中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案_第1页
中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案_第2页
中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案_第3页
中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案_第4页
中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页中考物理总复习《欧姆定律的综合计算》专题检测卷-带答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.如图所示电路,开关都闭合时,电流表的示数为0.5A;断开S2后,电流表的示数为0.3A。若电阻R1的阻值是10Ω,求:(1)电源电压。(2)电阻R2的阻值。2.如图所示,电源电压恒为12V,电阻R为20Ω,电压表的示数为8V。求:(1)电流表的示数;(2)滑动变阻器接入电路的阻值。3.一灯泡和变阻器串联,接在54伏的电源上,而灯泡两端所需的电压为36伏,灯泡的电阻r=10欧.欲使灯泡上电压恰好是36伏,串联的变阻器接入电路的电阻丝电阻为多少?4.如图所示,电源电压为6V且不变,闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A。求:(1)电阻R1的阻值;(2)电阻R2的阻值;(3)试利用串联电路电流、电压的特点以及欧姆定律推导串联电路中电阻的特点:R=R1+R₂。5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=20Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.4A,电流表A的示数为0.7A。求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压U;(3)电阻R1的阻值6.如图所示电路中,电源电压和灯丝电阻均保持不变。滑动变阻器RW滑片P由某点A滑至某点B时,其电阻改变了10Ω,移动前后V2的示数之比为2∶3,滑片P位于B时,V1与V2示数之比为1∶3,求RL=?7.如图所示,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,S闭合后,电压表示数为4V,则:(1)通过R1的电流是多大?(2)电源电压是多大?8.如图甲是韵霏和源昊同学共同设计的测物体体积的装置原理示意图。电路中,电源电压恒为24V,定值电阻R1为30Ω,电阻R2为力敏电阻、允许通过的最大电流为0.5A、其电阻大小与托盘所压力大小的关系图如图乙所示,电压表的量程为0~15V,电流表的量程为0~0.6A。已知托盘及上方所放置的圆柱形容器总重为2N,容器底面积为100cm2,容器足够高且装有体积为1000cm3的水。(g=10N/kg)求:(1)容器中只有水时,求水对容器底部的压强为多少Pa?(2)容器中只有水时,求电流表的示数为多少A?(3)若用细线拴住物体浸没在水中,且物体不触碰到容器壁和底部,求在电路安全范围内所放物体的体积范围为多少?

9.科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路(用于获得高于室温、控制在一定范围内的“恒温”),包括工作电路和控制电路两部分.其中,R'为阻值可以调节的可变电阻.R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻R0为50Ω.(1)如图甲所示状态,该恒温箱处于状态(选填“保温”或“加热”)(2)使用该恒温箱,获得最低温度为50℃的“恒温”,与获得最高温度为100℃的“恒温”相比较,关于温度波动范围下列说法正确的是.A.50℃的“恒温”温度波动范围大,因为50℃附近热敏电阻的阻值随温度变化大.B.100℃的“恒温”温度波动范围大,因为100℃附近热敏电阻的阻值随温度变化大.C.50℃的“恒温”温度波动范围小,因为50℃附近热敏电阻的阻值随温度变化大.D.100℃的“恒温”温度波动范围小,因为100℃附近热敏电阻的阻值随温度变化小.(3)已知当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036A时,衔铁会被释放.当调节R'=350Ω时,恒温箱内可获得最高温度为100℃的“恒温”.如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃的“恒温”,则应将R'的阻值调为多大?10.把一个标有“2.5V0.2A”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为4.5V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。通过计算回答:(1)小灯泡灯丝的电阻是多少?(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?11.实验室中常用的电流表是由小量程电流计G改装而成的。如图甲所示,这是一个满偏电流(满偏电流,即电流计G的量程),内阻的电流计。如图乙所示,在电路中,我们可以把电流计看成一个定值电阻与能显示电流大小的表盘G串联在一起构成的,其同样遵循欧姆定律。(1)如图甲所示,当电流计G指针偏转到最大刻度(指针满偏)时,求电流计G两端的电压(满偏电压)大小;(2)小明想将该电流计G量程扩大到满偏电流为的电流表A,请你在丙图的虚框内画出改装的电路图,并求出所接入的电阻的阻值;(3)改装好的电流表A量程扩大了,其表盘的刻度是否是均匀的?并说明理由。(提示;推证与是否成正比)12.电路计算:(1)如图所示,有一只小灯泡,它正常工作时电压是,电阻为,求通过灯泡的电流多大?(2)如图所示,电源电压保持不变,电阻。闭合开关S,电流表A1的示数为0.8A。电流表A的示数为,求:①电阻R1两端的电压;②流过电阻R2的电流;③电阻R2阻值。13.如图所示,R1=6Ω,当S1闭合S2断开时,电流表的示数为1A,当S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.2A,求:(1)电源电压;(2)通过R2的电流;(3)R2的阻值。14.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路.其电路原理图如图(a)所示.其中,电源两端电压U=4V(恒定不变).是电压表.量程为0~3V,R0是定值电阻,R0=300Ω,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图(b)所示.闭合开关S后.求:①当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?②当环境温度为40℃时,电压表的示数是多少?③电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?15.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为40Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A。求:(1)电源电压U;(2)通过R2的电流;(3)电阻R2的阻值。16.如图所示电路中,电源电压为6V,R1=80Ω,R2=40Ω,闭合开关。求:(1)电路的总电阻;(2)通过R1的电流;(3)电压表的示数。17.如图甲所示是某实验小组设计的电子秤装置,其中R0为定值电阻,Rx是力敏电阻,其阻值随压力变化的图像如图乙所示。在电子秤托盘内放一薄壁容器(托盘的质量忽略不计,电源电压保持不变),容器的重力为8N,底面积为4×10﹣2m2。往容器中加入4N的水时,电压表的示数为3V;往容器中加入16N的水时,电压表的示数为1.8V。求;(1)当往容器中加入4N的水时,托盘受到的压强;(2)电源电压和定值电阻R0的阻值;(3)往容器中加入16N的水后,再将一个体积为6.4×10﹣3m3、底面积为3.6×10﹣2m2、密度大于水的物体A放入水中并且完全浸没,此时,容器对托盘的压强刚好等于水对容器底部压强的1.2倍,求此时电压表的示数。

18.干电池是我们实验时经常使用的电源,它除了有稳定的电压外,本身也具有一定的电阻.可以把一个实际的电源看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻串联组成,如图a所示.用图b所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值.图中R=14Ω,开关闭合时,电流表的读数I=0.2A,已知电源电压U=3.0V,求电源的电阻r.19.如图所示,滑动变阻器的变阻范围为0~20Ω,闭合电键,当滑片在左端时,电压表、电流表的读数分别为12V和0.3A,求:(1)电阻R1的阻值;(2)当滑片移到最右端时,电流表、电压表的读数.20.在如图所示的电路中,电源电压为3V.闭合开关S,电流表A1的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.3A,计算:(1)通过灯L的电流是多大?(2)R0的阻值是多大?参考答案:1.(1)3V;(2)15Ω2.(1)0.4A;(2)10Ω3.5欧4.(1)10Ω;(2)20Ω;(3)见解析5.(1)0.3A;(2)6V;(3)15Ω6.5Ω7.(1)0.2V;(2)6V8.(1)1×103;(2)0.16;(3)0~4.08×103m39.加热C应将限值调为50欧姆10.(1);(2)11.(1);(2)见解析;(3)见解析12.(1)0.5A;(2)①12V;②0.4A;③13.(1)6V;(2)0.2A;(3)30Ω14.①当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是200Ω;②当环境温度为40℃时,电压表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论