甘肃省武威市凉州区永昌九年制学校联片教研2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州永昌九年制学校联片教研七年级语文期中考试试卷一、积累与运用(共52分)1．（4分）请赏读下面书法作品，从中选一句作为“有关家国书常读”的下联，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。2．（10分）阅读下面的文字，回答下题。这天夜里，我睡得十分香甜，梦中huǎng惚在那香气四yì的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……第二天早上，我们没有立既上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。（1）（3分）（1）根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。huǎng()惚四yì()修葺()（2）（2分）（2）文段中有错别字的一个词语是，这个词语的正确写法是。（3）（3分）（3）下面是“漫”在《现代汉语词典》中的四个义项。文段中“漫步”的“漫”的意思应为()A．水过满，向外流 B．到处都是；满；遍C．淹没 D．不受约束；随便（4）（2分）（4）将文段中画线的句子改为反问句。3．（3分）下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．荆棘(jí)暮色(mù)相衬(chèn)晶莹(yínɡ)B．菌子(jùn)露宿(sù)喷香(pēn)茅屋(máo)C．恍惚(huǎnɡ)延伸(yán)好奇(hào)铺草(pū)D．着急(zháo)花瓣(bàn)竹篾(miè)蹦开(bènɡ)4．（3分）下列加着重号的词语解释有误的一项是（）A．那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(惭愧)B．我们从干校回来，载客三轮都取缔了。(命令取消或禁止)C．我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。(拼凑，组合)D．因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？(使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱)5．（3分）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。”C．山，好大的山啊。起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。D．我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。6．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。B．“双减”政策能否取得良好成效，关键在于家庭、学校和相关部门齐心协力、劲往一处使，共同担负起这份责任。C．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。D．空间站梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装。7．（3分）依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（）这片丛林，自是不再寂寞了。除了，还有；除了，还有。①绿色的叶子②花色的衣裳③女人的谈话声与孩子的欢笑声④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声A．②①③④ B．③②④① C．①④②③D．④③①②8．（3分）下列对文化常识的表述不正确的一项是（）A．“西市买鞍鞯”中的“鞯”指马鞍下的垫子，“南市买辔头”中的“辔头”指驾驭牲口用的嚼子和缰绳。B．古人以山南水北为阴，山北水南为阳。“阴阳割昏晓”指山的南北两面、一面明亮一面昏暗，截然不同。C．古代有很多表示长度单位的词。如“飞来山上千寻塔”中的“寻”就是古代的长度单位，八尺（或七尺）为一寻。D．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。