《小鸡啄米导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》

《小鸡啄米》导学案第一课时一、导学目标：1.了解故事《小鸡啄米》的情节及主题；2.进修理解并背诵故事中的经典段落；3.培育同砚的阅读理解能力和表达能力。二、导学内容：1.故事背景介绍：《小鸡啄米》是一则寓言故事，叙述了一只小鸡在农场里啄米的故事。小鸡勤劳尽力，一粒一粒地啄米，最终收获了满满一口口的玉米。这个故事告知我们，只有勤劳尽力，才能获得成功。2.故事情节：故事开始，小鸡在农场里啄米，它一边啄米一边唱歌：“小鸡啄米真有趣，小鸡啄米真幸福。”其他动物看到了小鸡的尽力，都在旁边观览并为小鸡加油助威。最终，小鸡啄米的尽力得到了回报，收获了满满一口口的玉米。3.经典段落：“小鸡啄米真有趣，小鸡啄米真幸福。”这句话是整个故事中最经典的一句，也是小鸡在尽力啄米的时候唱的歌谣。这句话简易明了地表达了小鸡的幸福和尽力，给人留下了深刻的印象。三、导学步骤：1.导入环节：老师将故事《小鸡啄米》的背景介绍给同砚，引导同砚沉思故事中小鸡的尽力和收获之间的干系。2.进修阅读：让同砚阅读故事《小鸡啄米》，并重点理解故事中的情节和主题。同砚可以分组谈论，沟通自己对故事的理解。3.背诵经典段落：让同砚背诵故事中的经典段落：“小鸡啄米真有趣，小鸡啄米真幸福。”鼓舞同砚用自己的声音和表情来演绎这句话，体会其中的幸福和尽力。4.沉思谈论：引导同砚沉思小鸡的尽力和收获之间的干系，谈论尽力对于成功的重要性。同砚可以分享自己的看法和经历，互相进修和借鉴。5.教室表现：鼓舞同砚在教室上展示自己对《小鸡啄米》的理解和表达，可以通过朗读、演讲、绘画等形式展示。四、课后作业：1.背诵故事《小鸡啄米》中的经典段落；2.写一篇关于尽力与成功的作文，结合《小鸡啄米》中的故事情节进行谈论；3.沉思自己的进修态度和目标，制定一个尽力实现的规划。通过本次导学活动，同砚能够更深度地理解故事《小鸡啄米》中的主题和情节，培育自己的阅读理解能力和表达能力，同时也能够从故事中吸收正能量，尽力奋斗，实现自己的目标和梦想。愿每一个同砚都能像小鸡一样，勤劳尽力，收获成功！第二课时导学目标：1.了解并理解《小鸡啄米》这首儿歌的内容和意义。2.能够准确地朗读并演唱《小鸡啄米》这首儿歌。3.能够通过进修这首儿歌，培育孩子们的节奏感和音乐感。导学内容：1.通过老师的讲解，同砚们了解《小鸡啄米》这首儿歌的内容，即描述了小鸡在田间啄米的生活场景。2.同砚们一起进修《小鸡啄米》这首儿歌的歌词和曲调，通过再三听唱和跟唱的方式来精通歌曲的节奏和旋律。3.同砚们通过老师的示范和指导，学会用手拍打节奏，增强对音乐的感知和理解。导学步骤：1.导入：老师播放《小鸡啄米》这首儿歌的音频，让同砚们先听一遍，感受歌曲的节奏和旋律。2.进修歌词：老师逐句地讲解《小鸡啄米》这首儿歌的歌词，援助同砚们理解歌曲的内容和意义。3.跟唱练习：老师指挥同砚们一起跟唱《小鸡啄米》这首儿歌，让他们熟识歌曲的节奏和旋律。4.手拍节奏：老师指导同砚们用手拍打节奏，让他们在音乐中感受节奏的变化和律动的美感。5.合唱表演：同砚们分组合唱《小鸡啄米》这首儿歌，并在教室上进行表演，展示他们的演唱和节奏感。导学延伸：1.同砚们可以尝试用简易的乐器伴奏《小鸡啄米》，如小鼓、小铃铛等，增加音乐的层次感。2.同砚们可以自己编排动作，协作歌曲的节奏进行舞蹈表演，培育他们的音乐和舞蹈综合能力。3.同砚们可以尝试用自己的语言和方式重新编排《小鸡啄米》这首儿歌，展示他们的创设力和想象力。通过进修《小鸡啄米》这首儿歌，不仅可以让同砚们感受音乐的美妙和节奏的魅