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文档简介

《天气与生活》导学案第一课时一、导学目标:1.了解天气对生活的影响。2.掌握描述天气情况的词汇和句型。3.提高阅读理解能力,能够理解有关天气的文章。二、导学内容:1.天气对生活的影响。2.描述天气情况的词汇和句型。3.阅读理解:有关天气的文章。三、导学过程:1.课前导入(5分钟)引导学生思考:你认为天气对我们的生活有什么影响?请举例说明。2.学习任务(20分钟)a.学习天气情况的词汇和句型,如:晴天、阴天、多云、下雨、下雪等。b.学习如何描述天气对生活的影响,比如:下雨天不能出门、晴天适合户外活动等。3.阅读理解(30分钟)阅读一篇关于天气的文章,理解文章内容并回答问题。文章内容示例:最近几天的天气变化很大,昨天是个大晴天,阳光明媚,温度适中,让人感觉很舒服。但是今天突然下起了大暴雨,路面湿滑,行人纷纷撑伞匆匆赶路。这种天气让人觉得有些郁闷,不过也给植物带来了充足的水分,有助于它们的生长。问题:1)昨天的天气如何?2)今天的天气怎样?3)这种天气对人们和植物有什么影响?4.总结归纳(10分钟)让学生总结学习到的天气词汇、句型和描述天气对生活的影响的知识点,并进行小结。四、课后作业:1.完成《天气与生活》相关练习题。2.写一篇短文描述自己喜欢的天气和不喜欢的天气,并说明原因。五、拓展延伸:1.让学生自行收集有关天气的资料,写一篇关于天气的小短文。2.观察当天的天气情况,用英语描述当天的天气状况。通过本节课的学习,学生将更好地了解天气对生活的影响,掌握描述天气情况的词汇和句型,提高阅读理解能力,从而更好地应对各种天气情况,生活更加丰富多彩。第二课时一、导入天气是我们日常生活中经常关注的话题,它对我们的生活有着重要的影响。你是否注意到,天气的变化会影响我们的穿着、出行方式、情绪等方方面面呢?本节课我们将学习关于天气的知识,探讨天气对我们生活的影响。二、目标1.了解不同类型的天气现象,如晴天、阴天、雨天、雪天等;2.掌握描述天气的词汇,如晴朗、多云、阵雨、大雪等;3.能够谈论天气对生活的影响,如天气变冷时我们该如何穿着、下雨天我们该如何出行等。三、学习内容1.天气类型及描述词汇-晴天:阳光明媚,天空湛蓝;-阴天:天空多云,阳光被云层遮挡;-雨天:下雨,地面潮湿;-雪天:下雪,地面被白雪覆盖。2.天气对生活的影响-天气变冷时,我们应该穿厚衣服保暖;-下雨天,我们可以选择乘坐公共交通工具或打车出行;-大雪天,我们要注意交通安全,避免滑倒。四、学习方法1.观看天气预报,了解当天和未来几天的天气情况;2.练习描述天气的句子,如“今天是晴天,阳光明媚”;3.与同学讨论天气对生活的影响,分享自己的看法和经验。五、拓展延伸1.请同学们分组进行天气预报的表演,模拟真实的电视天气预报节目;2.制作一份关于天气的问卷调查,了解同学们对天气的看法和习惯;3.观察不同季节的天气变化,记录下来并进行分析。六、总结通过本节课的学习,我们了解了不同类型的天气现象及描述词汇,掌握了谈论天气对生活的影响。

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