统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期课件-高三必修中外历史纲要上一轮复习_第1页
统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期课件-高三必修中外历史纲要上一轮复习_第2页
统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期课件-高三必修中外历史纲要上一轮复习_第3页
统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期课件-高三必修中外历史纲要上一轮复习_第4页
统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期课件-高三必修中外历史纲要上一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

战国形势图秦朝形势图观察两幅图,指出“长城”从战国到秦朝出现了什么变化?变化原因是?第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期(前221年—220年)【课程标准】通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开拓疆土,尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。【复习要求】(1)掌握秦始皇实现统一的历史条件、巩固统一的主权措施及其意义。(2)掌握汉武帝大一统的历史条件、主要措施及意义。(3)理解秦汉王朝崩溃与衰亡的主要原因。(4)概括两汉文化的主要成就及原因。统一多民族国家的建立和巩固

建构知识体系秦的统一与速亡秦汉统一多民族国家的建立与巩固秦的统一秦的一统秦的速亡条件进程意义内容意义原因教训汉初治理休养生息郡国并行武帝大一统政治经济文化民族关系对外关系光武中兴条件措施意义秦汉兴亡的启示东汉衰亡两汉文化西汉衰亡秦汉大一统国家的建立与巩固郡国并行制太学犁耕耦犁耧车王莽改制新朝1.背景:(1)客观条件:大势所趋。①经济:封建经济发展,各地联系加强;②政治:长期战乱,人民渴望统一;③文化:各民族初步融合,华夏认同加强。(2)主观条件:秦国强大。①秦国地理位置优越,物质基础雄厚;②秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明;③商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战;④远交近攻的策略得当。

今周室既灭,天子已绝,乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。

——《吕氏春秋》天时地利人和

(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。——《荀子·强国》(一)秦的统一一、秦朝(前221年-前207年)太行山脉北逐匈奴筑长城南抚夷越设三郡民族关系:秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务秦朝直道秦朝五尺道2.过程:建立秦朝(1):

公元前221年,秦国完成统一大业,

建立秦朝,定都咸阳。(2)开疆拓土:①南征百越,加强对云、贵西南夷的控制。②北击匈奴,修筑万里长城(临洮-辽东)一、秦朝(前221年-前207年)(一)秦的统一将君主定名为皇帝,嬴政自称“始皇帝”;通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位;皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权地位:秦朝政治制度的核心。(选必1,P3)设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿在全国推广郡县制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安补充:朝议制度仅表明大臣有话语权参与政治决策,减少君主决策失误。但没有决策权,最终必须经皇帝裁决,故不能制约皇权。3、统一措施(1)专制主义中央集权制度概念解读:(1)“君主专制”是指一种决策方式,其特点是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,皇帝从决策到行使军、政、财等大权具有很大的随意性和独断性。

(2)“中央集权”是针对中央和地方的关系而言,是一种政权组织形式,与地方分权相对。其特点是全国军、政、财等大权都归属中央,地方必须绝对听命于中央,没有任何独立性。皇帝太尉御史大夫丞相治粟内史奉常太仆廷尉典客宗正少府郎中令卫尉三公九卿九卿泛指诸卿,分掌具体事务太尉掌军务,但为虚职丞相为百官之首,掌全国政务御史大夫为副丞相,有执掌奏章、下达诏令、监察百官的职能家国一体【探究】从历史解释角度分析秦朝中央集权制度的特点特点:①以皇权为中心的中央行政体制建立。②三公九卿分工严密,相互配合、彼此牵制。③官僚政治建立,由皇帝任免,不得世袭。④朝议制度,减少决策失误。⑤体现“家天下”特点,家国同构。【归纳总结】比较郡县制与分封制。项目分封制郡县制不同点盛行时代建立基础权力传承政治体制与中央的关系历史影响相同点奴隶社会封建社会血缘关系为基础按地域划分(地缘)世袭,终身皇帝任免,有任期贵族政治官僚政治诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权)地方行政机构,绝对服从中央(中央集权)前期巩固统治,后期成割据势力有利于加强中央集权和维护统一①性质:中国古代社会重要的地方行政制度

