第45讲　文化的传承与保护 高三历史统编版选择性必修3文化交流与传播一轮复习

第二十一单元战争与文化交锋、文化的传承与保护第45讲文化的传承与保护第四部分文化交流与传播课程标准备考分析了解历史上学校教

育、留学、书刊出版、翻

译事业以及图书馆、博物

馆在文化传承与传播中的

作用；通过万里长城、故

宫、京剧等，认识文化遗

产保护对传承民族文化、

维护文化多样性和创造性

的重要意义。考情分析：考查的重点是文化传承的载

体，尤其是学校教育、书籍、图书馆、博

物馆的作用；文化遗产传承与保护的意

义。以选择题为主。备考策略：要从文化传承与传播的角度分

析学校教育、书籍、图书馆、博物馆的作

用，以及文化遗产传承与保护面临的困境

与对策。备考指南考点一

文化传承的多种载体及其发展一、

学校教育的发展链接教材·学习聚焦（P80）学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了重要

作用。考点梳理（1）

古代教育官

学汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的

最高学府和教育行政机构；中央官学之外，自

⁠开始设

立地方官学私

学产生于春秋时期；唐朝以后，私学得到进一步发展。书院制度

的建立，更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要

时期，位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名影

响保存与传播了古代文化；古代典籍依托于此得以传承；科举考

试的推行也有赖于官学与私学的支撑汉朝

1.中国（2）

近代大学教育①

⁠既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，

又是国家最高教育行政机关。它的建立，是中国教育近代化的标志。②

北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。③

清华大学迅速发展成为全国高水平的大学。京师大学堂

（3）

现代教育①

新中国成立后，经过几十年的努力，中国逐步形成比较完整的国民

教育体系。②1983年，邓小平提出“三个面向”的指导方针。③20世纪90年代，国家开始实行“科教兴国”发展战略。2.西方（1）

古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。（2）

法国拿破仑建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育

制度。（3）

德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，促成

大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。（4）

美国大学逐渐倾向于世俗化与商业化。3.地位（1）

大学是近代以来保存、传播和发展人类文化的重要场所。（2）

在创造知识、传播知识、服务社会等方面发挥了重要作用。（3）

在文化传承、科学研究、人才培养等方面起了举足轻重的作用。原因：①

国家的统一、生产力的发展、经济的繁荣，为汉代教育的发

展提供了良好的物质条件。②

汉代政治制度运行对学校教育的需求。

③

汉代思想文化政策对学校教育的支持。④

汉代文化载体与传播方式

的变革为学校教育创造了条件。⑤

文化传承内容的变化促使学校教育

发展。背景：①

资本主义经济的产生和发展，资产阶级力量的壮

大。②

资产阶级革命的推动。③

资产阶级思想解放运动的开展。课堂追问

汉代学校教育发展的原因是什么？欧洲近代大学建立的背景是什

么？二、

印刷书的诞生1.发展历程（1）

约在公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的

雏形。（2）

中国早期的书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书

写材料的帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期。（3）

公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸。105年，东汉蔡

伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”。（4）

唐朝已有雕版印刷品。北宋毕昇发明用胶泥制的活字，这是印刷

技术一次质的飞跃。（5）

约15世纪中叶，德国人

⁠采用金属活字印刷，直接

催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，还进一步推动了报纸、

杂志的普及。谷登堡

2.发展特点：随着社会政治、经济、文化发展和人民需要而不断发展完

备；中外相互交流借鉴推动了人类文明的进步。3.意义：大大有助于文化的大众化；提高了人们的文化修养；促进了各

民族的发展。三、

图书馆的成长和博物馆的建设与发展1.图书馆的成长链接教材·学习聚焦（P83）图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服

