学生期末个人总结模板（30篇）

学生期末个人总结模板（30篇）学生期末个人总结模板篇1

光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文老师，我感受颇多，现将本学期的语文教学总结如下：

一、课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得学问。提高学生的实力。此外，注意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班学生喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。

二、通过多途径培育学生各种实力与习惯，促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径，培育学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评比一次，赐予星星嘉奖。一个月后评比语文学习主动分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培育学生的组织实力，又培育学生的朗读实力。经过一段时间的努力，本班学生上课热忱高涨，自我组织领导实力都得到了熬炼。

(二)通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作实力。三年级是学生写作的正式起先。首先为激发学生的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平常还常常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作实力也有了比较明显的提高。在学校实行的作文评比中好多同学还获了奖。

(三)加强写字指导，提高学生的写字实力。三年级的写字教学往往被老师忽视，本学期，我重视了学生的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生仔细书写。

学生期末个人总结模板篇2

初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成果都大幅度下降。针对此次考试，我总结了我存在的问题。详细如下：

一、心态

1.在考试前我并没有深化复习，每次复习总是敷衍了事。每次复习，我总认为自己已经学会了，不须要复习，可实际考下来才知道，自己并没有完全驾驭学问点，还有许多薄弱环节有待发觉。

2.上课时，我总以为自己学会了，从而忽视了老师讲的重点。所以在复习时，往往会把握不住重点，导致会的学问点却经常丢分。

3.考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。

总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来细致思索问题。

二、积累

1.平常虽然读的书许多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广，所以还需接着积累相关学问。

2.每次考试前都是临阵磨枪，特地突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习安排，有待改善。

三.自主学习

1.对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和消遣时间的安排。因此对时间的掌控实力还需加强。

3.没有对学习产生深厚的爱好，过于依靠老师、家长的监督管理，没有自主的去学习。

4.意志力不够坚决。自控实力还不够强，对于簇新事物新奇心太重，从而不会用心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。主动适应实力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是始终处于被动适应，缺乏主动性。

四、方法

1.并没有在学习过程中总结学习的阅历方法，从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的学问，所以比较奢侈时间，家庭作业的质量也不太高。

3.不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不仔细，一知半解。平常学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正驾驭所学学问。其次是基础学问不坚固。存在似是而非驾驭不准的状况，对一些基本的语法、语句、语意不能精确驾驭运用，平常好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。最终是学习不勤奋，偷懒。平常不留意勤学多练，每次做试题总是不仔细对待，没有做到把作业当成考试，把考试当成是作业。

通过这次考试，我看到了自己的不足之处，同时也意识到要在学习中培育自己虚心谨慎、仔细细致的作风，切实克服马虎马虎自满的心情;学习上主动主动，力争做到学

以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。

学生期末个人总结模板篇3

一、试卷评价

本次语文试卷是满分为101分。基础与积累运用占29分;阅读、理解占31分;习作占40分。试题突出了五年级语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的实力，考核学生综合运用学问的基本技能。但许多老师认为，这次五年级的课外阅读较难理解，尤其阅读和习作的分数比例偏重，没有考虑中等水平的学生，尤其是农村的孩子。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础学问和积累运用部分学生驾驭还算满足，阅读、习作部分失分较多。