②目的:为了巩固统治阶级的统治周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制。法律颁布秦律,通行全国经济统一度量衡、货币和车轨文化统一文字“以法为教”“以吏为师”;焚书坑儒。户籍编制户籍,分类登记:宦籍、宗室籍、市籍交通修建驰道、直道,开通灵渠民族修筑长城,移民实边军事北击匈奴,南方伐百越其他迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地;整顿社会风俗(2)秦朝保障统一的配套措施秦朝修筑的驰道、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网。(选必二P67)根据材料并结合所学,说说秦修直道、驰道的意义?小篆为国家官方文字秦半两有利于加强中央集权;有利于南北政令统一、经济开发和文化交流。有利于巩固统一的多民族国家统一度量衡、货币和车轨影响有利于国家统一和政权巩固;有利于赋税征收、经济发展和管理;有利于加强各地区之间的联系。编制户籍秦朝:编制户籍,实行分类登记制度(一般百姓户籍、宗室籍、宦籍、市籍)进步性:有利于国家征收赋税,提供稳定的兵源。局限性:这些成为农民沉重的负担,严重的影响了正常的农业生产和农民的生活。里耶秦简户籍簿文书制度(选必一P4)

①各级官僚机构以文书推行行政管理;

②建立以邮传为中心的文书传送系统。

保障了皇帝和中央的政令能够传送到全国各地(提高行政效率),有利于加强中央集权。概况作用典客:秦置,为九卿之一。掌管邦交和边陲部族事务典属国:掌管与少数民族交往的事务,汉朝并入大鸿胪夫余乌桓氐(1)设立官职:设典客、典属国等官职来管理民族事务(2)民族关系与边疆管理①东北:生活着夫余、乌桓等民族②北方:逐匈奴,修筑长城③西北:生活着羌、氐等民族④南方:抚夷、越,在今天的两广地区设南海郡、桂林郡、象郡等民族关系(链接·选择性必修一·P62)4.秦统一的意义/中央集权制对推动中华民族发展的作用

(1)结束了长期战乱,有利于人民安定地生产生活(2)建立起幅员辽阔的统一国家,奠定了后世疆域的主体;(3)建立君主专制中央集权制度,为后世王朝长期沿用,影响深远;(4)统一货币、度量衡,奠定了统一的经济基础;(5)统一文字,奠定了统一的文化、心理基础;(6)促进了各民族的交融和民族认同,推动统一多民族国家的发展;总之,秦的统一与建设,推动了统一多民族国家的发展,对后世产生

深远影响。秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统这样集权国家治理的基本模式。

——《中外历史纲要》第一单元概述P1

秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立;二、为中国民族之抟成;三、为中国政治制度之创建;四、为中国学术思想之奠定。——摘编自钱穆《国史大纲》拓展提升:拓展:深化认识秦朝建立的“大一统”国家。疆域大一统东至东海,南至象郡,西至陇西,北至长城民族大一统第一个统一多民族国家形成(华夏族为主体)政治大一统皇帝制、三公九卿制、郡县制思想大一统法家思想(统一思想)14

(2022·湖北·统考高考)下列关于秦汉历史的记述,集中反映了(

)A.统一多民族国家形成与发展

B.家国同构模式改变C.“大一统”的观念开始出现

D.华夏认同不断增强文献记述出处秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海贾谊《过秦论》拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。《史记秦楚之际月表序》接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。《后汉书·班固传》【详解】“秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海”反映了秦朝统一全国,建立统一的多民族国家,“拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家”指西汉灭秦朝,建立统一的政权汉朝,统一的多民族国家得到巩固,“接汉绪,茂育群生,恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一,材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展,A项正确;博浪沙刺秦二

