,突然走在最终一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:瞿老师,我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告知我的!在临走前的一天,我们带班的金老师对班里孩子说下周瞿老师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:老师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关切别人的同时也在被关切着,这是何等的华蜜啊!我有什么理由不去酷爱这一份职业呢?
三、在实践中,成长了很多。见习第一周的前三天,金园长为我们支配了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级加入其一日活动。其次周我被支配到两节课的任务,这对于我一个新手而言,是一次巨大的考验,因此心里不免有些惊慌。于是起先仔细具体地备课,并询问了多方看法,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了老师的确定,但同时老师也负责地给我指出了很多细微环节方面的问题,我对此进行了反思总结,因此在其次次上课时,效果明显好许多。我就是在一次次活动中,渐渐发觉问题、总结问题、反思问题,不断克服困难、总结阅历。就是这样在实践中,我成长着!
四、在细微环节里,学会了感恩。两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般敬重着,被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照看着,我很幸运也很华蜜!在此,我要感谢我的指导老师(金老师和陆老师),从她们身上我学到了很多书本上学不到的东西:耐性、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照看:在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们供应了如此优秀的实践基地;最终我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴,感谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩!
在这里再次向你们道声:感谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园老师!
幼儿园老师实习工作报告篇3
新老师面临的问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。
在实习期间我始终以主子公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。
保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。
在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动,须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。
短短的实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中接着努力,为幼教事业做出贡献。
幼儿园老师实习工作报告篇4
今年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的.,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟。幼儿的教化和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。
暑假第一次留在武汉进行实习,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的熬炼,干脆深化到社会职场中,与客户面对面的接触与沟通,一方面把自己所学学问与实践干脆相结合,另一方面又学到
暑假第一次留在武汉进行实习,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的熬炼,干脆深化到社会职场中,与客户面对面的接触与沟通,一方面把自己所学学问与实践干脆相结合,另一方面又学到了很多学校里所学不到的阅历与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个暑假的实习结束,自己觉得其实这样的经验才是自己最想要的!
7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热忱的接待我们,然后我就被支配到了卡单部实习,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得簇新的东西。然后起先学习如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发觉自己原来是这么马虎,好在公司对我们都特别宽容,让我特别感动。这时明白了什么是宽容!
接下来的几天我就始终在卡单部实习,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业…一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必需要记住,所以每天都告知自己要加油!这时明白了要恒久对自己有信念!
在卡单最惊慌的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要仔细细致,但是当天客户来的特别多,对还不娴熟的我来说,简直有点力不从心,虽然很仔细的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失,这一天让我深刻的感觉到业务娴熟的必要性和重要性!稳重的重要性从这里起先发掘!
每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热忱而且宽容的,但是也有一些要求特别严格甚至是苛刻的客户,他们要求特殊苛刻,一不当心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的心情,接着为他们耐性服务,这种状况还是为我们上了实实在在的一堂余人沟通课!沟通真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!
再后来到车险部进行实习,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工,我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强,这里注意的是实际操作实力,这里面有许多都是公司的老员工通过长期下来的阅历,在实际工作中特别有用,因此感觉特殊珍贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总特地给我们讲了一下午的保险市场的发呈现状及公司准则和公司的将来发展等,为我们描绘了一个美妙的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!
幼儿园老师实习工作报告篇5
大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所须要的课程,比方:蒙式教育,奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好,童谣会唱的又不是许多。所以在去幼儿园的前多少天,我的心始终是局促担心的,有些惧怕,有些冲动,又有些向往。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望,当时最终可以亲临幼儿园我真得很开心,但想想自己会的又未几,心里真的是很乱。
来到幼儿园的第一天,我们x的园长就给我们分派了工作:重要帮助班长工作,其次帮助保育老师工作。我被分到了x班,这班里都是2岁半以下的小挚友,我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小挚友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园,他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了,班里的哭声立即就响起来,好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄,用玩具吸引他们,用故事来抚慰他们,无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚担心的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子,哭得我都疼爱。
很快的一周就从前了,良多小友人在咱们老师的协助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长,一天比一天好,我的喜悦由心而生,有种说不出的激烈。一天的辛苦、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。
班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪慧可憎的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我,用小手指着从1号到15号的每个格子,并说出每个格子辨别是那个小挚友的。那一刻我的心激扬得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜,刚来幼儿园的那几天,老师喂他吃菜,他总会吐出来,吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲许多吃菜的故事,缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上,轩轩的妈妈和姥姥来了,吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩,我也没有喂他吃饭,而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子,那天轩轩把全部的饭都吃完了,当然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特殊感谢老师,看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的提高,我只是在夸轩轩,却没告知她们我和她们一样兴奋。
班里每个月都要做环境,那一周每天晚凹凸班之后留在幼儿园画画做手工,想着小挚友望见我画的画心里就特别的快乐,当班里都支配好的的时候,我心中发生了从未有过的成果感!
