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文档简介
中华优秀传统文化(六年级)第四单元竞争16力争上游
有高人之行者,固见非于世;有独知之虑者,必见敖于民。愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始,而可与乐成。论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国,_________;苟可以利民,__________。
知识回顾不法其故不循其礼
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是_________在狱中写下的诗句,表现了他“变法流血自我始”的坚定决心和英勇就义、不怕牺牲的伟大精神。
知识回顾谭嗣同
第16课力争上游1.诵读课文,感悟人生应该树立远大目标、力争上游的道理。2.学习“赵襄王学御”的故事,进一步理解立身行道、力争上游的圣贤之品。3.在学习生活中,自觉践行力争上游,树立远大目标并为之不断努力。学习新课
学习目标
——《孟子·离娄下》经典诵读
君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若所忧则有之:舜,人也,我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则君子不患矣。
第16课力争上游zhāozhāowú通“无”
——《孟子·离娄下》经典诵读
君子/有/终身之忧,无/一朝之患/也。乃若/所忧/则有之:舜,人也,我,亦人也。舜/为法于天下,可传于后世,我/由未/免为乡人也,是则/可忧也。忧之/如何?如舜而已矣。若夫/君子所患/则亡矣。非仁/无为也,非礼/无行也。如有/一朝之患,则/君子/不患矣。
第16课力争上游zhāozhāo亡wú通“无”这
效法
通“犹”,还是痛苦
忧虑忧虑经典诵读君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若所忧则有之:舜,人也,我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则君子不患矣。
——《孟子·离娄下》
君子有长期的忧虑,而没有突发地忧虑。比如说这样的忧虑是有的:舜是人,我也是人。舜为天下人所效法,名传后世,我却仍然不免是个普通人,这才值得忧虑。有了忧虑怎么办呢?努力像舜一样就是了。至于君子的别的忧患,那是没有的。不是仁义的事不做,不合礼节的事不干。即使有突发的忧患,君子也不会为它感到痛苦。
第16课力争上游
至于
课文节选自《孟子·离娄下》。君子应有远大的人生目标,善于向圣人学习,积极向上,不怕困难、力争上游。没有长远打算,目光短浅,只是斤斤计较眼前利益的人,是难以有成就的。解析
课文告诉我们要从小树立远大的人生目标,培养有理想、有担当、积极向上的精神。
为什么孟子的追求目标是“如舜而已矣”?想一想???
舜为人宽厚,心系天下百姓,为人处世、治国理政,皆以德为先导。孟子以舜为榜样,目标明确,力争上游,不断完善自己的人格品行。
每个人都应该积极进取,树立远大的人生目标,并为之努力奋斗,而不要被一时的困难所羁绊,力争上游,就是要向圣贤学习,立身行道,扬名于后世;就是要要养成理想的人格,积极向上,以圣人为榜样,做一名顶天立地的大丈夫。点睛
“舜”简介
舜帝(约2277-2178),姚姓,一作妫姓,号“有虞氏”,名重华,史称“虞舜”,“三皇五帝”之一,今山东诸城市万家庄乡诸冯村人。舜为四部落联盟首领,以受尧的“禅让”而称帝于天下,其国号为“有虞”。在位39年,到南方巡守时,死于苍梧之野,葬于江南九嶷山。
舜是中华民族的共同始祖,他不仅是中华道德的创始人之一,而且是华夏文明的重要奠基人。《二十四孝》第一孝“孝感动天”就是舜的故事。舜为人处世、治国理政,皆以道德为先导,以和谐为依归,一生追求和合、和平、和谐,其和谐之道内涵十分丰富。
试着说一说关于“舜”的故事试一试
晓事明理赵襄王学御阅读故事,思考:赵襄王与王子期比试驾车技术,赵襄王失败的原因是什么?
第16课力争上游晓事明理赵襄王学御
赵襄王驾车时不专心致志,只考虑个人利益得失,车马不协调,造成了失败。阅读故事,思考:赵襄王与王子期比试驾车技术,赵襄王失败的原因是什么?
第16课力争上游广闻博识“胡服骑射”是由谁提出的?为什么?胡服骑射
第16课力争上游广闻博识
“胡服”是我国古代北方少数民族的服装,衣短袖窄,同中原地区的宽衣博带长袖大不相同;“骑射”指周边游牧民族的“马射”,有别于中原地区传统的“步射”。
战国时期的赵武灵王(嬴姓,赵氏,名雍,谥号“武灵”)以敢为天下先的精神,在赵国率先实行“胡服骑射”政策,顺应了战争方式由“步战”向“骑战”发展的趋势,为政权的稳固和发展提供了有力保障,为促进多民族文化的融合作出了贡献。胡服骑射
第16课力争上游
赵武灵王为什么敢为天下先?想一想???客观上,因赵国于中原诸侯争霸战争中常年不利,且赵国疆界常受邻近诸侯国威胁,及游牧民族侵扰。
主观上,赵武灵王是从长计议,目标明确,为彻底改变这一局面,提高作战能力,才提倡胡服骑射的。有观点认为他是中国骑兵的始祖。皮衣成覸谓齐景公曰:“彼丈夫也,我丈夫也,吾何畏彼哉?”颜渊曰:“舜何人也?予何人也?有为者亦若是。”公明仪曰:“文王我师也,周公岂欺我哉?”
——《孟子·滕文公上》余力学文
第16课力争上游jiàn
成覸对齐景公说:“他是一个男子汉,我也是一个男子汉,我为什么怕他呢?”颜渊说:“舜是什么人呢?我是什么人呢?有作为的人也会像他那样。”公明仪说:“文王是我的老师,说这话的周公难道会欺骗我吗?”余力学文
成覸谓齐景公曰:“彼丈夫也,我丈夫也,吾何畏彼哉?”颜渊曰:“舜何人也?予何人也?有为者亦若是。”公明仪曰:“文王我师也,周公岂欺我哉?”
——《孟子·滕文公上》
第16课力争上游jiàn
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