务公众的职能。（1）

公元前7世纪

⁠建立的图书馆是古文明遗址中保

存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。（2）

西方的

、

⁠和大学图书馆，在保存古典时期

文化遗产方面发挥了重要作用，私人图书馆也随之兴起。亚述巴尼拔王

修道院

大教堂

（3）19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代

意义的

⁠。（4）

中国古代朝廷设有专门掌管典籍的史官，建有

“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。私家藏书也得到发展，明清两

代出现一批著名的藏书家和藏书楼。（5）1909年，清政府开始筹建京师图书馆。中华人民共和国成立后，

京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“国家图书馆”。公共图书馆

2.博物馆的建设与发展（1）

亚历山大博物馆一般被认为是人类历史上最早的博物馆。（2）1683年建立的

⁠博物馆被视作第一个具有近代特征的

博物馆。（3）18世纪，大英博物馆、法国卢浮宫等重要的博物馆建立，博物馆

建设迈出重要的一步。（4）19世纪六七十年代，在上海建立的自然历史博物院，是中国最早

出现的近代意义上的博物馆。阿什莫林

（5）1905年张謇建立的

⁠是中国人自建的第一个公共博

物馆。（6）

故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的

博物馆。（7）1959年建成的中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军

事博物馆。2003年，在中国历史博物馆和中国革命博物馆的基础上，中

国国家博物馆正式组建。3.意义：保存古籍和文化遗产；服务公众，进行文化传承和传播；维护

文化多样性和创造性。南通博物苑

考点二

文化遗产：全人类共同的财富一、

文化遗产的保护与利用链接教材·学习聚焦（P87）文物古迹的保护原则和方法以历史的真实性为第一要义。1.古代：收藏文物（1）

欧洲：在皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇

为盛行。（2）

中国：历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器

物、字画和书籍等。2.近现代：国家立法（1）

西方①1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。③1964年的《

⁠》，是关于古迹保护的第

一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义。国际古迹保护与修复宪章

（2）

中国①1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》。②1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会公布了中国历史

上第一部文物保护法律《古物保存法》。③

中华人民共和国成立后，建立起专业化的文物保护体系，并完成中

国历史上第一次全国性文物普查。④1982年，通过并实施《

⁠》，这是由

国家最高立法机关颁布的法律，致力于加强对文物的保护、研究和利

用，以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承。中华人民共和国文物保护法

二、

《世界遗产公约》1.制定的原因：任何文化和自然遗产都是人类共同财富。2.宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效

保护。3.内容（1）

充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责

任通过提供集体性援助来参与保护。（2）

对于一部分全人类的共同遗产，应列入《

⁠》加

以重点保护。（3）

确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。世界遗产名录

4.发展（1）1998年，联合国教科文组织正式提出“人类口头和非物质文化遗

产”这一概念。（2）2003年，联合国教科文组织第32届大会通过了《

⁠

⁠》，完善了对文化遗产的认识。5.意义：有效地保护世界文化遗产和自然遗产；保护和传承民族文化；

维护文化的多样性和创造性。保护非物质文

化遗产公约

三、

中国成为推动世界遗产保护的重要力量。1.1985年，中国正式加入《世界遗产公约》。2.2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》。3.2006年审议通过的《世界文化遗产保护管理办法》，强调“世界文化

遗产工作贯彻

⁠、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，

确保世界文化遗产的真实性和完整性”。4.2011年，通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》，指出中国的

“非物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分

的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场

所”。保护为主

四、

各国的历史遗迹与文化遗产1.古代世界：雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地

金字塔等。2.近代世界：佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。3.中国（1）

第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦

始皇陵及兵马俑坑、

⁠五项世界文化遗产，以及作

为世界文化与自然双重遗产的泰山。（2）

截至2020年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产

名录的项目已达42个。周口店北京人遗址

课堂追问

世界遗产主要有哪些类型？如何正确看待“申遗热”？类型：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产、人类口头和非物

