陕西省西安市2024年八年级下学期期中物理试卷（附答案）

八年级下学期期中物理试卷一、选择题（本大题共10小题，共40分）1．下列物体中，重力最接近的是（）A．一张课桌 B．一把凳子 C．一枝铅笔 D．两个鸡蛋2．年月日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列对足球运动中的描述正确的是（）A．足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动B．头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的C．守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行D．踢出去的足球斜向上运动到最高点时失去所有外力，球将保持静止状态3．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远 D．a鞋底是塑料会滑更远4．如图为自制的“鸟类饮水器”，将一个矿泉水瓶装满水，然后倒置于水盆中，瓶口刚刚被水浸没，水盆中的水被喝掉后，瓶中水流出。下列说法错误的是（）A．瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的结果B．瓶中的水流出一些后瓶内水上方的气压变大C．瓶内水上方的气压大于外界大气压D．若在瓶底开一孔、瓶中水会流出直至与盆中水面相平5．如图所示，沿相反的方向各用的力水平拉一个弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）A． B． C． D．6．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较小的小车C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了探究两个力平衡时方向是否相反7．草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（）风总是口吹入口吹出风总是口吹入口吹出可以用连通器的特点来解释可以用流体压强与流速的关系来解释A．只有正确 B．只有正确C．只有正确 D．只有正确8．如图所示，甲、乙两个容器中都盛有水，甲的横截面积大于乙，容器中的水深和、、、四个点的位置如图所示，水在、、、四处产生的压强分别为、、、，下列关系中正确的是（）A． B． C． D．9．如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景，实心球最后静止在位置。下列说法正确的是（）A．实心球从到的过程中，受到平衡力的作用B．实心球从到的过程中，受到平衡力的作用C．实心球从到的过程中，受到平衡力的作用D．实心球在位置受到平衡力的作用10．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）A． B．C． D．二、非选择题（共60分）11．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的，将的物体放到月球上，其质量是，重力．12．如图所示，沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向选填”东”或“西”运动的。火车的铁轨要铺在枕木上，是为了选填“增大”“减小”或“不变”压强。13．如图所示，某次在实验室的托里拆利实验中，测得的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强，（选填“高于”、“等于”或“低于”，后同）一个标准大气压，如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将100℃。14．自行车是简单、方便、环保的交通工具，在刹车时我们用力捏车闸，这是利用的方法来增大摩擦，此时车轮不转，由摩擦变为摩擦，从而进一步使摩擦力变大，最终使自行车停止前进。在自行车的车轮转动不灵活时，可以适当添加润滑油，这是利用的方法来减小摩擦。15．在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。当无风时托盘测力计的示数为；当迎面吹向飞机的风速达到时，托盘测力计的示数为。托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强；此时飞机模型受到的升力为，如果增大风速，飞机模型受到的升力选填“变大”“变小”或“不变”。16．如图所示，、为完全相同的两个开口容器足够高，各盛有深的水，、之间用带阀门的细导管连接，初始时阀门关闭，此时水对、两容器底面的压力之比为。若将阀门打开，待水不流动时，水对、两容器底面的压强大小关系为选填“”“”或“”，且：。17．如图所示，用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力请在图中画出吊灯受力的示意图。拉力的作用点取在重心18．如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.19．某同学用气球做了四个小实验，请回答以下问题：（1）用图甲所示的方式按压气球，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与有关。（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强。选填“越大”或“越小”（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的。（4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球。选填“分开”或“合拢”20．冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，这可能会增大鞋与路面间的摩擦，她通过实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）如图甲所示，小雪用弹簧测力计在木板上拉动长方体木块时，很难做到匀速拉动，她对实验装置进行改进，如图乙所示，其优点是。（2）小雪利用改进后的实验装置，分别改变接触面粗糙程度、接触面的大小和木块对木板的压力，经过多次实验，读出弹簧测力计示数，记录在下表中。实验次数实验条件弹簧测力计示数压力情况接触面粗糙程度接触面的大小木块较光滑的木板平放木块表面粗糙的木板平放木块较光滑的木板侧放木块和砝码较光滑的木板平放比较和两次实验，初步得到的结论：滑动摩擦力的大小与无关。比较两次实验，初步得到的结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。比较和两次实验，初步得到结论：。（3）通过探究，小雪知道了防滑鞋是通过改变增大与路面间的摩擦。21．小刚在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。（1）实验中，每次均让小车从斜面上的由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的。（2）由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，速度减小得越慢，小车运动的路程越。（3）科学推理：假设水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，小车从斜面上滑下后会在水平面上做运动，可见，力是选填“维持”或“改变”物体运动状态的原因。22．有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究，如图所示。（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现形管两边液柱的高度差变化选填“大”或“小”。把调节好的压强计放在空气中时，形管两边的液面应该选填“相平”或“不相平”。实验中通过形管两侧液面高度差来反映液体压强的大小，这种科学探究方法称为。（2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精，他的结论是选填“可靠”或“不可靠”的。（3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越选填“大”或“小”。小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，形管两边液柱的高度差选填“不变”或“变化”。（4）图乙中形管左右两侧水面的高度差为，则橡皮管内气压与管外大气压强之差约为。取23．如图所示为我国国产运输机“运”，若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为，飞机匀速直线飞行过程中受到的平均阻力为重力的倍，着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为，取求：（1）飞机及运送的人员和物资所受的重力；（2）飞机匀速直线飞行过程中所受的牵引力；（3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强的大小。24．“木桶定律”讲一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为，最短的木板的竖直高度为，桶底内部的底面积为，桶底外部的底面积为。取，，求：（1）若空桶的质量为，则空桶对水平地面的压强；（2）当桶装足水时，桶底受到水的压强；（3）当桶装足水时，桶底受到水的压力。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】12；2012．【答案】惯性；东；减小13．【答案】750；低于；低于14．【答案】增大压力；滚动；滑动；使接触面脱离15．【答案】小；B；变大16．【答案】1：1；<；9：1117．【答案】18．【答案】解：如图所示：19．【答案】（1）受力面积（2）越小（3）运动状态（4）分开20．【答案】（1）不需要匀速拉动木板，方便实验操作（2）接触面的大小；1和4；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（3）接触面的粗糙程度21．【答案】（1）同一高度；速度（2）小；长（3）匀速直线；改变22．【答案】（1）小；相平；转换法（2）不可靠（3）大；不变（4）40023．【答案】（1）解：机及运送的人员和物资所受重力为：；答：飞机及运送的人员和物资所受重力为；（2）解：因为飞机做匀速直线运动，处于平衡状态，所受牵引力和阻力大小