山东省潍坊市青州市益都中学2024年八年级下册物理期末达标检测试题含解析

山东省潍坊市青州市益都中学2024年八年级下册物理期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列事实中，目的是为了增大压强的是A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实C．用细线来分割皮蛋 D．将铁路轨道铺设在枕木上2．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压变大D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰3．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用4．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如下图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＜F乙=F丙C．F甲=F乙＞F丙 D．F甲＞F乙＞F丙5．关于如图所示的四个情境，下列说法中正确的是（）A．手用力推杯子，杯子没动，手的推力对杯子做功B．手托着杯子长时间不动，手向上托的力对杯子做功C．手托着杯子水平向右移动，手向上托的力对杯子做功D．手托着杯子竖直向上移动，手向上托的力对杯子做功6．航模小组对电动遥控飞机进行训练，他们操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处，飞机竖直上升的总时间为12s，匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是（）A．在悬停阶段飞机受到的升力做功为0JB．在上升的阶段受到的升力大于重力C．在上升阶段飞机的功率为3WD．升力的施力物体是螺旋桨7．一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力8．如图所示，水杯静止在水平桌面上。此时，相互平衡的两个力是（）A．水杯对桌面的压力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯对桌面的压力C．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力D．水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力二、多选题9．下列各力中，属于弹力的是（）A．手对弹簧的拉力 B．桌面受到水杯的压力C．地面对物体的支持力 D．地球对物体的吸引力10．下面关于运动与力的说法中正确的是（）A．在空中静止的物体如果此时只受到重力的作用，一定会竖直下落。B．运动的物体一定受到力的作用。C．当物体受到力的作用时，物体定会改变运动状态。D．地球同步卫星在同地球一起匀速转运过程中一定受到非平衡力的作用。三、填空题11．脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；同时脚感觉到疼，说明______。比赛过程中，小伟用头将球顶出后，足球能继续向前运动是由于足球具有______。12．如图所示为同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景，其中潜水艇正在水中上浮的是_______________（选“甲”或“乙”）图，潜水艇所处如图情景位置时，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙，则F甲__________________F乙（选“>”、“=”或“<”）。13．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，则=_____。若将甲、乙都放入足量的酒精中，稳定后，甲、乙受到的浮力之比为_____。（已知，）14．如图所示，在力F作用下使重200N的物体在水平面上做匀速直线运动，当F=30N时，物体受到的摩擦力_______N（不计滑轮重力和绳与滑轮间的摩擦）；当物体移动4m时，绳子自由端移动的距离_______m。15．2019年12月，我市迎来了人冬以来的第一场雪，为了避免交通事故的发生，许多道路禁止通行。这主要是因为车辆与路面之的摩擦力因路面结冰而______减小，制动后车辆由于惯性继续向前运动的距离会变大。16．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为________J；工人对木箱做功为________J．四、作图、实验探究题17．如图甲所示，游客正在利用自拍杆进行自拍。自拍杆可以看成一个杠杆（O为支点），请你在图乙中画出游客施加在A点的最小动力F及阻力及的力臂。（_________）18．请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力．（_____）19．（10分）（广西桂林市2015年考物理试卷）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：________________________________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．五、计算题20．（6分）如图“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30m3，空载时质量约为22t，最大荷载240kg。求：(1)“蛟龙号”完全潜入水中时受到的浮力为多大？(2)若“蛟龙号”某次下潜到水下5000m的深海进行作业，此时“蛟龙号”受到水的压强是多大？（海水密度取1.0×103kg/m3）21．（6分）如图为一种水陆两栖抢险救援车，人和车的总重量为6×103N。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。请问：(1)救援车漂浮在水面时浮力大小和排开水的体积多大？(2)当救援车以10m/s的速度在陆地上匀速行驶时，受到的阻力为其总重的0.1倍。救援车行驶5min，牵引力做的功是多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

A．在坦克的轮子上安装履带是通过增大受力面积来减小压强的，故A错；B．书包背带做得宽大而厚实是通过增大受力面积来减小压强的，故B错；C．用细线来分割皮蛋是通过减小受力面积来增大压强的，故C正确；D．将铁路轨道铺设在枕木上是通过增大受力面积来减小压强的，故D错．2、B【解析】

A．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；C．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错误；D．B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰，故D错误。3、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．4、B【解析】

由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知，鸡蛋均处于平衡状态，F浮=G物，所以F乙=F丙由甲、乙两图可知，v排相等，而ρ甲＜ρ乙，根据公式：F浮=ρ液gV排则：F甲＜F乙，所以：F甲＜F乙=F丙5、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托着杯子两种情况下杯子都没动，即杯子没有在力的方向移动，所以手的推力对杯子不做功，故AB不符合题意；C．手托杯子的力方向竖直向上，杯子水平移动，没有在托力方向上移动，所以手对杯子不做功，故C不符合题意；D．手托着杯子的力方向竖直向上，杯子竖直向上移动，所以手向上托的力对杯子做功，故D符合题意。6、A【解析】

