《纸船和风筝导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《纸船和风筝》导学案导学目标：1.了解《纸船和风筝》的作者、背景和作品内容；2.分析小说中的主题和人物形象；3.探讨小说中的情节进步和故事结构；4.沉思小说所传达的价值观念和意义。导学内容：一、作者简介《纸船和风筝》是中国作家张爱玲的代表作之一，张爱玲是20世纪中国文学界的重要作家之一，以其奇特的笔调和感性的文字风格而著称。她的作品多以女性为主角，描写了女性在爱情、婚姻和家庭中的心理世界。二、作品背景《纸船和风筝》是张爱玲创作于1940时期的一部短篇小说，叙述了一个关于爱情和婚姻的故事。小说通过主人公的爱情经历，探讨了人性的复杂和爱情的无常。三、主题和人物形象小说的主题主要集中在爱情、婚姻、自由和责任等方面。主人公是一个受过高等教育的女性，她在感情上经历了许多曲折和挣扎，最终选择了婚姻，但却发现婚姻并不是她想象中的那样美妙。作品中的人物形象栩栩如生，呈现了作者对人性的深刻洞察和描绘能力。四、情节进步和故事结构小说的情节进步曲折多变，充盈了悬念和反转。主人公在感情上经历了各种挫折和折磨，最终找到了自己的定位和价值观。故事结构紧凑，情节紧凑，引人入胜。五、价值观念和意义通过《纸船和风筝》，读者可以深刻地沉思爱情、婚姻和自由等问题。作品传达了作者对人性的理解和对生活的奇特见解，引发人们对自身境遇和选择的反思。导学任务：1.请阅读《纸船和风筝》，理解作品的主题和人物形象；2.分析小说中的情节进步和故事结构，沉思作者想要传达的价值观念和意义；3.尝试写一篇读后感，谈谈你对《纸船和风筝》的看法和感悟。导学延伸：1.了解张爱玲的其他作品，比较和分析她的文学风格和主题特点；2.探讨《纸船和风筝》在当代社会的意义和影响；3.尝试用摩登语言和视角重新诠释《纸船和风筝》，沉思作品对当代人的启迪和警示。通过本次导学，期望同砚们能够更深度地理解《纸船和风筝》这部经典作品，感受其中的人性真情和生活哲理，从中吸收智慧和启迪，为自己的成

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