秦朝的灭亡

秦朝统治者穷奢极欲、横征暴敛、严刑峻法,使阶级矛盾激化,公元前209年,陈胜、吴广大泽乡农民起义,前207年,刘邦攻占咸阳,秦朝灭亡。①繁重赋役,抑制了农业的发展②秦法刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化③秦始皇穷奢极欲,大兴土木,征发繁重④焚书坑儒,禁锢思想课堂小结:总述:秦朝是中国统一多民族封建国家形成的重要时期。专制主义中央集权制度的创立,使中国由贵族政治过渡到官僚政治,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局;由于秦朝中央政府在政治、经济、思想文化、边疆与民族治理等方面政策的完善,使其疆域面积不断扩大,各民族不断交往、交流与交融,从而促进了统一多民族国家的初步建立与发展。秦朝统治者采用的“法治”思想过于死板苛刻,暴政不断,最终导致秦末农民起义,直接推翻了秦朝的统治。17考点1:秦朝——统一多民族封建国家的建立公元前202年西汉建立公元9年王莽篡汉公元220年曹丕建魏公元前180年汉文帝即位公元25年光武中兴公元前140年汉武帝登基公元前154年七国之乱公元前138年张骞通西域公元184年黄巾起义新东汉西汉文景之治公元87年汉昭帝即位汉武盛世二、汉朝(前202年—220年):统一多民族封建国家的巩固西汉疆域图长安洛阳东汉疆域图(一)西汉的建立与汉初制度1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖2.汉初制度(1)背景:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训暴政、刻急孤立而亡(2)措施:

①思想:尊奉黄老无为思想【名词解释】黄老之学,始于战国盛于西汉,假托黄帝和老子的思想,实为道家和法家思想结合,并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而成。强调君主应“无为而无不为”,是一种积极的无为。(一)西汉的建立与汉初制度②经济:采取“与民休息”政策法律:减轻刑罚。经济:轻徭薄赋;提倡节俭,减少财政支出;保护小农经济,稳定生产;重农抑商。军事:削减军队,用和亲暂时避免战争。汉高祖刘邦1汉惠帝刘盈2汉文帝刘恒5汉景帝刘启6汉高祖刘邦制定“无为而治”国策,文帝景帝轻徭薄赋、奖励生产,开创文景之治③政治:汉承秦制

有损益也(一)西汉的建立与汉初制度西汉初年的各种制度基本沿袭秦代,史称“汉承秦制”。中央仍为三公九卿制。地方行政制度采取郡国并行制。◎西汉郡国交叉局部示意图郡国并行制

推行原因:

1.(根因)巩固统治2.楚汉之争中出于组合军事同盟需要分封异姓王。3.汉初百废俱兴,没有实力对全国实行有效管理。4.吸取秦朝孤立之败的教训。5.允许东方分封,因俗而治,强化了地方对汉王朝文化认同。

汉兴之初,海内皆定,同姓寡少,以惩亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。——《汉书·食货志》【知识拓展】汉承秦制1.含义:汉朝的规章制度基本上都是继承并维护了秦始皇开创的中央集权制度,但施政方针有了重大调整,将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务,并取得显著效果。2.表现:项目秦制汉对秦制的继承汉对秦制的革新

皇帝制度中央官制地方制度考核监察√——三公九卿制度汉初沿袭三公九卿汉武帝时确立中外朝制度郡县制——汉初实行郡国并行制;汉武帝实行推恩令削弱诸侯王实力上计制√——中央:御史大夫地方:监御史——中央:以御史大夫(西汉晚期御史中丞逐渐成为最高监察官)为首的中央监察体系。地方:(州)刺史项目秦制汉对秦制的继承汉对秦制的革新选官赋役户籍治国思想文化政策以法为教,以吏为师——————————察举制田赋、人头税、徭役采取“与民休息”政策,田赋税率降低。细化人头税,分口赋、算赋征收财产税。工商业者的算缗、告缗分类登记制度“编户齐民”法家思想汉初黄老之学,汉武帝时“独尊儒术”焚书坑儒“尊崇儒术”【知识拓展】汉承秦制2.表现:项目秦制汉对秦制的继承汉对秦制的革新法律与教化基层组织社会治理社会救济优抚政策以法家思想治国,推动了律的编纂;律令并行沿袭秦律,制成《九章律》。秦汉律令并行。儒家知识分子以经注律。——————————√√√乡里制度什伍组织五家为伍,十家为什百家为里,互相监督建立常平仓制度,积谷备仓,调节粮价皇帝有时会赐给年高老人手杖——鸠杖,以示尊重【知识拓展】汉承秦制2.表现:3.评价①汉承秦制的实质是中央集权强化的表现。是西汉统治者在吸取前朝灭亡教训基础上,进一步加强皇权,加强中央对地方的管辖,加强对广大劳动人民剥削控制,强化君主专制中央集权制度。②“汉承秦制”有利于两汉的政治统治与巩固,有利于地主阶级专政。它既稳定了汉朝初年的统治,又对以后中国封建社会的政治经济制度的完善起了一定作用。推恩令政治方面成功削减了诸侯王的势力推恩令

