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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届河南省商丘市民权县小升初全真语文模拟预测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列各句标点符号使用正确的一项是()A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等,他们都是只在这个季节才会出现的。B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”D.他们高声喊着“快来看,找到他们俩了。”2、下列词语书写全部正确的一项是()A.燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日B.精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜C.过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛D.死的其所一视同仁随心所欲行善积德3、下列词语的读音和字形完全正确的一组是()A.剥削(xiāo)明媚见微知暑B.依偎(wèi)耽搁万不得以C.搅和(huo)哀思焉知非福D.单调(tiáo)避兔摆摊儿4、“他大吼了一声,大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是()A.听到周末开展研学活动的消息,大家兴奋得一蹦三尺高。B.在制作成长纪念册时,小学六年的生活历历在目,我的心情复杂极了。C.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。D.我盼望着自己也能像孙悟空一样,一个筋斗能翻十万八千里。5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()A.搓手(cuō)抽噎(yē)畜养(xù)浑身解数(xiè)B.裸露(lòu)同胞(bāo)白粥(zhōu)弥足珍贵(mí)C.鸿鹄(gào)演绎(yì)仆役(pǔ)哪吒闹海(né)D.吞噬(shì)铁锨(qiān)匍匐(pū)载渴载饥(zài)6、根据语境,歇后语运用正确的一项是()每当我捧起金灿灿的奖杯时,就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道:“这真是______啊!”A.王羲之写字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.关羽失荆州——骄兵必败 D.早开的红梅——一枝独秀7、请选择合适的后半句,组成完整的读书标语,用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园,()A.春风拂面书香来 B.读书之乐乐无穷C.汲取知识的力量 D.阵阵墨香溢心田8、下列说法有误的是()A.“近水知鱼性,近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验,才能见其真假、高低和优劣。B.我们常用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.“苟日新,日日新,又日新”说明我们应该及时反省,不断革新。D.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”不仅景中含情,而且景中寓理。9、下列说法不正确的一项是()A.即兴发言由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要先快速打个腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。B.读文章的时候分清文章的主次,就能领略作者要表达的主要意思。C.“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要注意详略得当。D.我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对周边事物的感受也有所不同。10、下列的课文语句用“/”标注出的朗读停顿都恰当的一项是()A.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。B.一心/以为有鸿/鹄将至,思援弓/缴而射之。C.不久便是春天,所以人们并不/因为寒冷/而减少过年/与迎春的热情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美国睡眠研究专家。二、判断题(10分)11、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。()12、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。()13、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。()14、李大钊面对敌人的折磨,不屈服、不动摇,可以用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来形容。()15、“自作自受”和“作业”两词中“作”字读音相同。()三、句子加工厂。(10分)16、没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)_________________________________17、仿写句子。中华优秀传统文化像一本巨大的史书,悠长而璀璨。___________________________________________18、仿照例子写句子。(用同一意思的不同词语写一句话)例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。________________________________19、走在公园里,想起妈妈严厉地批评我近期学习不踏实,成绩退步了。顿时,我感觉_______________(根据语境,用景物描写表达出“我”此时的心情)20、我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(仿写句子,用上心理、神态、动作描写)______________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读《表里的生物》(节选),完成练习。我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲:街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?1.这段文字中作者的观点是___________________________________。2.作者从__________和______________两个方面列举来证明自己的观点。3.从这段文字可以看出“我”是个____________________的孩子。4.对这段文字理解不正确的一项是A.“我”对于“声音”的认知与生活环境是密不可分的。B.尽管“我”对“声音”的认知有失偏颇,但也经历了探究思考的过程。C.在“我”看来,“死的东西”会自己走动,也能发出和谐的声音。D.列举不同时间不同地点听到的声音,可以更有力地证明观点。22、读下面两则材料,完成习。材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。——百度问答材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:读纸质书时间看手机获取信息的时间上网获取信息的时间19.69分钟10.41分钟65.12分钟1.上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。2.围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。______________________________23、阅读短文,回答问题。流不进大海,就流进杯子①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老师办公室,走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子.”⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!”⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。1.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:平庸——()反义词:和颜悦色——()2.根据意思找出词语。(1)事情突然发生,来不及防备。()(2)形容广阔无边,多比喻大海或天空。()3.在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中的词语填在横线上。看到老师和颜悦色时的______________,由老师问起水像什么时的______________,到在回来路上产生的______________。4.本文最后一段的作用是____________________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。_____________________5.你觉得这是一位什么样的老师呢?请至少用2个成语来评价一下这位老师:这是一位____________的老师。在六年的小学生涯中,你也一定遇到过这样的老师吧,临近毕业之际,请你写句赠言送给他(她)吧。赠言:_________________6.文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比,你赞成谁?并说说理由。____________________7.赞美老师的古诗词句有很多,请你写两句。______________________五、习作(30分)题目:给中学老师的一封信提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等.还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、B5、A6、B7、D8、A9、C10、A二、判断题(10分)11、×12、×13、√14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。17、中华优秀传统文化像一座巨大的宝库,丰硕而宝贵。18、全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。19、花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。20、她屏住呼吸,一动也不敢动,只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动,似乎要碎裂了般的疼痛,她紧紧地闭住眼睛,抿着嘴唇。四、快乐阅读。(30分)21、1.凡能发出声音的,都是活的生物2.①.活的生物自己发出声音②.死的东西是有人在操作发出声音3.善于观察、爱思考。4.C22、1.①.网络②.问卷调查2.查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。23、1.①.庸俗②.恼羞成怒2.①.猝不及防②.浩瀚无垠3.①.惶恐②.迷茫③.自责4.①.点明文章中心②.说明了老师教育“我”的事情,对我的启发。5.①.循循善诱、兢兢业业②.老师,谢谢您这些年的教导,祝您桃李满天下!6.例:我赞成老师的做法,老师的做法更加以理服人,通过温和的态度使我认识到了错误。7.随风潜入夜,润物细无声。五、习作(30分)示例:给中学老师的一封信您好!很冒昧打扰了您,可我真的想和您谈谈,也好让我对即将到来的初中生涯有个准备。在众多学哥学姐的抱怨,与每日的哀叹中,我决定提起笔来跟您讲讲“作业”。虽然有时,题海战术很有用,但是太多了反而会使得其反,任何事,适

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