(一)、积累、运用

1、看拼音，写汉字。

此题考查了6个生词驾驭状况。6个新词全为本册的重点词，学生的驾驭状况较好，拿满分的较多。

2、给下面加点的字选择正确的读音。

此题考查了学生对一字多音的驾驭状况，学生的选择较为满足，但有部分学生对“劲”、“蒙”的多音驾驭不够，丢了2分。

3、将词和句子填写完整。

此题考查了6个成语以及4个歇后语、谚语。学生驾驭得很好，但少数学生还是有错别字现象。

4、按要求完成练习。

此题共有3个小题，包括把句子写详细，改反问句为陈述句，修改病句。其中修改病句一题失分较多，学生没有驾驭“端正”和“学习看法”的搭配。

5、填关联词。

因是课文里的原句，学生失分得较少。

6、按课文填空。

此题丢分较多，这主要是老师的责任。因是课文中的一段话，老师只根据课后要求背诵而没有落实到默写，所以许多学生出现了写不来字的现象。

(二)阅读、理解

1、说明带点词，再写出诗句的意思。

此题考查学生对本册古诗、词驾驭状况，从卷面看，学生丢分得较少，只是个别学生没有把句子的意思写完整。

2、依据课文内容填空。

此题考查学生对文本内容的理解状况。由于老师在复习过程中反复强调了文本内含，此题学生完成得较好，丢分的较少。

3、阅读课外短文，完成文后练习。

此题也考查了学生的课外短文的阅读、理解实力。短文题为“星星”，文章主要内容是作者的母亲通过星星的特点“你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多美啊!”来阐述做人的道理：遇事儿，不要光想着自己，要多考虑别人。但学生很难理解透彻，难以把握主题思想，其中一小题画出文中的中心句，全班都丢了3分，全校也没有学生得分的。我们在一中参与统一阅卷的都是五年级的老师，大家也在探讨这个中心句的问题，甚至在没有看到标准答案之前，老师们也各有争议，无法定论。语文阅读重在过程，学生独立阅读实力是在过程中培育起来的，这些都是我们应在今后教学中留意的事项。

(四)、作文

此次作文要求是写读《星星》一文的感受，言下之意就是写读后感。学生的习作答卷很不志向，缘由有二：首先是老师没有注意训练学生写读后感的实力，其次是学生对《星星》一文的理解没有到位，自然感受就难以表达。大部分学生没有能够按要求写出自己的感受，加之分数比例过重，学生失分较多也就不足为奇了。只是有个别学生出乎我的意料，写出了自己的真情实感，写得相当不错，我为此略感欣慰。

三、反思整改

有人说，考卷不是考学生的，而是考老师的水平的!此话也有肯定的依据。我们做老师的应当多反思自己，找出自己的不足，多了解学生的特点，多关注学生的情感改变，随时体会学生的内心感受。同时老师也要加强学习，更新观念，留意积累，重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”、“学问的积累”、“文化的积累”，加强学生的阅读和习作实力，该要强调的是我们不要走过场，肯定要落实到位。总言，一句话，要提高教学质量，关键在老师，我们在反思习惯性教学行为中，不断改进自己的教学方式，不断提高自己的教学实力，才能不断取得长足的进步。

学生期末个人总结模板篇4

我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在学校遵纪遵守法律、爱惜公共设施、乐于关切和帮助他人，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。

严格要求自身，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，驾驭了专业相关的学问和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能够娴熟的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素养。

学生期末个人总结模板篇5

时间像水中的倒影，一晃一学年就接近尾声了。军训时的那段画面好像还在脑际游移，而今大二的生活正将向我们走来，作为我们班的学习委员我感受特别的深，首先我要感谢辅导员的帮助和同学们对我工作的支持。在一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。

透视开学到现在身为学习委员的我，这几个月工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前，站在学年的末端回望自己所走过的高校路，真的，每一步都是异样精彩的，有斗志昂扬时的激情，也有空虚落寞时的枯涩，我信任这每一步终将成为我们实现自己幻想的阶梯。

假如谈学习方法和阅历的话，我想主要有几方面：

首先，学习目的。无论在什么阶段，在哪个级别上学习，学习目的都肯定要明确，这特别重要。学习目的可以说是学习的原动力，可以想象假如汽车没有发动机后果会怎样。我的学习目的就是为了自己和家人，为了将来生活的更好!所以无论什么时候，它都会给我学习的理由。所以说，每个人都应有自己的学习目的。

其次，学习爱好。假如说学习目的是发动机，那么学习爱好就可以算是润滑油。不言而喻，也很重要。假如你对课表上课程有爱好，我想你肯定会很努力学习的，最至少从心底没有厌学的逆反心理，渐渐的就会进入学习状态，渐渐的爱好培育起来，你就会不自主的学习，这样你就会有自己的收获了。假如树立好学习爱好，主动学习，这就为胜利找到了更好的阶梯。