如“孤常读书”中的“孤”属于自称；“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，属于他称。9．（8分）名著导读【甲】天真冷。空中浮着些灰沙，风似乎是在上面疾走，星星看不甚真，只有那几个大的，在空中微颤。地上并没有风，可是四下里发着寒气，车辙上已有几条冻裂的长缝子，土色灰白，和冰一样凉，一样坚硬。祥子在电影园外立了一会儿，已经觉出冷来，可是不愿再回到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！他不肯要虎妞，还不是因为自己有买车的愿望？买上车，省下钱，然后一清二白的娶个老婆；哼，看看小马儿！自己有了儿子，未必不就是那样。这样一想，对虎妞的要胁，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈儿去，什么样的娘们不可以要呢？况且她还许带过几辆车来呢，干吗不享几天现成的福！看透了自己，便无须小看别人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭说了！电影散了，他急忙的把小水筒安好，点着了灯。连小棉袄也脱了，只剩了件小褂，他想飞跑一气，跑忘了一切，摔死也没多大关系！【乙】祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩……可是，连作这点事，他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了"那么回事"。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！（节选自《骆驼祥子》）（1）（3分）下列有关祥子的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）①孙侦探敲诈祥子积攒的钱财②在茶馆遇到车夫老马③在杨家拉包月④被大兵连人带车捉走A．④①②③ B．④③②① C．④②③① D．①④③②（2）（2分）《骆驼祥子》中，祥子周围的人物在他悲剧人生的形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位，结合原著情节简要分析她对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响？A．虎妞B．孙侦探（3）（3分）结合原著，谈谈那个独特的社会环境剥夺了祥子身上哪些美德？【乙】文段中通过描写他的性格扭曲，突出了作品什么主题？10．（5分）七年级（5）班正开展“走进语文人物叶圣陶”的综合性实践活动，下面是他们开展的活动，请你也一起参加。（1）（3分）“只言片语”识为人下面一段话是《文艺报》原副主编吴泰昌写的《我了解的叶圣陶》一书中引用的叶圣陶书信片段，读后，你有何感触?泰昌同志：承嘱写稿，勉成《满江红》一阕，今送上请同志们审阅。叶圣陶10月29日上午。（2）（2分）“开明国语”探原因近年来叶圣陶先生亲自编写的儿童语文教材《开明国语课本》（1932年出版）受到了人们的关注，尤其受到了广大家长和小学生的欢迎，成为热销书。右图为该书的封面和一篇课文，简要说说该书受欢迎的原因。11．（7分）默写。（1）（1分），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（2）（2分）《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句是，。（3）（2分）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。（4）（2分）田园诗人王维的《竹里馆》意境优美、高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情，写夜静人寂明月相伴的诗句是，。二、文言文阅读(共18分)（一）（5分）诗歌鉴赏。[甲]所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。[乙]牧童诗[宋]黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。（2分）诗歌是反映生活的。古代的乡村间，放牛娃随处可见，诗词里也就经常出现牧童这种形象，而且个性鲜明：[甲]诗中是一个的牧童，[乙]诗中是一个的牧童。