2024年潞安职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1

潞安职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1姓名:________得分:________一、单选题1.有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了（

）A、量变是质变的前提和必要准备B、量变达到一定的程度必然会引起质变C、量变比质变更重要D、没有质变就没有发展2.世界的统一性问题说的是，世界万物（）。A.是否有一个共同的本原B.是否普遍联系C.是否运动发展D.是否有共同的规律3.哲学的基本问题是（）A．物质和意识的关系问题B．物质和运动的关系问题C．物质和时空的关系问题D．理论和实践的关系问题4.个别劳动生产率提高了，同一社会必要劳动时间里创造的价值：（）。A.增加B.减少C.不变D.增减不能确定5.唯物史观和唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为（）的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学6..认识发展过程的第二次飞跃是()A.从理性认识到实践B.从判断到推理C.从感性认识到理性认识D.从知觉到表象7.实践的最基本形式是（）A.处理人和人之间关系的活动B.改造自然的生产活动C.推动历史进步的活动D.一切创造性活动8.共产主义的生产是A.将按照自然资源的情况和社会成员的需要，对生产进行有计划的组织和管理B.无政府状态的生产C.和资本主义一样的生产D.商品生产9.现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的（）。A.初级阶段B.同时阶段C.演习阶段D.高级阶段10..“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理。”这表明（）。A.人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对性真理走向相对性真理的过程B.马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点C.马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点D.任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节11.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（）A.机械唯物主义观点B.辩证唯物主义观点C.庸俗唯物主义观点D.朴素唯物主义观点12.马克思主义认识论首要的和基本的观点是（）A．唯物主义的观点B．实践的观点C．普遍联系的观点D．矛盾的观点13.马克思主义产生的经济根源是（）。A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争14.提示事物发展趋势和道路的规律是（）A．否定之否定规律B．质量互变规律C．对立统一规律D．内容和形式相互作用规律15.相对剩余价值的获得是（）。A.延长工人劳动时间的结果B.社会普遍提高劳动生产率的结果C.普遍提高工人劳动强度的结果D.个别资本家提高劳动生产率的结果16.人口因素对社会发展所起作用的性质是（）。A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用C.直接决定人类的社会生活过程D.制约和影响作用17.真理是（）。A.客观事物及其规律B.对人们有用的认识C.人们对客观事物及其规律的正确反映D.为大多数人普遍接受的思想18.马克思把社会比喻为一座大厦，并把社会关系区分为（）。A.生产力和生产关系B.生产关系和上层建筑C.经济基础和上层建筑D.人与自然的关系和人与人的关系19.实践的中介是（）A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.和一事物存在和发展有联系的各种要素总和C.受命于主观，见之于客观的活动D.构成事物一切要素的总和20.马克思主义最鲜明的政治立场是（）。A.实现民族独立B.构建民主与法制的社会C.实现最广大人民的根本利益D.实行无产阶级对资产阶级的全面专政21.社会主义制度的基础是（）。A.按劳分配B.共同富裕C.公有制D.发展生产力22.垄断资本主义为向社会主义过渡准备了日益完备的社会经济基础主要是指（）。A.无产阶级的产生和壮大B.社会化大生产的发展C.社会矛盾的加剧D.国家管理经济的经验23.在资本主义社会的商品价值中，既是新创造价值一部分，又是生产成本一部分的是（）。A.C+VB.V+MC.VD.M24.社会主义的根本任务是。A.进行阶级斗争B.改革生产资料所有制C.进行政治体制改革、经济体制改革D.解放生产力、发展生产力25.就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点（）。A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确揭示D.是唯心主义哲学的一种表现26.打着“援助”的旗号对发展中国家进行经济剥削和政治控制属于（）。A.老殖民主义B.新殖民主义C.新老帝国主义的一贯做法D.发展中国家的内在要求27.近年中国轮胎、中国稀土、中国光伏产品、美国肉鸡和汽车部件等中美之间诸多领域的贸易摩擦成为世界焦点。有识之士认为中美之间的贸易“合则两利，斗则两伤”。这一观点体现了（）A、矛盾双方具有斗争性B、矛盾双方具有同一性C、矛盾双方既对立又统一D、矛盾的对立是相对的28.利润率是（）。A.剩余价值与预付资本的比率B.剩余价值与所费资本的比率C.剩余价值与可变资本的比率D.剩余价值与不变资本的比率29.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是()A.工人工资的高低B.工人劳动时间的长短C.工人劳动强度的大小D.剩余价值率的高低30.马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（）。A.唯物史观B.唯心史观C.民主主义D.专制主义31.社会形态更替归根结底是（）的结果。A.社会矛盾运动B.社会基本矛盾运动C.阶级斗争D.解放思想32.无产阶级第一次夺取政权的尝试是（）。A.巴黎公社B.十月革命C.中国革命D.48年革命33.矛盾问题的精髓是指（）A．内部矛盾和外部矛盾的关系B．矛盾的统一性和斗争性的关系C．矛盾的普遍性和特殊性的关系D．主要矛盾和非主要矛盾的关系34.国家垄断资本主义是（）。A.私人资本和垄断资本相结合的资本主义B.工业资本和金融资本相结合的资本主义C.职能资本和非职能资本相结合的资本主义D.私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义35.垄断资本主义最基本的经济特征是（）。A.资本输出具有重要意义B.国际垄断同盟的形成C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土，形成殖民体系36.实践的客体是（）A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.纳入主体实践活动范围之内的客观事物37.宗教是（）。A.具有广泛影响的一种社会心理B.人类知识的一种特殊组织形式C.一种精神骗局D.支配人们的外部力量在人们头脑中的幻想的反映38.马克思主义认识论首要的和基本的观点是：（）。A、实践的观点B、联系的观点C、发展的观点D、矛盾的观点39.杰出人物的产生是（）。A.完全必然的B.偶然的机遇C.有的是必然的，有的是偶然的D.必然性与偶然性的辩证统一40.关于社会革命在社会发展中的作用，以下说法错误的有（）。A.社会革命是同一种社会形态发展过程中的量变B.社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节C.社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用D.无产阶级革命将为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步而创造条件二、多选题1.二元论的错误在于（）。A.否认物质和运动是不可分的B.否认运动和静止是相互包含的C.否认世界的统一性D.否认物质决定意识E.主张时间和空间既是相对的又是绝对的2.苏联模式的基本特征有（）。A.以高速度发展国民经济为首要任务B.以重工业为发展重点C.实行单一的生产资料公有制形式D.自上而下的干部任命制E.软弱而低效的监督机制3.实践客体具有（）。A.客观性

