电子信息工程专业描述

第第10页电子信息工程专业描述电子信息工程专业描述从事各类电子设备与信息系统的争论、设计、制造、应用与开发的高等工程技术人才。业务培育要求：本专业是一个电子与信息工程方面的较宽口径专业。的专业学问，受到电子与信息工程实践的根本训练，具备设计、开发、应用与集成电子设备与信息系统的根本力量。毕业生应获得以下几方面的学问与力量：息工程方面广泛的工作范围；根本力量；把握信息猎取、处理的根本理论与应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的根本力量；了解电子设备与信息系统的理论前沿，具有争论、开发系统、技术的初步力量。工作力量。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动掌握原理、感测技术等主要实践性教学环节：包括课程试验、计算机上机训练、课程设计、30主要专业试验：至少完本钱专业某一方向的一组专业试验修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：通信工程前景宽阔的电子信息工程(这个专业上海的需求很大哦.很多企业都需要这方面的人才.)电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进展电子信息掌握与信息处理的学科主要争论信息的猎取与处理电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面像 交换局里怎么处理各种 信号手机是怎样传递我们的声音甚至图像的我们四周的网络怎样传递数据甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些根底学问的学习生疏这些东西并能够应用更先进的技术进展产品的争论与开发。信息的方法。首先要有扎实的数学学问，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习很多电路学问、电子技术、信号与系统、大的工程设计。学习电子信息工程，要宠爱钻研思考，擅长开动脑筋觉察问题。开发以及技术治理等。比方，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做工程主管，筹划一些大的系统，这对经受、学问要求很高；还可以连续进修成为教师，从事科研工作等。业学问，受到电子信息工程实践的根本训练，他将是人类进入21纪信息时代的有力推动者。就业前景：主要从事各类电子设备与信息系统的争论、设计、制造、应用与开发工作。就业分布最多的五省市：北京、广东、江苏、上海、天津毕业生就业分布统计：国有企业：18.17％民营及私营企业：15.79％机关：13.50％录用争论生：13.33%科研设计单位：8.83％其他事业单位：5.90％4.55％高等学校:3.15%部队：2.67％出国：1.62％0.92％金融单位：0.69％医疗卫生单位：0.07％90.2472.9886.3683.10电视工程75％、电子信息工程94.17％、无线电技术与信息系统95.54％、电子与信息技术96.29％、摄影测量与遥感97.8％、公100％理论与试验技术，具备分析与设计电子设备的力量：把握信息猎取、处理的根本理论与应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的根本力量；了解信息产业的根本方针、政策与法规，有争论、开发系统、技术的初步力量；把握文献检索、资料查询的根本方法，具有肯定的科学争论与实际工作力量。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动掌握理论、感测技术等。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业试验：至少完本钱专业某一方向的一组专业试验；授予学位：工学学士相近专业：通信工程本文摘自?热门专业志愿填报指南?重庆出版社出版前景宽阔的电子信息工程本文摘自电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进展电子信息掌握与信息处理的学科主要争论信息的猎取与处理电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面像 交换局里怎么处理各种 信号手机是怎样传递我们的声音甚至图像的我们四周的网络怎样传递数据甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术我们可以通过一些根底学问的学习生疏这些东西并能够应用更先进的技术进展产品的争论与开发。大的工程设计。学习电子信息工程，要宠爱钻研思考，擅长开动脑筋觉察问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人主管，筹划一些大的系统，这对经受、学问要求很高；还可以连续进修成为教师，从事科研工作等。该专业，都很热门，录用分数线相对其他专业而言偏高。从事各类电子设备与信息系统的争论、设计、制造、应用与开发的高等工程技术人才。识，受到电子与信息工程实践的根本训练，具备设计、开发、应用与集成电子设备与信息系统的力量。毕业生应获得以下几个方面的学问与力量：1．能够较系统地把握本专业领域宽广的技术根底理论学问，适应电子与信息工程方面广泛的工作范围；2．把握电子电路的根本理论与试验技术，具备分析与设计电子设备的根本力量；、集成、应用及计算机模拟信息系统的根本力量；了解信息产业的根本方针、政策与法规，了解企业治理的根本学问；、技术的初步力量；把握文献检索、资料查询的根本方法，具有肯定的科学争论与实际工作力量。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动掌握原理、感测技术等。30修业年限：四年授予学位：工学学士1．