实习短短的两个月很快就停止了,我想说的是,我早已深深地爱上了这里,爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶,可恨的让我心疼。这些日子里,我时常会被孩子打动,哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。
我很感谢学校能给我们这次实习机遇,让我受益许多。在幼儿园的这段时间我学到了很多货色,也感受到了许多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的地方,面对不同的孩子要用不同的方式,机动变通。要经常居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、不足之处,赞助他们去矫正。要从各个方面细致地照料他们、疼惜他们,要像母亲一样,把本人的爱平分给每个孩子。我深信许多事务只有用心就能够做得很好。我酷爱我的这个处所,也酷爱我的职业!
幼儿园老师实习工作报告篇6
新老师面临的问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。
在实习期间我始终以主子公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小挚友,表情、动作不丰富,不够感染小挚友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。
对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和打算教案、教具时,也以这个为动身点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。
在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动,须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。
短短的几周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。
幼儿园老师实习工作报告篇7
我作为新老师,在此次幼儿园的实习之中,也是进步许多,同事们也是赐予了我许多的支持,让我把工作给做好了,自己也是学到了许多教学上面的学问,让自己能和孩子们去友好的相处,去得到他们的认可,作为老师,我也是信任今后我能做得更好,对于此次的实习我也是特殊的感谢幼儿园赐予的这个机会,我会接着的珍惜,去做好今后的教学工作,而新学期也是要到来了,我也是打算好了,会在岗位上做的更为精彩。
进入幼儿园实习,起先的时候其实也是蛮忐忑的,以前的我也是没有多少机会和孩子们去相处,而实习的起先,我也是跟着带我的老师,去听她怎么讲课,怎么去和孩子们沟通沟通,而我也是像个大挚友一样先和孩子们去做挚友,让他们了解我,熟识我的一个存在,渐渐的也是情愿信任我,和我接触,活动的时候也是主动的去参加进去,慢慢的孩子们也是接受了我,让我成为了他们的挚友,每一次的活动或者其他的事情参加假如我不在也是有怀疑的,也是让我感动,让我知道我是融入进来了,而作为老师,不但是和孩子们是挚友的关系同时也是要树立自己的威信,老师也是渐渐的教我,让我知道如何的做,去做好榜样,同时也是去在孩子们面前带好头,让他们信服,情愿听我的话,慢慢我也是从挚友成为了他们眼里的小老师,情愿听我的。
当然一些问题的出现,我也是有些茫然不是那么简单去处理,虽然有一些理论的学习知道怎么做,但是实际发生的时候,我也是有些懵,还好老师在,也是渐渐的自己适应,去解决孩子们的问题,去和同事沟通的过程我也是不断的成长,去学习,去反思一天自己的工作所获,实习的日子过得很快,也是很充溢,而自己的努力也是得到了领导的认可,让我留了下来,接着的工作,我也是特殊的感谢,而这也是自己付出努力得到了的回报,作为新的老师,在新的学期到来之际,我也是有许多的期盼,但回顾之前的工作,自己也是有一些还须要接着改进的地方,要在今后工作里头做的更好才行。
新的起先,我也是会接着的努力,来让自己的教学做的更好的,去陪伴孩子们带着他们去成长,去取得更大的一个进步,我也是信任自己能做到的。
幼儿园老师实习工作报告篇8
在省幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的各个方面都有肯定的了解。时间不长,但能极大地促进我们实践实力的提高,理论学问的丰富,个人对学前教化的理解。
通过实习,我更干脆地接触了幼儿园和儿童的日常工作,这对我们的学前教化学习者在实践和理论上都有很大的丰富,促使我们思索理论和实践的结合。通过亲自带领班级开展教化活动,组织嬉戏和体育活动,我意识到作为一名学前教化工作者,我应当是多么足智多谋。这也是我以后学习的指导原则。
通过实习,感觉自己各方面的实力都有了很大的提升,这也是有赖于导师和幼师的指责和指导,提出了许多有价值的看法。比如在组织活动中,与幼儿沟通,独立实施教化活动,处理幼儿之间的小冲突等等。这些都是特别详细细致的进步。虽然实习让我体会到了工作的艰辛,但也很有乐趣,能够熬炼自己的实力,提升自己,所以心理很踏实。
实习期间,我为自己的成果感到兴奋。虽然每天状况不一样,有些新的小问题要处理,但是每天我都在进步,就像老师说的:每一次活动都是你的成果,因为你获得了几分钟的阅历。的确,时间越晚,处理相关问题越娴熟,不像当时那么盲目。
一个月的实习,和幼儿园零距离的接触,让我体会到了崇高的事业,让我肤浅的相识变得详细而深刻。每个孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一个好的园丁,我要努力,我会接着努力。
幼儿园老师实习工作报告篇9
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的懵懂到后面的清楚,从刚起先的困惑到后面的豁然开朗,从刚起先的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……
我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范。能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的相识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着惊慌的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特别不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地肯定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,视察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很细致的视察、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能刚好给做得好的幼儿一个确定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。
幼儿园老师实习工作报告篇10