诸侯王除了让嫡长子继承王位外,其余的庶子在原封国内封侯,新封侯国不再受王国管辖,直接由各郡来管理,地位相当于县。“大国不过十余城,小侯不过十余里”1.

对内:加强中央集权易错:推恩令只是分割了封国土地,没有从本质上改变郡国并行制。(二)西汉的强盛:积极有为推恩令政治方面设刺史促进地方监察,强化地方管理,加强中央集权巩固大一统特点:①以卑督尊,大小相制,内外相维;②监察权与行政权分离;③没有固定治所;刺史制度有什么特点?(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权

秦汉时期监察机构及其职权的行使只是相对独立,由御史大夫一身二任,多少受到丞相统制。汉武帝时刺史论职级只有六百石,如果成功地弹劾二千石的郡国长官,自己便可取而代之。我国古代监察官员的选拔与任用上标准均严于一般官员,历代都非常重视德、才、识三方面的考察。不仅要求监察官员必须具有清廉耿直、刚正不阿、敢谏敢言等品格,而且要求监察官员具有较高的文化水平……汉初制定的《监御史九条》是监御史监察地方官吏的法律依据。汉武帝时期制定的《六条问事》是我国第一部地方监察法规,对我国的监察制度有深远的影响。——摘编自《中国古代监察制度历史沿革、特征及借鉴意义》特点:①监察机构自成体系,组织逐步完备;②位卑权重,垂直管理;

③有完善的法律制度;④监察官员选任严格,才能和文化素质要求高;

⑤实行重奖重罚。【史料探究】汉代监察制度的特点和评价。作用:积1.有利于加强中央集权,巩固国家统一;

2.推动监察制度法制化和规范化,利于整顿吏治,稳定社会秩序;3.有利于防范地方割据;4.为后世监察制度提供借鉴。消5.专制制度的本质决定监察制度的效果有限,不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。维护封建专制的工具推恩令设刺史政治方面作用:察举制是一种比较完备的选官制度,为两汉国家选拔了大批人才察举制用酷吏弊:后期弊端日益严重,地方官员往往推荐名门望族的子弟,而不问学识品格,被察举者名不副实。方式:自下而上推选人才的制度推选标准:品行(主要)、才学(在乡里的舆论评价和为官能力。)选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。(先考察而后推举)察举制(选必1,P30-31)(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权推恩令设刺史用酷吏政治方面察举制设中朝加强皇权,削弱丞相权力中外朝制度有何特点?①中朝官员位低权重。②相权一分为二。(决策vs执行)(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权改革币制经济方面盐铁官营均输平准征税抑商目的:增加政府财政收入,从经济上巩固国家大一统汉武帝下令将铸币权收归中央由上林三官钟官、技巧、辨铜,分别负责鼓铸、刻范、原料供应,规定只许用三官五铢钱,严禁民间私铸。地方铸币→中央铸币政府垄断盐、铁的生产和销售均输:政府统一征收、运输、买卖;平准:贵时抛售,贱时收买以稳定市场价格。算缗:对商人、手工业者等征收重税。告缗:凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者,即奖赏所没收资产的一半。五铢钱(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权思想文化尊崇儒术材料:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书董仲舒传》设立五经博士意义:儒学独尊地位确立。此后,儒学成为我国封建社会主流意识形态。董仲舒“新儒学”思考:阅读教材P21“史料阅读”部分,思考汉武帝为什么会接受董仲舒尊崇儒术的建议?思想的统一有利于维护和巩固政治大一统。