(请在横线上填写一个四字短语)（3分）古诗常借“声音”传递情感。[甲]诗中“歌声振林樾”和[乙]诗中“吹笛风斜隔陇闻”都运用了这种手法，请选择其中一例，具体分析其表达效果。（13分）（一）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）（二）陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。（关汉卿《陈母教子》）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。14.（4分）解释下列句子中加着重号的词语。①公亦以此自矜自矜：②以钱覆其口覆：③徐以杓酌油沥之徐：④及守荆南回及：15.（3分）下列句子中，与例句中“以”字的意义或用法相同的一项是（）例：徐以杓酌油沥之A．以刀劈狼首B．静以修身C．意将隧入以攻其后也 D．盖以诱敌16.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。①无他，但手熟尔。②荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。17.（2分）语段（一）中画线句子在全文中有什么作用？三、现代文阅读(共20分)（一）（9分）禾下长梦①1961年7月，有个人在田间偶然发现一棵鹤立鸡群的稻株。稻株的稻穗低垂，颗粒饱满，推算下来，用其做种子，水稻产量能翻一倍。他小心翼翼地培育了一年，但新稻田的收获令人失望。他坐在田埂上反思，意外地想明白了水稻杂交的可能性。这个人就是袁隆平。②一切工作的关键变成寻找野生不育株。他带个水壶，前往稻田，寻找天然的特殊稻苗。多年后，他才知道，那个概率是五万分之一。后来，他在14万株稻苗间，找到了第一代不育株，并以此写了论文。1966年，他的论文发表在中国科学院主办的《科学通报》上。他因那篇论文被高层关注，得以继续研究，然而妒者甚多：中专教师能搞什么研究，不过是骗取国家经费。③1968年夏天，袁隆平培育的不育株一夜之间被人拔光。袁隆平四处寻找，终于在一口井中发现水面上浮着5株秧苗。这5株秧苗成为宝贵的延续。此后为了安全，袁隆平带着他的实验小组，远行云南、海南等地。在云南，他们遭遇滇南大地震，从废墟中抢出种子；在海南三亚，他们碰到大洪水，只得将秧苗带着土挖出，放到门板上，漂游转移。在海南时日子清苦，他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉，但只有在特殊日子才能吃，若平时想吃，需举手表决。④1970年，袁隆平的助手李必湖和农场技术员冯克珊在一片水坑沼泽中，发现了一棵野生的不育株。袁隆平从外地赶回三亚，将其命名为“野败”，他说：“它像一堆野草，叶子一碰就掉了。”在当时，众人未曾料到，“野败”会成为奇迹的起点。袁隆平研究发现，“野败”完全符合培育需求。18个省市的科研人员开始研究杂交水稻，水稻杂交研究的浪潮自此开始。⑤1975年，南方的杂交水稻种植面积仅370公顷，1976年便飞跃至13.87万公顷，1977年激增至210万公顷。袁隆平的事迹传遍神州，被写入课本。对这片饱经风霜的土地而言，吃饱饭的意义不言而喻。⑥1981年，袁隆平被国务院授予“特等发明奖”，他也成为继陈景润之后新的科学偶像。⑦1982年，袁隆平受邀前往菲律宾，参加国际水稻所学术报告会。登台后，投影仪忽然显示出他的头像，下面写着“YuanLongping，theFatherofHybridRice（袁隆平——杂交水稻之父）”。主办方的代表说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，他是当之无愧的。他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。他的成就给世界带来了福音。”⑧成名后，袁隆平接受采访时，反复提及他有两个梦：一个梦，是他在稻田中睡觉，水稻像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，籽粒像花生一样大，他称其为“禾下乘凉梦”；另一个梦，是杂交水稻能覆盖全球。若全球的稻田有一半种上杂交水稻，可多养活四亿到五亿人。他倾其一生，希望实现这两个梦。⑨曾有一次，在美国，袁隆平被中国游客发现，人们纷纷要求合影和签名，有人喊他“伟大的科学家”。在自传中，袁隆平说，这让他诚惶诚恐，“不是伟大，是尾巴大，尾巴大了也有好处，就是不能翘尾巴”。