学问理论系统性较强。学习本课程需要有肯定的根底理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的根底。2．根底理论比较成熟。虽然电子技术开展很快，的器件、电路学不行能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、把握根本概念、根本分析、设计方法上。3争论的很多电子电路都是有用电路，均可做成实际的装置。专业简介电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进展电子信息掌握与信息处理的学科主要争论信息的猎取与处理电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面像 交换局里怎么处理各种 信号手机是怎样传递我们的声音甚至图像的我们四周的网络怎样传递数据甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术我们可以通过一些根底学问的学习生疏这些东西并能够应用更先进的技术进展产品的争论与电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。技术、自动掌握与智能掌握、计算机与网络技术等电子、信息、通信技术人才开发。理信息的方法。首先要有扎实的数学学问，对物理学的要求也很高，大的工程设计。学习电子信息工程，要宠爱钻研思考，擅长开动脑筋觉察问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，用开发以及技术治理等。比方，做电子工程师，设计开发一些电子、主管，筹划一些大的系统，这对经受、学问要求很高；还可以连续进专业背景与市场推测发、销售与应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。培育目标试及设计的根本力量，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用力量；具有对办公自动化设备的安装、调试、修理与维护治理力量；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维英语资料与计算机应用力量。培育要求与室内试验〕的根本训练，具备良好的科学素养，具备设计、开发、力量与广泛的科学适应力量。主要课程CVB计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化〔EDA〕技术、数字信号处理〔DSP〕技术等课程。课程分类介绍：①数学：高等数学 〔数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程〕讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分〔一元、多元〕、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中常常遇到。概率统计 但凡跟通信信号处理有关的课程都要用到概率论。数学物理方法 有些学校争论生才学，有些学校分成复变函数〔+积分变换〕与数学物理方程〔就是偏微分方程〕。学习电磁场、微波的数学根底。还可能会开设随机过程〔需要概率作根底〕乃至泛函分析。②理论：电路原理 根底的课程。信号与系统 连续与离散信号的时域、频域分析，很重要但也很难数字信号处理 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。根本上这两门都需要大量的算法与编程。通信原理 通信的数学理论。信息论 信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。电磁场与电磁波 天书般的课程，根本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去争论磁场〔恒定电磁场、时变电磁场〕。③电路：模拟电路 、运放、电源、A/D、D/A。数字电路 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件，数字电子系统的根底〔包括计算机〕。高频电路 无线电电路，放大、调制、解调、混频，比模拟电路难微波技术 处理方法跟前面几种电路完全不同，需要电磁场理论作根底。④计算机：微机原理----80x86汇编语言----直接对应CPU单片机 CPU与掌握电路做成一块集成电路，各种电器中都少51用的语言，与硬件相关的开发常常用到。软件根底 〔计算机专业的数据构造+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程〕也可能是几门课，讲软件的原理与怎么写软件。具体课程介绍：①cc的一种程序设计工具。c序效率高，可移至性好，既具有高级语言的有点，有具有低级语言的很多特点。因此，ccc言编写了。初学是切忌过早的滥用c使用＋＋与－－的副作用。学习程序设计，肯定要学活用活，不要死学不会用，要举一反三，在以后的需要时能很快的把握一种语言。②高等数学高等数学是理、工科院校一门重要的根底学科。作为一一门科学，严密的规律性是指在数学理论的归纳与整理中，无论是概念与表述，学领域。因此，学好高等数学对我们来说相当重要。然而,很多学生以下四点:首先，理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。对于定理除了要把握它的条件与结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。第三,在弄懂例题的根底上作适量的习题要特别提示学习者的是，课本上的例题都是很典型的有助于理解概念与把握定理要留意不同例题的特点与解法法在理解例题的根底上作适量的习题作题时要擅长总结 不仅总结方法也要总结错误这样作完之后才会有所收获，才能举一反三。