再一个，利用一个适合自己的好的学习方法，也能达到事半功倍的效果。聪慧的人学习，他会抓住重点，细致探讨，发散思维。课下，就不用拿出太多的时间复习。不聪慧的人学习，仔细做笔记(不解除聪慧的)，刚好复习，言语说“勤能补拙!”嘛。

再有，适当时候给自己一些压力，也是有必要的，每个人自制力都是短暂性的，这就须要我们不能放松自己，不行以沉溺在嬉戏与恋爱的深潭里，高校时代，我们还是要抓学习为主的，其他都是协助学习的。

以上几方面，是我自己的一些个人阅历，有些时候也并不是做的很好，学习方法因人而异。我想最主要的是，不要让我们的高校3年学习生活虚度，或许高校学习可能是我们大部分人学习的终点，因此为了画上一个圆满的句号，我们也因该珍惜高校学习生活。时不我与，时不再来。

我记得有人讲过这样的一句话：“学习的过程是一个思索的过程：”我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成果，而是在于找寻将来的方向。从自己的学习的过程中，学会思索，同时也发觉自己的不足。本学期的期末考试已经接近，各年极.各学科都已将进入到复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基(基本学问，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在学问的迁移、在训练实力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不行失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。时刻，须要提示同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。

我信任，在大家的努力下，我们的班集体会更加美妙的。我们班的学习成果和学风都会有进一步的提高。也信任大家在高校毕业后都会找到好的工作或找到好的伴侣。也会把高校中的日子留做人生中的美妙回忆!

感谢09级会计03班给我这个展示自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此，我诚心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从会计0903班，从大众传媒这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞!总结回顾昨天，我们百感交集;面对今日，我们信念百倍;展望明天，我们任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我们要扬长避短，仔细总结大一的阅历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃。

学生期末个人总结模板篇6

时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来。在老师和同学们关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。

在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种.种问题。对于现今社会，我要不断的充溢自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的实力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，时刻打算着，等待着机会的到来。

第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。

其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学，关切集体，敬重老师，常常帮老师干活，且帮助集体做事。

学生期末个人总结模板篇7

光阴似箭，岁月如歌，一年的时间已匆忙飞逝，回望这一年的高校踪迹，让我感慨不已，去年拿着行李箱，迈着兴奋和轻快的脚步来到湖南师高校教化科院学院的身影已离我而远去，那时我是带着全家人、老师、挚友的希望和期盼来到这的;载着自己的前途和变更自己命运的使命来到这的，因而我清晰自己双肩的重量。

虽然我个人在大一中主动参与院学生会，年级，部门活动，并借此机会广交好友充溢自己的生活，建立自己的人脉关系，尽量试着接受喜爱的，不喜爱的各种各样的人，一边适应这个即将就要进入的现实的世界。在这一年的时间内，我也的确相识了不少挚友，姐妹，学长，学姐，感受到了他们每个人身上的独特魅力，让我每每反躬自省，见贤思齐，发觉自己的不足，进而提升自己的个人实力和综合素养，与此同时，也得到了许多人的帮助，感受到了人性的爱的光线。虽进入的部门不多，但我觉得我们应当将自己的精力投放到一点，那样的话我们才能让我们的付出得到收获，在院学生会体育部的一年里，虽不能说很胜利，但自己踏踏实实，认仔细真工作还是得到了部长，大家的认可，让我明白了，世上无难事，只要你想做好，不畏惧困难，什么事情都可以解决。什么事情，唯有脚踏实地才是真。

从学习上来看，虽不像中学那样老师一味的讲，学生自顾着听，也不像中学那样那么多东西要去学，总体上来讲，自己的时间还是比较多，但就大一来讲，我觉得这样挺好，让我有更多的时间去学我自己想学的东西。那样的教学方式也可以大大的激发的我们的想象力，赐予了我们更多思想自由的空间。所以在这一年的时间内，我学会了独立自主，学会了如何思索问题，分析问题，学会了做什么事情要坚决坚决。