B.对象性C.能动性D.社会性E.历史性4.下列命题中属于主观唯心主义的有：（）。A、物是感觉的复合B、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C、感觉是与外界隔离的屏障D、理念世界是现实世界的影子5.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理是（）。A.事物的变化是从量变开始的B.量变是质变的必要准备C.量变积累到一定程度会发生质变D.量变和质变没有明显的区别E.质变会引起新的量变6.决定私人劳动和社会劳动矛盾的经济条件是（）。A.生产资料属于不同的所有者B.生产资料私有制C.自然分工D.社会分工E.商品生产和商品交换7.下列关于垄断和竞争说法正确的是（）A.生产高度集中后，也产生了垄断的必要性。B.虽然垄断取代自由竞争而在社会经济生活中占据了统治地位，但是，它并没有消除竞争，而是凌驾于竞争之上，与竞争同时并存。C.垄断没有也不可能消除竞争赖以存在的客观基础。D.垄断组织之间的竞争也始终存在。垄断组织在确立了自己的统治地位后，为了扩大统治范围，它们之间也进行着激烈的竞争。E.在垄断统治的条件下，竞争的目的已不是取得平均利润或超额利润，而是攫取高额垄断利润。8.以下关于共产主义表述错误的是（）。A.实行按劳分配B.实行按需分配C.生产力高度发达D.产品极大丰富E.人们是自利的9.下列关于垄断说法正确的是（）A.在垄断时期，垄断资本家在经济上主要是依靠垄断的高压统治，在政治上仰仗政府的力量来战胜竞争对手。B.为了达到垄断目的，垄断资本家有时甚至不惜采取暴力手段。C.垄断资本的竞争双方都是实力雄厚、势均力敌的垄断组织，这便使得竞争特别激烈，更具有持久性，竞争造成的破坏也更加严重。D.垄断时期的竞争范围则由国内扩展到国外，由经济领域扩展到政治、军事、文化等诸多领域。E.资本主义生产关系的建立，适应于生产力发展的需要。（）10.大学生在学习马克思主义的过程中，要有正确的态度和科学的方法是（）。A.努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法B.坚持理论联系实际的马克思主义学风C.自觉将马克思主义内化于心、外化于行D.只需熟记原理和词句E.无需熟记原理和词句11.国家垄断资本主义的基本形式主要有（）。A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观机制E.各国私人垄断资本在国际范围内的结合12.爱迪生试制白炽灯泡，失败了1200次。有人讽刺他一事无成。爱迪生则说:"我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯丝。"后来他终于试制成功了白炽灯泡。从上述材料可以看出（）。A.实践是认识的本质B.实践是检验认识真理性的标准C.一个正确的认识需要经过多次反复才能完成