质文化遗产。认识：①

任何文化和自然遗产都是人类的共同财富，

申遗成功可以起到宣传推广和保护的作用。②

申遗成功能促进旅游发

展，给当地带来经济效益，促进经济发展。③

一味追求经济利益的

“申遗热”是不可取的，过度开发会对文化遗产造成不可挽回的损

失。考向一

中国古代的学校教育史料实证▶▶书院本是一种收藏、点校图书的机构，其后演变为教育机构，但藏

书和修书的职能依然保留。尤其是书院注重研习学问，又多建于偏远山

乡，没有一定量的藏书，教学活动是难以维持的。而宋代活字印刷术的

发明，为书院藏书创造了条件，也为宋代书院的兴盛提供了必要前提。

所以书院藏书是书院的一大特色。——摘编自王建军、薛卫东《中国教育管理史教程》考向突破[史料解读]

这段材料分析了中国古代书院功能的变化，宋代在中国古代

书院发展过程中发挥了重要作用，也是书院得到大规模发展的时期，这

与宋代的国家政策、经济发展状况、科技文化发展都有密切关系。[问题探究]

根据材料，指出书院功能的变化，并结合所学知识，分析其

兴起发展的原因。变化：从收藏、点校图书变为教育为主兼收藏点校。原因：宋代理学

的兴起；活字印刷术的发明；重文轻武的国策；科举制的完善和科举规

模的扩大；宋代经济的发展；儒学士大夫的推动。历史解释▶▶1.春秋时期私学产生的重要意义（1）

私学的产生和发展适应了社会发展的需要，它在保存、传递、总

结、发展和提高中华传统文化、提升中华民族道德水平过程中作出了不

可磨灭的贡献。（2）

私学的产生和发展打破了西周以来“学在官府”的国家垄断教育

的格局，有力地推动了我国古代学术文化的广泛传播和学术的进一步下

移以及百家争鸣时代的来临。（3）

私学的产生和发展培养了大批有才干的学生和具有各种专长的学

者、教育家和政论家，对加速春秋战国时期社会政治、经济和科学文化

的发展起了重要作用。（4）

私学的产生和发展使得私人办学形式一直保持下来，许多私学大

师对我国教育理论与实践的发展产生了深远影响。2.宋代书院兴盛的原因及教学特征（1）

原因①

宋代程朱理学兴起并向基层渗透，促进了书院的发展。②

宋代崇文抑武，大兴科举，推动了书院的发展。③

宋代商品经济空前活跃，经济的发展为书院发展提供了物质基础。（2）

教学特征①

教学与研究相结合。②

盛行讲会制度，提倡百家争鸣。③

教学上实行门户开放，师生眼界开阔；“书院聚四方之俊秀，非仅

取才于一域。”④

学习以个人钻研为主，师“示之于始而正之于终”。⑤

师生关系融洽。3.全面认识古代中国教育演变历程（1）

孔子的“私学”，使“学在官府”发展到私人讲学，反映了教育

制度的发展。（2）

从汉武帝到隋唐、宋元、明清，中央到地方的官办教育体系经历

了从建立到完善再到衰败的发展过程。（3）

封建教育与科技发展的关系。在中国封建社会，由于中国封建教

育是以培养封建官吏、适应封建统治需要为目的的，“学而优则仕”，

所以事实上其对科技的进步作用极为有限。典例精析▶▶例1（2023·辽宁模拟预测）元代以前，书院的山长是民间人士，私人

聚众讲学。元代时，由政府任命山长，并委派“直学”掌管书院财政，

书院的学生经“守令举荐”“台宪考核”后，“或用为教官，或取为吏

属”。这些现象体现出元代（

B

）A.教育体制的创新B.书院的官学化趋势C.书院功能的改变D.文化思想发展繁荣B解析：元代以前，书院的山长是民间人士，私人聚众讲学，而到元代，

由政府任命山长，并委派“直学”掌管书院财政，书院的学生经考核可

以任命官职，说明元代的书院官学化趋势明显；材料仅涉及书院的变

化，据此判断不出整个元代教育体制的变化；书院仍是教书育人与传播

文化的场所，功能并没有变化；材料反映不出元代文化思想的繁荣。总结提升

中国古代教育包括官学和私学两大体系，其中官学主要服务于封建统治，私学一定程度上提高了人们的知识水平，促进了思想文化的繁荣，春秋战国和宋朝是我国历史上私学发展的重要阶段。总体上中国古代教育以儒家经典为教育内容，以科举考试为目标，不利于自然科学的发展。考向二