第四，理清脉络。要对所学的学问有个整体的把握，准时总结学问。③信号与系统分析方法广泛应用于通信、自动掌握、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程针对网络课程的特点，承受了图、文、声、像、动画等多媒体技术，使内容生动活泼，易于理解。课程以网络技术为支持，以学开放性、自主性、协作性等特点。性系统的分析方法分别为：时域分析、频域分析与复频域分析；离散信号分解与系统分析也是类似的过程。信号与系统分析的内容，再通过类比理解离散信号与系统分析的概概念。统分析，离散傅立叶变换、FFT④电路分析电路分析是高等工科院校电类专业的一门格外重要的技术根底课，该课程不仅为后续专业课的学习打根底，而且对开展学生科学思维、内容有：电路的根本概念与根本定律、电阻电路的等效变换、线性电路的根本分析方法、根本定理、含有抱负运放的电路分析、正弦沟通电路的稳态分析、含有互感的电路、三相电路、周期性非正弦电流电路、双口网络、一阶电路的时域分析、二阶电路的时域分析、拉普拉斯变换及其应用、状态变量法、非线性电阻电路等。⑤微机原理原理格外重要，假设需要利用微机进展掌握、通信，那么微机原理是必修的课程。因此，绝大多数专业都将微机原理列为主干课程之一。CCUnixLinuxminix等，很多底层的通信程序、驱动程序、加密程序等也都是用C的，其重要缘由就在于CC言离计算机的硬件很近，但同时C故很多人宠爱C一般来说，学习微机原理并不需要C学通CC需要对微机的存储器的构造有所了解。笔者认为这实在是误人子弟，不利于高水平人才的培育。课程，在高校的重视程度是不够的，是与该门课程地位不相称的。⑥通信原理通信作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的是传送消息〔数据、语音与图像〕。通信技术的开展，特别是近30检测理论。程师们关于通信系统的性能极限。随机过程的分析。在通信工程领域，编码是一种技术，是要能用硬件或软件实现的。中能生成与识别的码才能应用。编码理论与通信结合形成了两个方向：信源编码与信道编码。好的抗噪声性能。调或检测。高通信效率，是安排很多信号同时通过同一信道的一种商定或者标信道传输。三、课程特点1．学问理论系统性较强。学习本课程需要有肯定的根底理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的根底。2．根底理论比较成熟。虽然电子技术开展很快，的器件、电路学不行能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、把握根本概念、根本分析、设计方法上。争论的很多电子电路都是有用电路，均可做成实际的装置。就业去向毕业生实践力量强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，品与设备的生产企业与经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及修理技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机掌握等设备的平安运行及维护治理工作。企业需求由于信息时代的到来，据推想，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。信息工程〞的专业，对缓解当前该类人才的供需冲突是格外必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。息产业局部析，“十五〞期间是我国电子信息产业开展的关键时期，业前景格外宽阔。业；兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、信息效劳、手人才最为短缺。此外，电子商务与互动媒体、数据库开发与软件工程方面的需求量也格外大。将来展望电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进展电子信息掌握与信息处理的学科主要争论信息的猎取与处理电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面像 交换局里怎么处理各种 信号手机是怎样传递我们的声音甚至图像的我们四周的网络怎样传递数据甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技先进的技术进展产品的争论与开发。理信息的方法。首先要有扎实的数学学问，对物理学的要求也很高，大的工程设计。学习电子信息工程，要宠爱钻研思考，擅长开动脑筋觉察问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，用开发以及技术治理等。比方，做电子工程师，设计开发一些电子、主管，筹划一些大的系统，这对经受、学问要求很高；还可以连续进修成为教师，从事科研工作等。中国IT不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻，或为兴趣，或为谋生把握一门技能，或为前途更好更快地开展。我开展的动身点。知道是否应当将计算机这条路连续走下去。太多太多关于这个行业的言论，媒体频频爆出的各类关于IT者身心受到莫大损害的大小闻，IT燥的程式、技术心理与现实状态的脱节、加班很普遍、这一行更很快，业余时间也是常用来学习的专业技术，没有节假日、没有空余时间，不能陪亲人朋友，工作的性质使生活多了一些单调，生活仿佛政治〞的远离，“自由〞的思虑空间….，只是现在看来，现实来的更多一些了吧。更重要的是，这个行业，似乎有那么潜在的规律：职业生涯短暂。所以身未老心先行，思虑着“期望的路〞到底应当怎样转弯，IT、IT到底干什么，照旧在徘徊中、在迷茫，之前几年的代码人生似乎恍然被抹去一概不计，只留下空落落的一些