内容:①“大一统”“尊崇儒术”

——思想统一,中央集权②“君权神授”“天人感应”

——加强君权;避免暴政

③“施行仁政”“德刑并用”——缓和社会矛盾④“三纲五常”——维护统治(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权(纲要上P21)儒学官方化,神学化。儒学逐渐成为传统文化的主流思想文化尊崇儒术设立五经博士汉朝设中央官学太学,地方官学得到发展儒家知识分子以经注律董仲舒《决狱》曰:“臣愚以父子至亲也,闻其斗,莫不有怵怅之心,扶杖而救之,非所以欲诟父也。《春秋》之义,……君子原心,赦而不诛。甲非律所谓殴父,不当坐。”

——(宋)李昉编纂:《太平御览》第六卷“春秋决狱”

自汉代春秋决狱开始,中国法律走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化,是指将儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了伦理法的性质,形成了礼法合一的特色。(二)西汉的强盛:积极有为1.

对内:加强中央集权根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝调整治国思想的原因。“黄老思想”的弊端;加强中央集权的需要;董仲舒的努力;儒学的适应性。材料

:经过汉初几十年的恢复,汉武帝时已积累起足够的财富,具备一定实力。这样,主张“无为”的“黄老之学”,显然已不适应加强中央集权的需要。西汉王朝需要一个强有力的中央政权,加强专制。而要使这个政权的统治强化,必须首先改变那种软弱无力的“无为而治”,代之以强化中央集权的政策。经由董仲舒发展而建立起来的汉代儒学,采了阴阳、墨、名、法、道各家之长,正是这种容纳、吸收和融会的精神,使儒家学说成为当时社会的指导思想。

——摘自林剑鸣《秦汉史》等对政治秩序有利于巩固中央集权的“大一统”局面。对民族精神思想统一于儒学,儒学逐渐成为中华民族的独特精神。对学术文化结束了各派学术思想平等竞争的局面。对主流思想儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,对法律以儒入法,法律的制定和案件的审判深受儒家思想影响。对教育儒学垄断教育,从中央到地方形成系统的国家教育体系对社会“三纲五常”成为个人修养的价值标准,深刻影响着人们的社会生活。儒学成为正统的影响经略边疆2.民族关系意义:①加强了边疆管理,许多民族地区正式进入了中国的版图②促进了民族交融,汉族经济文化促进了边疆地区开发和发展③统一多民族封建国家得到巩固加强屯戍政策(二)西汉的强盛:积极有为1.民族关系与边疆治理①和亲、军事打击:北面(1)中央机构:设大鸿胪管理民族事务(2)边疆管理:北面西面东北②行政管辖方位内容西面A.设河西四郡(武威、张掖、酒泉、敦煌),成为中原前往西域的要道B.设西域都护府,作为管理西域的军政机构东北设护乌桓校尉【延伸拓展】两汉的民族和对外关系(P21+选必1第11课)(3)屯戍政策:作用:抵御游牧民族的入侵,降低军费开支,减轻人民负担有利于边疆的开发推动了民族交流。向北方大量移民屯田;西域设置田官督率戍卒屯田

措施影响政治颁布“推恩令”、左官律、附益法,并通过酎金夺侯,削夺侯爵。削弱诸侯王势力,加强中央集权设立中朝削弱丞相权力(外朝),加强皇权确立察举制有利于选拔统治人才,执行政府政令,但是随着时间推移,察举制逐渐演变为一种门生故吏制度,推举者和被推举者之间形成了一种报恩的关系,很难再起到选拔人才的作用分设十三刺史强化地方监察和管理任用酷吏,严厉打击社会的不法行为有利于缓和阶级矛盾,维护社会稳定经济改革币制,收缴地方的铸币权,由国家统一制造五铢钱,颁行于天下;盐铁官营;均输平准;抑制工商业者加强对经济的管控,增加政府收入;抑制了工商业的发展思想尊崇儒术;设立五经博士和太学确立儒学独尊地位军事巩固边防,开拓疆土统一多民族封建国家得到巩固加强对外凿通西域,开辟丝绸之路以外交和战争手段相结合,稳定西北边陲,同时开辟了一条中西经济文化交流的大道【知识拓展】汉武帝巩固政权的措施和影响:

(2022·山东·高考)云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建【详解】根据材料“汉代官府内有专门学习相马理论者、与书数、射御等同”并结合所学知识可知,古代战马对军队是非常重要的,故汉代设有专门的相马理论者,C项正确;农耕主要是铁犁牛耕,排除A项;汉代采取的是重农抑商政策,不会因为商业而专门设立相马课,排除B项;跟礼乐制度的重建无关,排除D项。故选C项

(2021·湖南高考·2)汉初,丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。这一做法

A.反映嫡长子继承制得到执行B.旨在预防外戚干政的重演C.推动仁孝成为选帝主要标准D.表明相权对皇权构成威胁[解析]

题干中代王刘恒只是刘邦在世诸子中最长,无法反映出他是嫡长子,A项错误;题干中迎立刘恒为帝的原因不仅因为他“最长”“仁孝宽厚”,还因为“太后薄氏谨良”,这是吸取了外戚干政的教训,预防外戚干政的重演,B项正确;(2021·山东高考·2)汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是

时期调整概况汉景帝时期改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)汉成帝时期裁撤内史;令相治民,与郡太守无异A.精简地方行政机构B.节约中央财政开支C.维护国家政治统一D.废除郡国并行体制[析]西汉统治者对王国职官的调整表现为裁撤一些官职,缩减官职的俸禄或者职权范围,其出发点是削弱王国势力,本质上是防止王国问题影响中央集权,维护国家的政治统一,故选C项;(2019·全国Ⅰ卷高考·25)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法(

)

A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一

C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制【解析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制,进而削弱诸侯实力,故选C项

(2017·全国Ⅰ卷高考·25)表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(

)A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化

B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟

D.王国控制的区域日益扩大皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国【解析】汉武帝通过推恩令等措施,进一步削弱王国势力,使直接管辖的郡国迅速增多,中央集权更加巩固,为解决边患问题奠定基础和解除后顾之忧,故C项正确;(三)西汉动荡,东汉兴衰1.西汉灭亡:(1)原因:①政治——外戚干政,政治黑暗②经济——土地兼并,赋税沉重③社会——沦为奴婢,社会动荡(2)灭亡:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号新,西汉灭亡。外戚:指帝王的母族、妻族,主要是皇后娘家的父亲、兄弟。2.王莽政权(1)王莽试图挽救社会危机的改革不切实际,使社会矛盾更加激化。(2)王莽统治末年,出现严重的旱灾和蝗灾,绿林、赤眉等农民大起义爆发。(3)23年,绿林军攻入长安,王莽政权被推翻。3.东汉建立:25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉,实现了全国统一。光武帝刘秀画像“吾理天下,亦欲以柔道行之。”

——《后汉书·光武帝纪》

措施目的政治增强尚书台的作用加强中央集权,稳定社会秩序,节省政府开支严格控制外戚干政裁并郡县,裁减官吏,节省开支整顿吏治,惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量与民休息,缓和社会矛盾,推动经济发展释放奴婢思想重视儒学儒学得到继续发展结果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。4.“光武中兴”(三)西汉动荡,东汉兴衰5.东汉的衰亡(1)东汉中期以后,出现外戚宦官交替专权的局面,政治腐朽黑暗。(2)一些正直官员和士人的“清议”活动触犯了宦官利益,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。(3)豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。【知识链接】“清议”与“党锢之祸”

东汉后期,官僚士大夫中出现了一种品评人物的风气,称为“清议”。汉桓帝以后,东汉朝政长期被宦官把持,一些正直的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行,反被宦官诬告为“党人”逮捕入狱,并扩大禁锢范围,史称“党锢之祸”。党锢之祸伤及汉朝根本,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。(4)184年,张角创立的“太平道”发动黄巾起义,动摇了东汉王朝的统治基础。(5)地方长官拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。(选必1)东汉晚期,地方管理采取州、郡、县三级制,原来的监察区“州”变为一级行政机构,州刺史有行政权和领兵权,形成内轻外重、干弱枝强的局面。(2023全国新课标T26考查“州”的演变)原因:【知识链接】选必2第4课