近代图书馆、博物馆与文化遗产史料实证▶▶早在两千多年前，周朝就有相当于今天国家图书馆的机构——

盟府。后来，秦始皇焚书坑儒，取缔私人藏书。汉代朝廷设的图书

馆称“秘阁”“秘府”，设专职官员管理。唐代，像魏征这样的大

臣都出任过“图书馆长”之类的职务，专门负责搜集收买天下之

书，并组织人抄写备份；民间私人图书馆也开始出现。宋代，太宗

建立崇文院，专作藏书之地，后来又另设书库，叫秘阁。明清之

际，印刷术的发展使得国家藏书得到空前发展。除官方图书馆，民间图书馆也广泛存在。汉代藏书主要分为六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略六大类内容。从唐代开始，正式确定了经、史、子、集的名称和顺序。中国古代图书馆无论公藏私藏，均是重在收藏，处于名副其实的“藏书楼”阶段。——摘编自谢灼华主编《中国图书和图书馆史》等[史料解读]

材料阐述了中国古代图书馆的发展演变情况，中国古代图书

馆最早可追溯到周朝，在长期的发展演变过程中，呈现出鲜明的特点，

并对中国古代的文化发展和近现代的文化传承产生了深远影响。[问题探究]

根据材料并结合所学知识，概括我国古代图书馆的特点及对

后世的影响。特点：出现较早；官府主导；曲折发展；受统治政策和技术条件影响较

大；重收藏，少开放；藏书种类丰富。影响：保存了传统文化，有利

于文化的传承和发展；为我国近现代图书馆事业的发展奠定了基础。历史解释▶▶1.近代公共图书馆的主要职能与作用（1）

职能：保存人类文化遗产；开展社会教育；传递科学信息；开发

智力资源。（2）

作用：近代欧洲公共图书馆的建立，适应了工业革命的需要，其

面向所有人开放的开放性，满足了社会各方面的需要，有助于提升民众

的知识与文化水平。2.近代博物馆出现的原因及作用（1）

原因：文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动为近代博物馆的产生

提供了思想前提；藏品数量的增长和收藏范围的扩大为近代博物馆的产

生提供了物质前提；自然科学的发展，促进了近代博物馆的产生；博物

馆成为科学研究的中心，博物馆的收藏和发掘适应了科学研究的需要；

一批博物馆学著作的出现，推动了博物馆建设的科学化进程。（2）

作用：收集保藏文物、标本和其他实物资料；传播科学文化知

识；进行思想品德教育和科学研究；丰富人民群众的文化生活。3.文化遗产保护的意义（1）

从文化层面看，保护历史文化遗产，有助于增进文化认同、增强

文化自信。（2）

从历史层面看，保护历史文化遗产就是记录和传承文明发展史，

以史鉴今。（3）

从经济层面看，良好的历史文化遗产保护与利用，在扩大对外交

流、发展文化旅游等方面发挥着作用。（4）

从世界层面看，保护文化遗产，有利于维护世界文化的多样性和

丰富性，为世界范围内文化的繁荣及交流创造了条件。典例精析▶▶例2（2020·江苏高考改编）1989年希腊的奥林匹亚遗址群入选《世界

遗产名录》，在古代奥林匹亚曾召开奥林匹克竞技会。阅读材料，完成

下列要求。材料

①

宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰，古希腊人为纪念宙斯在

奥林匹亚建造了规模巨大的神庙。②

该神庙很早就被列入“古代世界

七大奇迹”。③

神庙内原有宙斯神像，是希腊古典时期著名雕刻家菲

狄亚斯的作品，骨架为木质，外覆黄金和象牙。该雕像于公元5世纪毁

于大火。④

