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文档简介

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届河北省邯郸市肥乡区小升初易错点语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是()①我们要善待这份遗产,较高的要求,就是要研究它,探讨如何将它发扬光大。②生活中误用成语的现象十分普遍。③成语是祖先留给我们的文化遗产,是传统文化的精华。④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。⑤然而,我们许多人连这最起码的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②2、下列选项中加点字意思相同的一组是()A.余尝谓读书有三到品尝 B.少选之间而志在流水年少C.吾盾之坚坚固 D.弗能应应该3、《十六年前的回忆》一文,开头与结尾都点明“4月28日”这个日期,这样写的好处不包括()A.首尾呼应,文章更紧凑 B.突出对父亲被害时间记忆深刻C.清晰地点明文章主题 D.表达作者对父亲的深切怀念4、习近平总书记指出:“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”下面语句中与上述思想一致的一项是()A.少壮不努力,老大徒伤悲。 B.苟日新,日日新,又日新。C.近水知鱼性,近山识鸟音。 D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。5、下列文学常识搭配不正确的一项是()A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福6、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.机杼王候绊倒万象更新B.御医惊惶书籍独出心裁C.唠叨耽搁绞刑精兵减政7、下面句子中,加点词语使用有误的一项是()A.张爷爷的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。C.毕业联欢会上,同学们表演的民族舞巧夺天工,引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众,真是余音绕梁,三日不绝。8、下列音、形、义完全正确的一项是()A.振奋(zhèn)疑惑走(跑)马观花B.花卉(huì)憎恨热泪盈(美丽的样子)眶C.哄骗(hōng)出塞锲(放弃)而不舍D.血液(xuè)竟赛席(当成席子)地而坐9、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是()A.遥知不是雪,为有暗香来。 B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D.待到重阳日,还来就菊花。10、下列课文以主要人物为题的一项是()A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》11、京剧中的脸谱有各种色彩,其中红色脸谱多为()人物。A.正面 B.反面 C.中性12、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类,这项是()A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。B.路边的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。C.他大吼了一声,大山都抖了三抖。D.时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。13、选词填空,正确的选项是()①忧伤②恐惧③哀思(1)不久就要和同窗六年的朋友们分别,我不免有些()(2)我哼起歌壮胆,用以战胜黑暗的()A.①② B.②① C.③② D.②③14、下列说法正确的一项是()A.“i、e、w、u”都是韵母。 B.“yu、yun、qu”都是整体认读音节。C.“女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。 D.“刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨”中的加点字都是多音字。15、下列句子中标点符号的用法判断正确的一项是()A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(双引号:表示特殊含义)B.腊七腊八,冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号:表示转折)C.你难道没听说过“腊七腊八,冻死寒鸦”的说法?(问号:表示疑问)D.三九四九,冻死老狗;腊七腊八,冻死寒鸦……类似的谚语真有意思。(省略号:表示列举谚语的省略)二、按要求完成句子。(10分)16、(名言活用)老师用“_____________,____________。”告诉我们书的价值很多,读书要下苦功夫。“路遥知马力,________________。”只有和人相处久了,才可以看出一个人的品德如何。“穷则变________,________。”告诉人们,遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。17、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。(缩句)_________________18、在八千多日的____________,除徘徊外,又剩些____________呢?过去的日子如____________,被微风____________了,如薄雾,被____________蒸融了。19、小学生活就要结束了,时光匆匆而过,一去不复返,这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海,________________”和朱自清写的“过去的日子,如轻烟,________________,如薄雾,________________”;感谢老师的教导,当我做事钻牛角尖时,老师用“穷则变,________________,”教导我要学会通融、屈伸;当我因犯错而受到批评时,老师又会用“,忠言逆耳利于行”来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即,我不禁想到用高适《别董大》中的“________________,________________”表达对朋友的劝慰。20、我最喜欢与哥哥交流,因为我每次都有“听君一席话,_______________”之感。三、古诗文积累。(10分)21、不识庐山真面目,________。(苏轼《题西林壁》)22、我们遇事要懂得变通,正所谓“________,________,________。”变通而图存是从古至今的中国智慧。23、李白是伟大的浪漫主义诗人,被称之为“_______”。他的“_______,唯见长江天际流”出自《_______》一诗,诗中所写送别的地点是________。他在其它诗中也有与长江相关的诗句,如“_______,_______”。24、青,________。(《荀子》)25、________,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)四、阅读理解。