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文档简介

《天气与生活》导学案第一课时一、导学目标：1.了解天气对生活的影响。2.掌握描述天气情况的词汇和句型。3.提高阅读理解能力，能够理解有关天气的文章。二、导学内容：1.天气对生活的影响。2.描述天气情况的词汇和句型。3.阅读理解：有关天气的文章。三、导学过程：1.课前导入（5分钟）引导学生思考：你认为天气对我们的生活有什么影响？请举例说明。2.学习任务（20分钟）a.学习天气情况的词汇和句型，如：晴天、阴天、多云、下雨、下雪等。b.学习如何描述天气对生活的影响，比如：下雨天不能出门、晴天适合户外活动等。3.阅读理解（30分钟）阅读一篇关于天气的文章，理解文章内容并回答问题。文章内容示例：最近几天的天气变化很大，昨天是个大晴天，阳光明媚，温度适中，让人感觉很舒服。但是今天突然下起了大暴雨，路面湿滑，行人纷纷撑伞匆匆赶路。这种天气让人觉得有些郁闷，不过也给植物带来了充足的水分，有助于它们的生长。问题：1)昨天的天气如何？2)今天的天气怎样？3)这种天气对人们和植物有什么影响？4.总结归纳（10分钟）让学生总结学习到的天气词汇、句型和描述天气对生活的影响的知识点，并进行小结。四、课后作业：1.完成《天气与生活》相关练习题。2.写一篇短文描述自己喜欢的天气和不喜欢的天气，并说明原因。五、拓展延伸：1.让学生自行收集有关天气的资料，写一篇关于天气的小短文。2.观察当天的天气情况，用英语描述当天的天气状况。通过本节课的学习，学生将更好地了解天气对生活的影响，掌握描述天气情况的词汇和句型，提高阅读理解能力，从而更好地应对各种天气情况，生活更加丰富多彩。第二课时一、导入天气是我们日常生活中经常关注的话题，它对我们的生活有着重要的影响。你是否注意到，天气的变化会影响我们的穿着、出行方式、情绪等方方面面呢？本节课我们将学习关于天气的知识，探讨天气对我们生活的影响。二、目标1.了解不同类型的天气现象，如晴天、阴天、雨天、雪天等；2.掌握描述天气的词汇，如晴朗、多云、阵雨、大雪等；3.能够谈论天气对生活的影响，如天气变冷时我们该如何穿着、下雨天我们该如何出行等。三、学习内容1.天气类型及描述词汇-晴天：阳光明媚，天空湛蓝；-阴天：天空多云，阳光被云层遮挡；-雨天：下雨，地面潮湿；-雪天：下雪，地面被白雪覆盖。2.天气对生活的影响-天气变冷时，我们应该穿厚衣服保暖；-下雨天，我们可以选择乘坐公共交通工具或打车出行；-大雪天，我们要注意交通安全，避免滑倒。四、学习方法1.观看天气预报，了解当天和未来几天的天气情况；2.练习描述天气的句子，如“今天是晴天，阳光明媚”；3.与同学讨论天气对生活的影响，分享自己的看法和经验。五、拓展延伸1.请同学们分组进行天气预报的表演，模拟真实的电视天气预报节目；2.制作一份关于天气的问卷调查，了解同学们对天气的看法和习惯；3.观察不同季节的天气变化，记录下来并进行分析。六、总结通过本节课的学习，我们了解了不同类型的天气现象及描述词汇，掌握了谈论天气对生活的影响。

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