在现存宙斯神庙遗址的东、西山墙有精美的浮雕。在东山墙所有浮雕都是静止的，力量呈现平衡；在西山墙冲突的力量已经爆发，好似正经历一场肉搏战。古希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典，同时举行盛大的体育竞技会（古奥运会）。这一竞技活动是古希腊各城邦之间广泛交流的盛会，虽未能将各邦国统一成一个大希腊，⑤

但具有凝聚全体希腊人的作用。⑥

目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施，有运动场、训练场和摔跤学校等。——摘编自傅朝卿《西洋建筑发展史话》（1）

根据材料并结合所学知识，概括奥林匹亚遗址群入选《世界遗产

名录》的理由。奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心，在古代世界有重要地位；留有丰富

的历史文化遗存；艺术水平高；古今奥运会有传承关系。（2）

根据材料并结合所学知识，说明古奥运会对现代奥林匹克运动的

影响。现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起的；现代奥运会在奥林匹亚

遗址采集火种；现代奥运会展示综合性运动会的竞技样式；现代奥运会

体现各国参与的合作精神；现代奥运会倡导奥林匹克运动的和平理念。解题思维导引明主题试题立意：世界遗产的保护连知识文化遗产的保护与利用、《世界遗产公约》、各国的历史遗迹与文化遗产审设问答案来源：根据材料并结合所学知识答题方式：概括、说明答题对象：奥林匹克遗址群入选《世界遗产名录》的理由；古奥运会对现代奥林匹克运动的影响提信息第（1）问：信息①②③④⑥并结合所学知识理由：

⁠

⁠

⁠

⁠第（2）问：信息⑤⑥并结合所学知识影响：11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111自总结解题时应认真审题，研读材料，信息提取要全面准确，有机结合课本内容来回答奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心，

在古代世界有重要地位；留有丰富的历史文

化遗存；艺术水平高；古今奥运会有传承关

系。

现代奥运会是在恢复古奥运会的基础

上兴起的；现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火

种；现代奥运会展示综合性运动会的竞技样

式；现代奥运会体现各国参与的合作精神；

现代奥运会倡导奥林匹克运动的和平理念。

总结提升

（1）

图书馆和博物馆是人类文化传承的重要载体，古代以收藏为主，近代公共图书馆和国家博物馆出现，对社会开放展览，促进了文化传播，为科学研究提供了便利，丰富了人们的文化生活。（2）

文化遗产的保护既需要历史、艺术、科技等方面的知识支

撑，也需要政策、法律、队伍、资金的保障，以及政府的重视、主导和社会的关注、参与。一、

文化传承的多种载体及其发展1.（2023·江阴期末）明代是白鹿洞书院发展的兴盛时期，书院的建设

工作由官方主导，书院洞主多由政府官员兼任，该书院还仿照府、州、

县学设立生员名额。明代书院这一特点反映出（

C

）A.书院属性的弱化B.官府大力支持民间教育C.集权政治的发展D.科举考试方式的革新C12345678考点集训2.（2023·扬州中学阶段测试）唐朝、五代时期，印本种类繁多，既有

佛教用品，也有生产、生活、学习和娱乐用品；印本的印刷地点散布于

各地，如京城长安、四川剑南、洛州巩县等地区。这主要反映出

（

C

）A.丝绸之路贸易往来繁荣B.江南成为印本集散中心C.印刷品适应了社会需求D.佛教兴盛促进印本流传C123456783.（2023·泰州模拟预测）1908年4月云南河口发生革命党起义，云贵总

