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文档简介
授课周次第8周授课时间
第1次课:收入、成本和费用的核算
课程章节
第2次课:财务成果的核算
第1次课:
(1)掌握收入、成本和费用核算的内涵;
(2)掌握收入、成本和费用核算的具体考点。
教学目的
第2次课:
(1)掌握财务成果核算的内涵;
(2)掌握财务成果的具体考点。
第1次课:--------------收入、成本和费用的核算
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
第一步,案例引入--提出问题(5分钟)
【会计案例导入工ZIPPO打火机,不打不相识?
提出问题:什么是销售费用,如何核算?
第二步,知段讲解——分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟)
[知识要点]-----收入、成本和费用核算
一、销售收入、费用等相关核算
(-)账户设置
(二)账务处理
二、销售成本、费用的核算
内容提要(-)账户设置
及板书设计(二)账务处理
第三步,教师示范-一解决重点(15分钟)
第四步,课堂实践-一解决难点(“体验式”教学环节)(20分钟)
【分组讨论:广告费、宣传费是销售费用吗?】
第五步,讨论评估--检测效果(“考点测试”环节)(10分钟)
第六步,总结布置作业--巩固应试(5分钟)
第2次课:-----------财务成果的核算
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
第一步,案例引入-一提出问题(5分钟)
【会计案例导入工日清方便面一一杯面一生
提出问题:什么是财务成果?
第二步,知识讲解--分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟
快口识要点1-----财务成果的核算
一、财务成果的含义
二、利润形成核算
(一)账户设置
(二)账务处理
三、利润分配的核算
第三步,教师示范--解决重点(15分钟)
第四步,课堂实践--解决难点(“体验式”教学环节)(20分钟)
【分组讨论:为什么财务成果可以表现为盈利和亏损?】
第五步,讨论评估--检测效果(“考点测试”环节)(10分钟)
第六步,总结布置作业—巩固应试(5分钟)
第1次课:
重点:收入、成本和费用核算的内涵
难点:收入、成本和费用核算的理解及考点分布
重点、难点
解决方案:讲授、分组讨论与课后练习相结合
及解决方案
第2次课:
重点:财务成果核算的内涵
难点:财务成果的确认和计算及考点分布
序号教学内容学时分配
1收入、成本和费用核算内涵的讲解45分钟
教学内容
2收入、成本和费用核算的理解及考点分布分析与练习45分钟
时间分配
3财务成果核算的内涵讲解45分钟
4财务成果的确认和计算及考点分布练习及讨论45分钟
第1次课:多媒体教学形式理实一体(V)理论教学()
教学手段
第2次课:多媒体(在右栏勾选)实验()实训()上机()
第1次课:练习收入、成本和费用核算作业完书面(J)
作业
第2次课:整理考点点拨部分成方式电子()
第1次课:
通过本次课程教学,因课前重点强调费用核算的重要性,所以整体学生掌握
情况良好。
教学后记
第2次课:
通过本次课程教学,财务成果是企业核算的最终环节,学生对核算的把握基
本上达到教学的预期目标,每个学生都非常重视这一知识点。
附页:
一
序
号授课改进意见及实
具体内容(课堂组织和教学过程设计)
一时教学效果记录
第1次课:---------收入'成本和费用的核算
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
☆☆☆
第一步,案例引入--提出问题(5分钟)
案例的选择很重要,学
【会计案例导入】:ZIPPO打火机,不打不相识?生对于本课程的“案例
教学”“课证融合”理
提出问题:什么是销售费用,如何核算?
念和“体验式”教学极
其好奇,对本课程的学
第二步,知识讲解--分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟)习充满了期待。
网说要点」-----收入、成本和费用核算
一、销售收入、费用等相关核算
(-)账户设置
(~)账务处理
二、销售成本、费用的核算
(一)账户设置
授课改进建议:
(二)账务处理
对于考证类课程,教师
一定要非常明确考试
第三步,教师示范-一解决重点Q5分钟)大纲及相关考点,要适
时的将考点嵌入到讲
考点点拨:销售费用账户用来核算企业销售商品和材料、授内容中,让学生高效
掌握。
提供劳务的过程中发生的各种费用,包括保险费、包装费、展
览费和广告费、商品维修费、预计产品质量保证损失、运输费、
装卸费等以及为销售本企业商品而专设的销售机构(含销售网
点、售后服务网点等)的职工薪酬、业务费、折旧费等经营费
用。企业发生的与专设销售机构相关的固定资产修理费用等后
续支出,也在本账户核算。
考点点拨:主营业务成本账户借方登记已销售商品的成本,
贷方登记本期发生的销售退回商品等成本和期末转入“本年利
润”的当期销售商品成本,期末结账后无余额。
授课建议:
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