豪强地主与庄园经济豪强地主:追随刘秀一统天下的28员大将,成为朝廷新贵,权倾朝野并逐渐形成“累世公卿”集团,他们占有大量的土地和人口,形成自成一体、自给自足的庄园。政治上——影响地方政权及中央政权经济上——自给自足、规模大军事上——有私人武装和军事设施对自耕农的严重破坏阶级矛盾激化,导致农民起义地方势力大,严重削弱中央集权,影响国家统一东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和家内奴婢,拥有家兵,筑有坞堡壁垒,不用缴纳租赋,逐渐成为一种地方割据势力。豪强地主庄园(东汉豪强地主南阳樊氏)治田殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万。

——司马彪《续汉书》

(2023·全国新课标.26)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力【答案】B东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱,原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划,而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免,但实际上已经脱离朝廷掌控,州刺史和州牧权力大增,对郡、县两级管理拥有绝对的管辖权。所以东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,不利于统一国家的巩固,B项正确;(2022·广东·高考)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上A.有助于遏制地方豪强势力的扩张B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患C.为外戚干政提供了便利的条件

D.有利于朝廷对封国的直接控制【答案】D【详解】根据材料可知,东汉中叶以后,王、侯多不就国,封国的实际控制权到了中央派驻的国相的手里,客观上有利于朝廷对封国的直接控制,D项正确;遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关,排除A项;国相是由中央派驻的,刚开始是作为朝廷的监督人员,此时开始郡守化,相当于“郡县长官”,排除B项;此现象与外戚干政无关,排除C项。故选D项。领域成就农业①工具:铁犁牛耕进一步推广普及,出现犁壁、耦犁。铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式②水利灌溉:兴建关中水利工程:龙首渠(选二p4);东汉末期出现翻车(选二20)③作物:西域物种石榴、苜蓿、胡麻(芝麻)、胡桃(核桃)④经营方式:小农经济、东汉出现豪强地主控制下的田庄。⑤技术体系:秦汉到隋唐时期,逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系(选必二,P4)(选二4)三国马钧改进(四)两汉的经济

(2023·全国甲卷·25)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是A.土地兼并程度

B.经济发展水平C.人口自然增长

D.移民流入数量结合所学知识可知,西汉末年至东汉初年,北方战乱频繁,大量人口南迁,促进了南方经济的发展,推动了人口的增长,所以能够解释材料差异的主要因素应为东汉时期南方地区经济发展水平提高,B项正确;领域成就手工业(1)主要成就:①金属冶炼:汉武帝在南阳设铁官;南阳有多处冶铁和铸造作坊,冶铁工匠积累了丰富的工作经验。南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排,以水力为动力,装置皮橐鼓风,将空气送入冶铁炉,大大提高了生产效率(选必2,P22)②纺织业:汉朝画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景;人们使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。③陶瓷业:东汉烧出成熟的青瓷(2)经营形态:官营手工业为主导;私营手工业;家庭手工业;田庄手工业(3)基本特点:规模大、分工细、工艺精

堪称迄今为止世界最早的提花机模型,填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白,成为汉朝成都纺织业的重要见证。(四)两汉的经济领域成就商业(1)主要表现:①群体:商人成为社会交往活动中最为活跃的人群之一。②商业中心:汉代以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。③对外贸易:形成中外贸易的通道——陆上和海上“丝绸之路”(2)政府管理①管理机构:汉代集中贸易的“市”有专门的管理机构。王莽执政时曾在长安(今陕西西安西北)和“五都”设专门官员,控制市场物价。(“五都”是:洛阳、邯郸、临淄、宛、成都。)②商业政策:强化了“重农抑商”政策。(四)两汉的经济(2022.湖南卷.2)汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举