督锡良受到各界抨击。之后锡良致电两江总督端方，请其利用《申报》

等官办商报对外宣称，“河口收复，乱事已定”“清军……即将围攻河

口”。这些大量不实叙述扭转了锡良的舆论形象，朝廷甚至嘉奖了他。

材料反映了（

B

）A.清政府专制统治日益强化B.现代媒体对社会认识的制约C.革命派的社会基础较薄弱D.社会舆论决定时代发展趋势B123456784.（2023·徐州阶段练习）中华人民共和国成立初期，国家对故宫博物

院进行了整体改造，将“清代帝后生活史料陈列室”移至外东路，将手

工艺馆迁至内东路，还在故宫设立了“近代帝国主义侵华史料陈列

室”“清代革命史料陈列室”等专题陈列室，并向公众开放。这次故宫

博物院改造（

D

）A.顺应了社会主义文化建设的需要B.宣告了封建专制帝王时代的终结C.破除了广大群众的封建残余思想D.彰显了人民当家作主的时代风貌D12345678二、

文化遗产：全人类共同的财富5.（2023·海南高考）琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主，

融会了多种外来剧种的声腔和曲牌，到20世纪30年代才有现名。有戏谚

云：“生脚儒雅且潇洒，旦脚文静又婉娇。彩旦辣，花生刁，书僮天真

梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚

一些国家。这一历程主要反映（

D

）DA.故土情结助推文化传承B.人口迁徙促进文化交流C.商路畅通带动文化传播D.艺术形态彰显文化魅力123456786.（2023·南通期中）2022年8月7日，在2022“北京历史文化名城保护

对话会”上，国家文物局局长透露“北京中轴线”将被推荐作为我国

2024年世界文化遗产申报项目。经过700多年的城市发展建设，如今中

轴线串起了3处世界遗产、11处全国重点文物保护单位……514处各级文

物。可见“中轴线”（

B

）A.是古代君主专制强化产物B.承载了中华历史文化C.是北京城独有的都城模式D.始建于明朱棣迁都时B123456787.（2023·海南高考）平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆

祝活动，全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后，通过国

家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了这一史

事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（

B

）A.国家权力的介入强化了集体记忆B.共同记忆的构筑有益于价值认同C.学校教育的实施培育了家国情怀D.大众媒体的宣传提升了英雄形象B123456788.（2024·广东开学考试）阅读材料，完成要求。材料我国早在西周时期就萌生了儿童教育，主要是使儿童形成初步的

道德观念，养成良好的行为习惯。秦汉以来，家庭道德的基本观念——

“孝”和“悌”成为儿童伦理道德教育的核心内容，《弟子规》《增广

贤文》等蒙学教材无不从此入手编纂，众多孩童在私塾教师训导下对其

反复背诵，倒背如流。中国古代思想家大多认为儿童教育应当从严入

手，严与慈相结合，不能因为儿童幼小而一味溺爱和放任，鞭笞和戒尺

惩戒是儿童教育不可缺少的有效手段。12345678在“万般皆下品，唯有读书高”的思想支配下，儒家文化知识教育便成

为众多家庭教育儿童的主要内容。清代著名文人纪晓岚对教育孩童提出

四戒四宜：一戒晏起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲；一宜勤读，二

宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。以上八则，成为古代教子规则之集中体

现。——摘编自颜星《中国古代的儿童教育》12345678根据材料并结合所学知识，概括中国古代儿童教育的特点及影响。特点：起源早，源远流长；重视伦理道德教育；以儒家文化知识教育为主；主张严慈结合，具有一定的强迫性；教学方法存在死记硬背的倾向；以家庭及私塾教育为主。影响：传承发展了古代文化；有利于巩固统治秩序，强化社会伦理；促进了儒家思想的平民化；容易扼杀儿童的创造性。12345678一、