20__级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的亲密协作下,在辅导老师的仔细辅导下,在指导老师的细心指导下,学生的看法仔细,成果良好,现总结如下:
一、组织到位。
我们为这次实习做了细心的支配。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们仔细组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前,进行了仔细的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业打算上,都做好了充分的打算。
二、仔细实习。
(一)仔细支配带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且终归从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师特别重要。这一点上,领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进行。
(二)实习单位也做了仔细的支配。他们热忱接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也仔细地支配了实习指导老师。把业务素养高的,工作实力强的支配给我们做指导老师。这些老师看法很仔细,对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,具体讲了他们上课要求,和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起探讨每个人优点和不足,探讨每堂课应当怎样上,如何对待每一个孩子。
(三)学生看法很仔细。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的胜利。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。
(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示,假如我们的学生毕业了,情愿接受这些学生。
(五)我们在实习单位仔细组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。
幼儿园老师实习工作报告篇11
一个月的期转瞬逝,通过一个月的,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。期间,我从班主任x老师和x老师那里学到了许多管理方面的阅历,学会了运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
在这一个月里,我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的刺眼光线,给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩,很轻松,但在这里我变更了这个想法,每上完一节课我都有最大的感受:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚起先听带课老师跟孩子们上课,仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课,一起先孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发觉后来渐渐的,他们起先接受你还有喜爱你,这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小挚友们支配节目,帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外,还要其他课外学问,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会接着努力,做一名合格的幼师。
幼儿园老师实习工作报告篇12
实习工作圆满结束了,回顾这半个月的生活,感慨颇多:从刚起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的懵懂到后面的清楚,从刚起先的困惑到后面的豁然开朗,从刚起先的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。能够说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的相识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗。
第一次踏入依兰幼儿园,是在见习前一天星期六,我们怀着惊慌的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。
其次次踏入便是20__年—月22日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好挚友,指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种事务时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很简单理解的,可是在接下来的一周,便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时,我感觉到了自我的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光。但经过指导师的引导,我明白了,在上课的过程中,你自我首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地必需要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心境也是不停的涌上来,经过指导师的引导,我明白了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,视察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很细致的视察、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能刚好给做得好的幼儿一个确定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自我的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
经过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的本领,把理论和实践结合起来,提高实践动手本领,为我们毕业后走上幼教事业道路打下必需的基础。
幼儿园老师实习工作报告篇13
时间荏苒,时间就像时间机一样。我们不能留住时间,但我们能留住时间留下来的一切记忆。而是恒久无法言说的。谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。人生有少个十年来等待,只有珍惜时间,时间才会珍惜你。我们要做时
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