亲历近一个世纪的人生激流，袁隆平早知浮沉真意，高楼大厦让他压抑，他的梦终究还是在稻田之中。⑩晚年的袁隆平，爱好只剩运动和看书。他一度迷上气排球，打球时老人高度兴奋，其他人忘记比分，他一定记得。几年前，因为气喘，他被迫放弃游泳，此后，走路也需要人搀扶。所幸看书不受影响，老人每周有3天看专业书，其他时间看文史、地理等专业之外的书。他说，运动和看书的目的，是让脑子灵活，让他还能够下田。⑪2020年11月，袁隆平的团队培育的第三代杂交水稻双季稻亩产达到1530.76千克，刷新了世界纪录。他流泪了。对九十岁的袁隆平而言，世事已难让他动情，除了禾下的梦。⑫然而，他无法再目睹两个梦的后续。2021年5月22日13时7分，老人与世长辞。⑬91岁的袁隆平，大半生在稻田之中。当我们见多了天马行空、光怪陆离的事，想起他，总觉得安心和有底气。江涛阵阵，送别一位老人。（选自《读者》，有删改）18.（4分）班级准备制作一期以“世界杰出贡献人物”为主题的黑板报，请你结合文章内容为袁隆平制作一张身份卡。姓名袁隆平生卒年1930-2021主要贡献开创并推广了杂交水稻事业生平经历人物品质在小心翼翼地培育天然水稻一年失败后决定尝试水稻杂交善于反思，不言放弃在不知概率的情况下依旧坚持找寻不育株①②不折不挠，从不抱怨在成名后别喊作“伟大的科学家”让他诚惶诚恐③④执着追求，至死不渝19.（2分）按照括号内的要求品析下列句子。在海南时日子清苦，他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉，但只有在特殊日子才能吃，若平时想吃，需举手表决。（赏析加点词的表达效果）20.（3分）第①段提到当第三代杂交水稻双季稻亩产达到1530.76千克，刷新了世界纪录时，袁隆平流泪了，请结合具体内容分析这泪水蕴含着哪些情感。（二）（11分）中国人民的心杨朔①已经是一九五三年十二月初，头一阵子落过场大雪，冬天早来了。谁知近来一变天，飘飘酒洒又下起细雨来，冰雪化了，到处化得泥汤浆水的，走路都插不下脚去。原先封得严严实实的大江小河，又化了冻，边边岸岸的冰上浮着层水，只有背阴的地方冰还比较结实，时常可以看见朝鲜小孩蹲在小爬犁上，双手撑着两根小棍，飞似的滑来滑去。②这一天，雨不下了，怪阴冷的。晚间我坐在灯下读书，这时我接到个电话。我不清楚是谁给我的电话，他说：“你知道么？今天傍晚在安州车站牺牲了个战士。”③我去看那位烈士时，他已经装殓好，平平静静躺在那儿。他的神情很从容，像是睡觉。我定睛望着他的脸，我不认识他，但我又十分熟悉他。他的面貌一点不惊人。谁要以为这样的人身上准有许多惊心动魄的东西，那就错了。④他只是个顶简单的中国人，几句话就可以交代清楚他的一生。他叫史元厚，山东长清人。他像所有贫苦的农民一样，一生下过的就是苦日子；也像所有机灵的孩子一样，有时会想出很可笑的法子，对地主报个小仇。譬如说，把地主的南瓜挖个洞，往里拉粪；还有一回，把些毛毛虫的毛撤到地主被窝里，害得地主黑夜睡觉，浑身刺得又痒又痛。到后来，他长大了，就参加了部队。⑤史元厚家里有老父老母。这对老人像所有父母一样，总怕儿子冷了不知添衣服，饿了不知道吃。千里迢迢，也要托人捎去做娘的连宿打夜带着灯做的老山鞋，还要在信上千叮咛万叮咛，就怕儿子晚上睡觉不盖被，受了凉。⑥一九五三年二月，史元厚跟着队伍到了朝鲜，参加抗美援朝战争。队伍一到，立时打坑道，挖工事，进行反登陆作战的准备。史元厚挖战壕磨得手起了血泡，扛木头把肩膀都压破了皮，照样像匹小骡驹子，又踢脚，又撤欢。春天的夜晚，还是森凉森凉的。史元厚站在山头的哨位上，守望着朝鲜的国土。一听见半空中飞机响，枪就握得更紧。山风一吹，飘起股青草的香气，他忽然会想起了家。这种带点泥土气息的草味，他从小便闻惯了。一时间，仿佛他警卫着的不是朝鲜，却是他的本乡本土。他想象得出家里人正在做什么。父亲一时出现在他的脑子里。老人家披着棉袄，擎着根麻秸火，咳嗽着，正在给牛拌夜草。他娘却坐在热炕头上，呜鸣摇着纺车。⑦转眼到了冬天，朝鲜前线又飘了雪花。有一个蒙古族文工团来看望慰问史元厚那个部队，都住在宿营车上，就停在安州车站附近。史元厚和几个战士被派去担任警戒。⑧车站背后是一带土山，叫龙潭岭。岭脚下有一片大水塘，叫龙潭池，夏天常有人在里边洗澡，一跳下去不露头，足有一丈多深。眼下冻了冰，像镜子一样亮，变成孩子们最留恋的滑冰好地方了。⑨黄昏时候，慰问团的同志将要到别处去了。警卫战士都打好背包，下了宿营车，打算回本连去，背后忽然有人追上来喊：“你们一位同志掉到水里去了!”