单项选择题1.（2023·扬州期末）东汉时期，经学家郑玄以书信教育其子，要求他

“勖求君子之道，研钻勿替，敬慎威仪，以近有德”。名臣蔡邕教育其

女，“心之不修，贤者谓之恶”。据此可知当时士大夫（

C

）A.强调以修身治国为己任B.具有男女平等的思想意识C.注重家庭教育的塑造力D.受儒学官方哲学化的浸染C123456789101112131415161718高效训练2.（2023·宿迁阶段测试）《丰湖书藏四约·借书约》中明确说道：“今

之书藏乃一府之公物，非一人之私有。不借不如不藏，不读不如不

借。”类似这样的书约在晚清书院中屡见不鲜。这种藏书理念

（

C

）A.丰富了国家藏书功能B.孕育了经世致用思想C.推动书院向近代迈进D.引领了中国教育方向C1234567891011121314151617183.（2023·常熟阶段练习）1898年，汉口出现阅报总会，“将各报备

齐，以供众览”。之后，各地阅报社如雨后春笋般创办了起来，尤其是

1903年后，阅报社呈现出快速增长的态势，仅1904至1908年就有374处

阅报社出现。这是（

B

）A.实行新政宪政改革的现实需求B.推动社会风气开化以救亡图存C.知识分子参与社会治理的途径D.有识之士为了获得政治参与感B1234567891011121314151617184.（2024·淮安期末）亚历山大博物馆里边大约收藏了70万件著作，阿

基米德、亚里士多德、欧几里得、希波克拉底等的亲笔书稿和著作全存

放于此。它吸引了无数的科学家、文学家、思想家、哲学家、医学家聚

集于此，他们利用希腊和东方文化的成果进行科学创造与知识传播。据

此可知该博物馆（

A

）A.促进文化传承与创新B.推动了西方文化的普及C.具有鲜明的近代特征D.直接诱发文艺复兴运动A1234567891011121314151617185.（2023·南通期末）下表是某研究性学习小组整理的关于世博会的材

料。他们的研究主题最可能是（

A

）时

间举办城市主旨或主题1876年美国费城交通和通讯1962年美国西雅图太空时代的人类2010年中国上海城市，让生活更美好2015年意大利米兰滋养地球，生命之源123456789101112131415161718A.科技进步与人类社会的发展B.人们对工业革命时代的反思C.西方近代以来的城市化进程D.经济全球化推动了文化认同A答案：1234567891011121314151617186.（2022·扬州中学阶段练习）1905年，京师大学堂鉴于英德美日诸国

均“以体育为法，而养成国民气节”，特举办第一次运动会，希望造就

“临事不辞难，事君不惜死”之人才。该运动会反映了（

C

）A.师夷长技的自强精神B.近代学制的完善C.新旧并存的救亡思想D.革命道路的探索C1234567891011121314151617187.（2023·天津南开区一模）19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重

视文物搜集，“以考进化之据”“以证吾国之文明”。20世纪20年代以

后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来

说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（

D

）A.强调对文物的搜集研究B.倡导建立民众与文物的联系C.促进国人民主意识觉醒D.关注国家命运注重文化自信D1234567891011121314151617188.（2024·如皋期中）1924年，清室善后委员会在组织查点清宫物品

时，发现了清室复辟的企图，委员会认为必须迅速成立故宫博物院。

1925年10月10日，故宫博物院宣告成立并向平民百姓开放。这表明故宫

博物院的成立（

D

）A.杜绝了帝制复辟的可能B.保障了民国社会稳定C.担负着文化传承的使命D.带有明显的政治意图D1234567891011121314151617189.（2023·河北邯郸阶段练习）1951年5月18日，新中国教育部部长马叙

伦在政务院第85次政务会议上讲话，“首先调整工学院各系，或增设新

系”“举办政法干部训练班，整顿与加强各高等学校的政治、法律等

系”“调整各大学现有的师范学院、教育学院、教育系”。这一讲话意

在（

B

）A.扩大教育规模以提高国民整体素质B.调整高等教育以适应社会发展需要C.满足国家对于政法人才的迫切需求D.提升高等教育在国民教育中的地位B12345678910111213141516171810.（2023·淮安阶段练习）下图为新中国成立以来我国公共图书馆发展

