2018-2019年度【部编版】八年级物理上册月考试卷

【部编版】八年级物理上册月考试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、对下列物理量的认识中，最符合常识的是（

）A.一名中学生身高约165mmB.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500ND.一名中学生的质量约500kg2、下列数据中，最接近生活实际的是（

）A.人体的正常体温为42℃B.一个鸡蛋的质量约为5kgC.中学生的正常步行速度约为1.1m/sD.一本中学物理教科书的厚度约为5cm3、下列估测中，符合实际的是（

）A.青岛市冬天的最低气温约为4℃B.一个鸡蛋的质量约为45gC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一名普通初中学生的质量约为0.5t4、下列物理量最接近实际的是(

)A.人体的正常体温约37B.人体的安全电压是不高于1.5C.正常人心脏跳动60次约需1hD.中考体考所用的实心球质量约10kg5、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（）A.PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子B.氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒C.氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子D.PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子6、以下估测值中，最符合实际的是（

）A.一个苹果的质量约为150gB.中学生课桌的高度约为1.5mC.人体体温的变化范围约为0~42℃D.人正常步行时的速度约为15m/s7、“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（

）A.蜗牛爬行的速度约0.5m/sB.全新的2B铅笔的长度约为18cmC.多数人脉搏跳动100次用时约15minD.家用电风扇正常工作的电流约为4.2A8、在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（

）A.冰箱冷冻室的温度约为5℃B.人体正常体温约为40℃C.中学生100m赛跑的成绩约14秒D.人的听觉范围是2Hz-20000Hz二、填空题（每小题2分，共计30分）1、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是cm。2、如图所示，该刻度尺的分度值为cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为cm。3、用刻度尺和三角板按如图甲所示测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是

mm。4、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为；图乙所示温度计的读数为；如图丙所示秒表的读数为秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为。5、图（a）中秒表的读数为s，图（b）中体温计的示数是℃6、如图甲所示铅笔的长度为cm，图乙秒表的读数共计为

。7、图中被测物体的长度为cm。8、一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2

，高度如图所示为cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为Pa。9、在国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是；家庭和实验室里常用的温度计是根据的规律制成的，现在室外的气温大约是“-20℃”读做；实验室里的天平是测量常用的工具。10、如图使用刻度尺测物体长度，操作当中存在的两个错误是，。11、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm312、测量是学习的一项基本技能，物理实验中经常用到许多测量工具，如甲图中停表的读数为s乙图中物体A的长度为cm；丙图中体温计的读数是℃。13、2020年7月23日，“长征五号”运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”，在中国文昌航天基地成功发射升空｡在升空过程中，“天问一号”相对于“长征五号”是（选填“运动”或“静止”）的｡如图所示，测得“天问一号”某部件的长度为cm｡14、如图所示，木块的长度为cm。15、（1）图甲中，木块的长度为cm；（2）图乙中，汽车时速表的示数为km/h；（3）图丙中，温度计的示数为℃。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？2、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟．根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？3、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4m，则跑道的全长有多少米？4、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程．）

5、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？6、（1）很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异为多少秒？（2）小新五次测量课桌的宽度，结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少？四、解答题（每小题4分，共计16分）1、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

2、两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式．（提示：设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）____________3、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。

4、“国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法：

方法一：______。

方法二：______。五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、长度和时间测量的应用。（1）小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为，10圈铜线的宽度为cm，铜线的直径为cm。

（2）小明同学测得自己的脉搏1min跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为

s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应选填（“相同”或“不相同”）。2、（1）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：甲中测得物体的长度是cm。乙中烧杯和盐水的总质量是

g。③图丙中家用寒暑表的示数是℃。（2）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了现象。（3）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有，玻璃片的温度将；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（