⑩大家急着往回跑，只见那龙潭池塌了一大块冰，岸上丢着史元厚的枪，史元厚的衣服，人却不见了。一个十岁左右的小孩坐在水边上，浑身上下滴着冰水，哭都哭不出声。⑪原来这个小孩刚才蹲在爬犁上滑冰，说声不好，一下子陷下去。他的两手扒在冰上，水浸到脖颈子，眼看就要沉底了，哭着喊起来。⑫一个志愿军飞跑上来。他扔下枪，脱了衣服，几步滑到小孩跟前，伸手去拉那小孩，忽隆一声，冰又塌了，两个人都落到水里去。只见史元厚在水里钻了钻，露出头来，双手托着那个小孩，一转眼又沉下去。他又钻上来，又沉下去。第三次钻上来时，他用尽力气一推，把小孩推到冰上，他自己却沉了底，再也浮不上来了。⑬朝鲜人民用最隆重的葬礼，把烈士的遗体葬到龙潭岭上。岭下临着龙潭池，史元厚就是在这儿把他的生命最后献给了朝鲜人民。朝鲜人民又把龙潭岭改叫做“史元厚岭”，龙潭池叫“史元厚池”。千秋万代，望见这片山，这片水，朝鲜的子孙就会想起这个人来。史元厚是个战士，临下葬，朝天放了几排枪，这是一个战士应得的尊荣。史元厚被埋葬了，但我知道，他那颗伟大的心却依旧跳动着，跳动在千千万万中国人民的心坎里。好同志，我写的不只是你，我写的正是中国人民的心。（选自《三千里江山》，有删改）21．（3分）请你梳理与史元厚烈士有关的典型事迹，完成下面思维导图。看望烈士，初识史元厚→（）→（）→（）→厚葬烈士，取名缅怀。22．（3分）结合语境，完成下面的对话。小江：我觉得文章中最感人的部分是第⑫⑬自然段，我们在朗读上要如何设计才能让同学感同身受呢？小山：我觉得“飞跑”“扔下”“脱了”“滑到”这些动词在朗读时需要读重音，而且语速要急促，仿佛让我们看到英雄史元厚在危急关头毫不犹豫、奋不顾身的画面。小江：我觉得第③段画线句中等词要读重音，因为小山：对于第⑫段最后一句“他自己却沉了底，再也浮不上来了”，语调和语气上我们该如何处理呢？为什么这么处理？小江：我认为。23．（2分）全文重点在讲述英雄志愿军保家卫国和奋勇救人的故事，为什么还要写他童年的经历和他的父母对他的牵挂呢？24．（3分）根据以下材料，结合本文的内容，来谈谈你对“中国人民的心”的理解。材料一：作家杨朔自1939年参加八路军，转战于河北、山西抗日根据地，从事革命文艺工作，创作了反映工人生活和斗争的中篇小说《红石山》；1950年赴朝鲜前线，写下了反映抗美援朝生活的长篇小说《三千里江山》。材料二：为了保家卫国，为了挥卫和平，中国军人别无选择，流血牺牲也在所不辞。影片中，风景如画的鱼米之乡浙江湖州、摄人心魄巍峨庄严的万里长城，与美军飞机滥炸下的边陲城市安东形成强烈反差。绝不能让战火烧到祖国大地，不能让敌人夺走我们的土地，不能让敌人剥夺来之不易的胜利果实，影片借梅生的话说出中国人民志愿军战士的心声：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。”（选自《人民日报——历史上真正的长津湖战役》）四、写作题(共60分)25．（10分）本文对父亲的神态描写可谓精妙传神，如“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光”，“专注的目光”透露出了父亲对别人家高台阶的羡慕和向往的心理。请你也模仿文中的写法描写一个你熟悉的人物的面部表情。（150字左右）26．（50分）家乡的山，家乡的水，家乡的人……都会给你留下许多美好的回忆。请以家乡的人、事、景物为话题，补足下列文题，写一篇文章。题目：家乡的要求：①紧扣话题；②运用恰当的方法，抒发自己的真实情感；③不少于600字。

答案1．无益身心事莫为2．（1）恍；溢；qì（2）立既；立即（3）D（4）我们难道不应该向她学习吗？3-8BCACDB9．（1）B（2）示例一：A．虎妞。虎妞欺骗祥子自己有身孕，威逼利诱骗祥子娶她，后来虎妞死于难产，让祥子再一次陷入绝境。祥子原本只受到肉体的摧残，而虎妞的欺骗，让祥子的精神也受到摧残，虎妞让祥子彻底陷入了万劫不复的境地，是造成祥子悲剧最主要的推手。示例二：B．孙侦探。孙侦探是当年抢走祥子车的大兵们的排长。祭灶那天，祥子拉着曹先生由西城回家，被孙侦探跟踪。祥子送曹先生去左先生家，坐汽车回曹家报信时被孙侦探抓住，继而又被敲诈走所有积蓄，祥子又一次经历重大打击，由此逐渐走向麻木、堕落。示例：祥子是当时黑暗社会的牺牲品。10．（1）德高望重的叶老字斟句酌之作，还要“请同志们审阅”，足见他对晚辈编辑工作的尊重。（2）①该书文字简单，贴近口语，通俗易懂。②其内容富有意趣，能给孩子广阔的想象空间