(20分)26、课外阅读。长征中的炊事班①进入草地的第二天,炊事班长向我提议司务长战士们走烂泥地脚都泡坏了不烧点热水烫烫脚怎么行呢我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,怎能再加重负担呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。②情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在我前面走,忽然身子一歪倒下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾起铜锅又挑起来。③草地的天气变得极快:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班连忙找个地方支起铜锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端起碗往战士们手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我怎能不伤心呢?④第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说:“连长,绝不能从连里抽人了,影响部队战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话有道理。那时候,我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三十几个,也实在不能再往炊事班里调了。⑤刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧,劝他休息,但他怎么也不肯。于是我便起来帮助他。借着火光,我发现他蜡黄的脸上滚动着豆粒大的汗珠。⑥我觉得有点不对头,刚要问,只听他用低沉的声音对我说:“老谢,给我点水喝!”我忙把锅盖掀起来,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊,他的身子却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。⑦炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。⑧转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。⑨部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头;战士们看见了,流出了泪水。大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在艰苦的长征中,我们连的战士除了战斗减员外,没有因缺粮而牺牲一人。⑩长征过去许久了,可那口记载着烈士们功绩的铜锅,仍被保留在我们连里。1.给第一自然段空白处加上标点。2.从本文中,你可以发现过草地时战士们面临哪些困难?(至少写出两个)_________________________3.用“”标出文中第3自然段中的反问句,并照样子换个说法。例句:我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,怎能再加重负担呢?我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,不能再加重负担。4.文中标“﹏﹏﹏”的句子也是对钱班长的间接描写,它表面在写_________,实际在写_________。5.本文语言朴素,将浓郁的情感融入具体的事件和细节中。请摘抄一句你最受感动的句子,并写写自己的感受。摘抄:________________________________感受:______________________________27、课内阅读:①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说,接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲.⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。1.请在文段前的横线上加上一个小标题。2.用波浪线画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?3.文中破折号的作用是()A.补充说明 B.声音的延长 C.解释说明 D.说话中断或停顿4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________。5.文章划横线的句子是对父亲的____描写,父亲这样说用意何在?__________________6.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”临刑前,父亲李大钊会对李星华说些什么呢?试着写一写。________________五、作文(30分)良好的习惯有利于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好的习惯。请围绕“习惯”自拟题目,写一篇习作。提示:可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。要求:请自拟题目,语句通顺,内容具体,书面美观,不少于450字。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、B2、C3、C4、B5、B6、B7、C8、A9、B10、A11、A12、C13、A14、D15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.读书须用意②.一字值千金③.日久见人心④.变则通⑤.通则久17、“宛美美”是吉祥物。18、①.匆匆里②.什么③.轻烟④.吹散⑤.初阳19、①.何时复西归②.被微风吹散了③.被初阳蒸融了④.变则通⑤.莫愁前路无知己⑥.天下谁人不识君20、胜读十年书三、古诗文积累。(10分)21、只缘身在此山中22、①.穷则变②.变则通③.通则久23、诗仙孤帆远影碧空尽黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼天门中断楚江开碧水东流至此回24、取之于蓝而青于蓝25、桃花潭水深千尺四、阅读理解。(20分)26、1.:“!,,?”2.恶劣的天气;战斗力补充不足。3.仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我怎能不伤心呢?改为陈述句:仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我很伤心。4.①.大家心情沉痛②.钱班长的死对大家的影响之大5.①.正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班连忙找个地方支起铜锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。②.通过对炊事班战士的动作描写,表明了草地天气的恶劣,行军的艰难,突出了战士们不怕困难的精神。27、1.在法庭上2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。

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