D.失败中包含着成功的因素E.失败和成功在一定条件下可以相互转化13.生产力具有（）。A.自觉性B.客观现实性C.主体性D.社会性E.历史性14.实践主体的基本形态是()。A.自然界B.个体主体C.群体主体D.人类主体E.人的思维15.逻辑证明在实践检验真理的过程中的作用有（）。A.在一定意义上成为对实践标准的一个重要的补充B.只能解决前提与结论的关系是不是符合逻辑的问题C.并不能取代实践检验认识真理性的标准D.必须服从实践检验的最后结果E.已被逻辑证明了的东西，不必再经过实践的检验16.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）。A.时间和空间是客观的B.时间和空间是运动着的物质的存在形式C.时间和空间是绝对的，又是相对的D.时间和空间离开物质只是形式E.时间和空间离不开人的抽象观念17.下列观点属于主观唯心主义真理观的是（）A.真理是“观念与主体感觉相符合”B.“真理是‘绝对理念’的自我显现”C.“真理是思维与它的先验形式相一致”D.“真理存在于观念之中”E.“真理是某种超验的、永恒的‘理念’”18.马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用的预见未来社会的的科学方法。其意义是（）。A.是我们展望未来理想社会的基本依据B.也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，运用和发展这些科学的方法论C.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的具体情况D.立足于揭示未来社会的一般特点，而不作详尽的细节描写E.立足于揭示未来社会的一般特点，努力作详尽的细节描写19.下列属于生产力要素的有（）。A.大学生B.技术工人C.正在使用的车床D.未开垦的荒地E.胜利油田的地下石油20.客观规律性和主观能动性的关系是（）。A.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律B.客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C.正确发挥主观能动性必须遵循客观规律D.越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E.越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性三、判断题1.十月革命开辟了人类历史的新纪元，建立了世界上第一个人民当家做主的社会主义国家。2.当代中国青年要投身新时代中国特色社会主义事业，投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗。（）3.精神文化的生产是一个纯粹的意识过程。（）4.资本主义所以能在历史上起革命作用，根本原因是顺应历史发展的客观规律，打破了束缚生产力发展的腐朽的封建所有制生产关系，建立了资本主义生产关系，为生产力的发展开辟了广阔道路。（）5.原因和结果是揭示事物引起与被引起关系的一对范畴。（）6.马克思对共产主义社会做了详尽的描述。（）7.我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。（）8.归纳是从一般原理走向个别结论，是由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式。（）9.真理和价值在认识和实践中是相互制约、相互引导、相互促进的。（）10.垄断没有也不可能消除竞争赖以存在的客观基础。（）11.评价历史人物必须坚持历史分析方法和阶级分析方法的统一。（）12.生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾，其解决的根本办法是资本主义制度被社会主义所代替。（）13.马克思认为全部哲学的重大基本问题是思维和存在的关系问题。（）14.历史的发展是通过人的有意识的活动来实现的，因此历史规律是可以由人来创造和改变的。（）15.生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。（）16.马克思主义是在实践中不断发展着的科学，马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。（）17.阶级斗争受社会历史条件的制约，它的作用是历史的、变化的。（）18.“注意分寸”和“因噎废食”体现了坚持适度的原则。（）19.资本主义在全世界范围内被替代是一个短暂的过程。（）20.共产主义远大理想体现的是全人类解放的共性，是面向全人类的。（）四、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。

一、单选题1.A2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.A9.A10.D11.B12.B13.C14.A15.B16.D17.C18.C19.A20.C21.C22.B23.C24.D25.C26.B27.C28.A29.D30.B31.B32.A33.C34.D35.C36.D37.D38.A39.D40.A二、多选题1.CD2.ABCDE3.ABDE4.ABC5.ABC6.ABD7.BCDE8.AE9.ABCD10.ABC11.ABCD12.CDE13.BDE14.BCD15.ABCD16.AB17.ACD18.AB19.BCE20.AC三、判断题1.对2.对3.错4.对5.对6.错7.错8.错9.对10.对11.对12.对13.错14.错15.对16.对17.对18.错19.错20.对四、简答题1.唯物辩证法认为，世界是发展的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、