柱状图。该图反映了我国公共图书馆建设（

C

）A.旨在加强文献的保护B.提供各领域知识C.有助于推动社会教育发展D.传播了现代文化C12345678910111213141516171811.（2023·泰州中学阶段测试）18世纪，法国涌现出大量图书机构，为

公众阅读提供了方便。1784年，巴黎拥有18座图书馆，法国有20多座城

市至少拥有一座公立图书馆。除此之外，还有各种阅览室和各种书店，

在那里人们可以尽情阅读而无须购买。这反映出当时的法国（

C

）A.革命运动影响民众文化生活B.工业革命推动主流观念变化C.公共空间兴起促进思想传播D.民主共和理念成为社会共识C12345678910111213141516171812.（2022·北京高考）1950年，教育部要求各高校“废除政治上的反动

课程”，开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程；1956年，“马列主

义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。这些高校课程的调整

（

A

）A.贯彻了新民主主义和社会主义教育方针B.标志着国家“科教兴国”发展战略形成C.成为社会主义“三大改造”的思想基础D.推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针A12345678910111213141516171813.（2024·南京开学考试）2008年，我国政府决定启动影印《四库全

书》文化工程，全程参与这项重大文化工程的专家、学者、手工艺人有

500余名。2022年，四川省三星堆遗址祭祀区的发掘工作，集中了40家

考古发掘、文物保护、多学科研究、数字化服务等单位联合攻关，取得

了阶段性成果。由此可知，文化遗产保护（

A

）A.要具有整体性的思维B.推动科学技术的创新C.彰显出真实性的原则D.提升了政府治理能力A12345678910111213141516171814.（2023·徐州期中）2023年杭州亚运会吉祥物琮琮、宸宸和莲莲分别

代表世界遗产良渚古城遗址、京杭大运河和杭州西湖。琮琮源于文物玉

琮，头部刻有“饕餮纹”；宸宸源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸

桥，头部采用钱塘江大潮的形象；莲莲源于西湖中的接天莲叶，头饰为

三潭印月的形象。这反映出中国（

C

）A.传承文化走在世界的前列B.完善了对世界遗产的认识C.注重世界遗产资源的开发D.守护人类文化遗产真实性C12345678910111213141516171815.（2023·泰州期末）截至2019年7月，俄罗斯共有18项文化遗产和11

项自然遗产被列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位。俄罗斯从

2008年开始发行“世界文化遗产”系列邮票（部分，见下图）。这组邮

票（

D

）

DA.保留罗马帝国历史文化遗产B.提高民众对文物收藏的关注C.见证遗产保护领先世界各国D.彰显了艺术气息与民族传统12345678910111213141516171816.（2023·连云港阶段练习）下图是昆曲研究者绘制的昆曲保护示意

图。该图可用于说明（

A

）A.非物质文化遗产保护方式的探索B.昆曲具有很高的学术研究价值C.市场化是文化遗产保护的必由之路D.昆曲是目前我国主流戏曲形式A123456789101112131415161718题

号12345678910111213141516答

案CCBAACDDBCCAACDACCBAACDDBCCAACDA123456789101112131415161718二、

非选择题17.（2023·南通模拟预测）阅读材料，完成下列要求。材料

1909年，随着一系列“废旧立新”旨令的下达，清政府以“保存

国粹”为宗旨，批准设立京师图书馆。1912年8月27日京师图书馆正式

开馆，作为中央政府创办的国家图书馆，京师图书馆藏书向社会公开开

放，“无论士农工商军界暨女学界，皆可入览”。1928年，京师图书馆

改称国立北平图书馆，馆内除辟有专业阅览室和普通阅览室，还开辟了

研究室，为深入研究专门问题的学者提供服务。123456789101112