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文档简介

【部编版】八年级物理上册期末试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是(

)A.这两个测量值中必有一个是错的B.后面的测量结果比前面的测量结果精确C.这两把尺子的分度值相同D.这两把尺子的分度值分别是1dm和1m2、物理是以实验为基础的学科,实验时常会用到测量仪器。关于物理测量仪器,下列说法正确的是()A.用刻度尺测量长度时,必须让零刻度线对准物体的左端,视线与尺面垂直B.用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面的最低处相平C.用天平称量时,先由大到小加减砝码,再调节平衡螺母使横梁平衡D.电能表是直接测量电功率的仪表3、我国1元硬币的直径最接近于(

)A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米4、下列数据最接近实际情况的是(

)A.人正常体温约为37.8℃B.初中语文课本的长度约为26cmC.一个苹果的质量约为1.2kgD.正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min5、下列数值最接近实际的是(

)A.家用普通冰箱冷藏室的温度约为﹣18℃B.校运动会上小明1000m成绩为80sC.一只普通牙刷的长度约为15cmD.百米运动员奔跑时的速度接近10km/h6、下列估测中,符合实际的是(

)A.青岛市冬天的最低气温约为4℃B.一个鸡蛋的质量约为45gC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一名普通初中学生的质量约为0.5t7、对于一名中学生,下列有关数据估测不合理的是(

)A.身高约为1.6mB.质量约为50kgC.体温约为20℃D.步行的速度约为1m/s8、近来,我们几乎每天都在关注新冠病毒的新闻,新冠病毒的直径非常小,一根头发丝的直径通常在60微米以上,是新冠状病毒直径的600倍,则新型冠状病毒的直径约为()A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m二、填空题(每小题2分,共计30分)1、如图所示,木块B的长度为;温度计示数是;机械停表的读数是。2、如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为℃;如图乙所示,用刻度尺所测物体的长度为cm。3、一个圆柱体质量为0.5kg,底面积为25cm2

,高度如图所示为cm,将其竖立在水平面上,其对水平面的压强为Pa。4、如图所示,甲刻度尺的分度值是,铅笔长

cm;乙停表的读数为s;丙表读数为。(没有单位的请标明单位)

5、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度,测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm,则他所使用的刻度尺的分度值为,该物体的长度应记录为。6、科学探究的要素包括:提出问题;猜想与假设;设计实验、制订计划;进行实验、;分析论证;评估;合作交流。如图所示,被测物体的长度是cm。7、(1)如图甲用刻度尺测量一物体的宽度,物体的宽度是cm;(2)如图乙所示,秒表的读数为s。8、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上.(1)一个中学生的身高1.53

;(2)一张课桌的长度约为13.6.9、使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度(大于或小于)3.70cm。10、新冠病毒的直径约为100nm,合μm。为了抗击新冠肺炎,学校采取了一系列的防控措施,如用消毒灯对餐具进行消毒,这是利用(选填“红外线”或“紫外线"可以消毒:用84消毒液喷洒教室,学生可以闻到消毒液的味道,这是现象。11、如图所示,铅笔的长度为cm。12、(1)2019年6月华为发布麒麟810芯片,成为第一家有2款7nm芯片的广商,纳米是长度单位,7nm=m;(2)如图中,铅笔的长度是cm。13、甲图所示停表读数是s,乙图弹簧秤的读数是N。丙图所示电阻箱读数是Ω,丁图电流表读数是A。14、如图所示,刻度尺的最小分度值为毫米,用它测得物体的长度为厘米,为了提高测量的准确程度,可通过的方法,减小测量的误差。如图所示中实验器材的名称是,如图是用它打印的一条纸带,a、f两个计数点的时间间隔是秒。15、甲图中木块的长度是cm,乙图中电能表的示数是kW·h。三、计算题(每小题3分,共计18分)1、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟.根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?2、小彤利用节假日去南昌游玩,她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示,比较车次Z72和D6508的运行时间后,小彤决定乘坐D6508前往南昌,若两列车均正常运行,求:

(1)D6508比直达Z72少运行多长时间?

(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度?(保留小数点后一位)3、微观世界里常用的单位是“埃()”、“飞米(fm)”,1="10-10"m,1fm="10-16"m.原子核里的质子和中子的直径只有1fm,已知氢原子的半径是0.53×10-10m,合多少埃?合多少飞米?如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1μm的微型珠链,则需多少个氢原子?4、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则

(1)细铜丝的直径是多少?

(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:、、、、、、。线圈的长度是多少?

5、小明测圆柱体底面周长时,先将圆柱体底部用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开进行测量,如图所示,问该圆柱体底面的半径为多少厘米?

6、人身上有很多测量长度的“尺”,比如人的步长,(1)请你说出测量你的步长的方法;(2)如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步;则这一周长度是多少m?四、解答题(每小题4分,共计16分)1、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。

A.用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。

B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。

(1)你的选项是_____(A或B);

(2)你标注刻度的过程是:_____。2、给你一张旅游地图,请简述:测量从北京到广州铁路线长度的方法。3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号,对应的光脚长度是245毫米,假如用米做单位,对应的光脚长度是多少?4、小明前后四次测量了同一物体的长度,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个?为了减小误差,小明该如何处理剩余的数据呢?请你帮他把计算过程及结果写下来。五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、(1)图甲中铅笔的长度是cm。(2)图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了,这是光的现象。(3)图内中,用手指分别顶在铅笔的两端时,两只手指的凹陷程度和感觉不同,是由于压力的作用效果与有关。2、同学们在练习使用刻度尺测量长度。(1)在使用刻度尺测量前,要注意观察它的零刻度线、和分度值。测量时,多次测量取平均值,目的是。(2)图甲中,刻度尺的分度值是。读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),物体的长度是cm。(3)图乙中,用A、B两把刻度尺分别测木块的长度,其中用(选填“A”或“B")刻度尺测出的结果更精确。3、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转

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