A.体现以农为本 B.服务于汉初战事

C.意在藏富于民 D.解决了财政危机

【解析】A

本题考查西汉经济——汉武帝的经济政策,旨在考查获取并解读历史信息的能力。解题关键是读出题干最后一句“独于田租不敢增益”的转折意思。汉武帝能敛财的方式一个不落的都用了,唯独不敢增加田租,这体现了什么呢?当然是体现了武帝对农业特殊地位的认识,这符合中国古代的农本思想。故符合题干重心和史实的正确答案就是A项。安车(纲上20)丝绸之路沟通古代东西方经济文化的主要桥梁连通古代东西方的重要贸易大通道张骞出使西域被称为“凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。拓展认识——丝绸之路海上丝绸之路西汉路线东线通向朝鲜半岛和日本(选二69)南线通向印度洋(选二69),最远到印度南部(选一64)作用随着航海技术的发展,在东西方交流中发挥的作用越来越重要(选三52)拓展认识——丝绸之路思考:丝绸之路仅仅是一条东西方之间的商路吗?拓展认识——丝绸之路思考:丝绸之路仅仅是一条东西方之间的商路吗?材料:中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆器、银器源源不断传入西方,西方的香料、珠宝、皮货、药材也不断运到中国。【商品交流】材料:中国的四大发明经丝绸之路西传,为人类文明发展作出巨大贡献。西方的各种宗教:佛教、基督教、伊斯兰教也沿着丝绸之路传入中国。【文化交流】材料:“丝绸之路”既是民族迁徙之路、军事征服之路、信仰传播之路、朝贡贸易之路,也是富商巨贾“周游经涉”之路,而不仅仅是商品流通之路。丝绸之路是连接欧亚大陆的桥梁,是沟通中西经济、政治、文化以及思想的一条大动脉。

丝绸之路促进了东西方之间的经济、文化交流,加强民族交融,推动大一统多民族国家的繁荣。拓展认识——丝绸之路古丝绸之路历史价值①古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道,首次构建起世界交通线路大网络。②古代丝绸之路极大地促进了商品大流通,率先实现了东西方商贸互通和经济往来。③古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播,广泛而又深刻地推动了沿线国家生产进步乃至社会变革。④古代丝绸之路助推了多样性文化交流,是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。陆上、海上丝绸之路的兴衰历程。西汉正式开通陆上丝绸之路(张骞出使西域)、海上丝绸之路。隋唐先秦东西方之间的通道已经存在。国家统一强盛,对外开放,丝绸之路进一步繁荣;安史之乱后唐朝走向衰落,北方战乱不断,陆上丝绸之路逐步走向低谷。宋代北方战乱,宋室南迁,陆上丝绸之路中断,海上丝绸之路崛起。明清郑和下西洋。海路达到顶峰。新航路开辟、闭关锁国政策导致传统的丝绸之路走向衰落。拓展认识——丝绸之路

《新唐书·地理志》记载,唐代与外界交通最重要的路线共七条,其中,五条为陆路,只有两条为海路。这种情况在宋代发生了根本转变,海上丝绸之路成为对外交往的最主要通道。海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会,也影响了整个世界。——摘编自《国际化的宋代与海上丝绸之路》综合所学知识,思考丝路从陆地转为海上的原因有哪些?①西北战争频繁,陆路受阻⑤南方经济发展,经济重心南移③制瓷技术进步,外贸商品变化选必三纲要上第11课选必二②造船工艺和航海技术提高④外贸税收成为国库重要财源拓展认识——丝绸之路草原丝绸之路路线作用

匈奴和突厥等游牧民族的西迁是沿此路进行的。西南丝绸之路(选三51)路线作用

在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。

关中平原——成都平原——横断山麓——澜沧江、怒江——缅甸和印度——中亚、西亚

漠北草原或南西伯利亚——咸海、里海——欧洲或小亚细亚拓展认识——丝绸之路1.儒家思想成为主流思想2.宗教(纲上P42)东汉末年,本土宗教道教兴起两汉之际,佛教传入中国并开始在中国传播佛教传入中国开始传入两汉之际来自古印度的佛教传入中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论