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文档简介
关于幼儿歌曲弹唱我爱我的幼儿园课程的目的与要求:1.掌握幼儿歌曲伴奏编配的能力2.掌握幼儿歌曲自弹自唱的能力3.培养为他人即兴伴奏的能力4.培养对歌曲具有创造性的演唱能力第2页,共16页,2024年2月25日,星期天1、体裁单一2、篇幅较小3、节奏规整4、旋律上口5、和声进行清晰明了幼儿歌曲的特点问题回顾:和弦。正三和弦是哪几个和弦?
Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级和弦伴奏织体。常用的伴奏织体(音型)有哪几种?
1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦歌曲弹奏的重要组成部分第3页,共16页,2024年2月25日,星期天ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第4页,共16页,2024年2月25日,星期天ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第5页,共16页,2024年2月25日,星期天ⅠⅠⅠⅤⅠⅠⅠⅤⅠ第6页,共16页,2024年2月25日,星期天第7页,共16页,2024年2月25日,星期天第8页,共16页,2024年2月25日,星期天第9页,共16页,2024年2月25日,星期天歌曲伴奏的重要组成部分:1.和弦2.伴奏音型第10页,共16页,2024年2月25日,星期天歌曲伴奏分类:1、有歌曲伴奏谱的伴奏2、歌曲即兴伴奏第11页,共16页,2024年2月25日,星期天和弦:多用正三和弦(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦)副三和弦(Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级和弦)较少有第12页,共16页,2024年2月25日,星期天伴奏音型:1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦第13页,共16页,2024年2月25日,星期天即兴伴奏的特性:1、灵活性2、规律性第14页,共16页,2024年2月25日,星期天弹好幼儿歌曲伴奏的条件:1、掌握一定的钢琴弹奏技巧2、掌握一定的乐理知识与和声基础知识3、良好的心理素质第15页,共16页,2024年2
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