A．在悬停阶段，有升力，但没移动距离，升力做功为0J，故A正确；B．飞机在加速时，升力大于重力；在匀速时，升力等于重力；在减速时，升力小于重力，故B错误；C．在上升阶段，升力所做的功等于克服物体重力所做的功W＝Gh＝3N×10m＝30J上升阶段飞机的功率P＝＝2.5W故C错误；D．飞机受到的升力是利用流体压强产生向上的托力大于向下的力产生的，因此升力的施力物体是空气，故D错误。故选A。【点睛】（1）根据做功的两个必要条件对A选项进行分析；（2）根据飞机在加速、匀速、减速三个阶段分析升力与重力的关系；（3）在上升阶段，升力所做的功等于克服物体重力所做的功，又知道上升用的时间，利用功率公式求上升阶段飞机的功率；（4）飞机受到的升力是利用流体压强产生向上的托力大于向下的力产生的。7、D【解析】

A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故A错误；B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故B错误；C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故C错误；D、物体受到的重力和地面对物体的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。8、C【解析】

A．水杯对桌面的压力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而两力平衡力时，其方向是相反的，这两个力不是平衡力，故A不符合题意；B．水杯受到的重力和水杯对桌面的压力，方向都向下，且作用在两个物体上，这两个力不是平衡力，故B不符合题意；C．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物体水杯上，这两个力是平衡力，故C符合题意；D．水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力，故D不符合题意。故选C。二、多选题9、ABC【解析】

A．手对弹簧的拉力等于弹簧产生的弹力，故A符合题意；BC．物体由于发生弹性形变产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、压力、支持力等，都属于弹力；所以水杯对桌面的压力及桌面对水杯的支持力都属于弹力，地面对物体的支持力也属于弹力，故BC符合题意；D．地球对物体的吸引力是重力，重力不属于弹力，故D不符合题意。故选ABC。10、AD【解析】

A．在空中静止的物体如果此时只受到重力的作用，因为重力的方向总是竖直向下，则物体一定会沿重力方向下落，故A正确；B．由牛顿第一定律知，静止或匀速运动的物体，不受力或受平衡力的作用，故B错误；C．物体受平衡力作用时，物体的运动状态不改变，故C错误；D．地球同步卫星在同地球一起匀速转运过程中，速度大小不变，但运动方向改变了，故运动状态改变，则一定受非平衡力的作用，故D正确。故选AD。三、填空题11、力的作用是相互的惯性【解析】

[1]脚踢足球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，球同时对脚施加反作用力，因此脚会感到疼。[2]用头将球顶出后，足球继续向前运动是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态。12、甲=【解析】

[1]潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，故甲图为上浮时的情景。[2]甲、乙两种情景潜水艇排开水的体积相同，由阿基米德原理可知，甲、乙两种情景潜水艇受到的浮力相等。13、1：38：15【解析】

[1]由图可知，甲、乙两实心物体密度之比为a、b两种物质的密度之比，即，故质量相等时，故其体积之比为[2]已知，则，将甲、乙都放入足量的酒精中稳定后，甲的密度大于酒精故沉底，乙密度小于酒精故上浮，二者所受浮力分别为则二者之比为14、608【解析】

[1]由图知道，使用动滑轮时，n=2，由于不计滑轮重力和摩擦，所以，绳子自由端的拉力是：，即物体受到的摩擦力是：f=2F=2×30N=60N；[2]由于n=2，所以，当物体移动4m时，绳子自由端移动的距离是：s=2s物=2×4m=8m。15、摩擦力【解析】

当路面结冰时，车辆对路面的压力不变，但路面变光滑，即接触面的粗糙程度变小，所以车辆与路面之间的摩擦力变小。制动后，车辆由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动，从而导致滑行的距离会变大。16、0600【解析】

[1]由题知，箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0。[2]工人对木箱做功W=Fs=100N×6m=600J四、作图、实验探究题17、【解析】

在阻力和阻力臂一定时，要想使动力最小就是动力臂最大，杠杆受到的力的最大力臂就是直接连接支点和力的作用点的线段，所以连接OA，并过A点做力臂的垂线就是最小的力；过支点O向F2所在的直线做垂线，垂线段就是F2的力臂，如下图：18、【解析】

由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能绕出由3段绳子承担物重，如图所示：【点睛】滑轮组最省力，就是用尽可能多的绳子的段数来承担物重．19、控制变量法、转化法D、EE、F正确增加受力面积减少受力面积．【解析】试题分析：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．解：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效