因为一年的高校生活，让我感受许多。但我终究还是一个不够完善的人，各个方面还有待提高的人。还得在今后的高校三年中不断地摸爬滚打，自己亲身去尝试，去体验，或许只有这样我们的羽翼才能丰满。在今后的生活和学习中，我会时刻记住，到处留心皆学问，我们只是来求学的一群人，因时刻保持一颗虚心恳切的看法去追求我们志向中的自己，不断完善自己，充溢自己，提高自己。或许许多事情即使努力了也不能达到我们的目标，但请记住，恒久做好最真的自己，做到无愧于心，不给自己留下缺憾，恒久保持最真的自我，向着自己的目标，风雨兼程，勇往直前。

学生期末个人总结模板篇8

上周五我到学校领了报告册，我得知了分数，语文：95，数学：96.5，英语：97，我来反思一下我认为我必需会错的地方，首先是数学，数学的填空题我必定会错一两题，其中有一个题目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循环。

这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体，长4厘米，宽3厘米，高2厘米，求它最大的面积，我不明白这题的答案，考试的时候，我在我的纸上写的一塌糊涂的，不知是哪个答案，就随意写了一个答案。确定又扣了一分咯!这样就扣了两份。确定里的一题我一向没有把握，我确定也会扣一分，至于那个0.5分，应当是字没写好吧!

语文这次的作文让我出乎预料尽然考了39分，这是我的一次考那么高的作文分。那就是基础扣分了，每一次我基础分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题：“闻名遐迩”的意思有四个选项，我认为必需是出名，可闻名遐迩的意思是：全世界都听见过出名的地方。

这题答案是出名，我却选了出名，扣了一分，还有的我就不明白了。

总之这次的语数成果有所提高，英语就退步了，但还算不错吧!接着加油!下次再争取考得更好吧!

学生期末个人总结模板篇9

自背上书包，成为一名学生后，我经验了多数次的考试，他们如同过眼云烟在脑海里给抹掉了。可是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自我的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分，可是我并不满意。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不常常看新闻答错的。所以，我以后要多看新闻，多关切国家大事！

这次的数学卷子我真不应当得85分，我应当得满分。有一道确定题老师已经讲过多数次了，但我还是做错了，一个确定题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。

科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成果！

经过这次考试，我发觉自我的优点是能刚好的发觉自我的不足，总结阅历，为以后的考试供应借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我确定，从今以后，我再也不和“小马虎”做挚友了。我要总结阅历，争取在以后的考试中取得更好的成果！！！！

学生期末个人总结模板篇10

这次期末考试的英语成果和以往相比，无明显差别，照旧是九非常左右，所以，我应好好反思。

这次的第一处错误照旧是听力，听力的问题好像从一起先就始终困扰我，每次总会错1--2个，尤其是听力填空，这是因为我对单词的拼读平常驾驭不精确，这一点在今后肯定要留意，要注意拼读正确，这样才能保证在听听力时不会听错，以致丢分。

之后一处错误是选择题，这道题是因为我对单词驾驭不扎实，在平常背单词时只是一时记住，未能反复复习所致。所以，在今后的学习中，我应多背单词，这样，才会不犯低级错误。

第三处室完型填空的错误，同样是因为不相识单词所致，我应在平常的学习中注意积累，归纳，总结，让我不再在单词上失败。

下一处错误在补全对话上，这里错一是因为我对对话语境未能理解透彻，二是因为对短语的意思不够理解，这提示我平常应更注意积累短语，这样，不仅可以在作文中运用，使作文流光溢彩，还可以在阅读中帮助理解文意，一箭双雕。

下一处错误是阅读，这里是极不应当错的，这里出错，使因为我没将文章通读，在今后的学习中，我应多练阅读，这样才有助于提高我的阅读水平，使我在阅读上不丢分。

最终就是作文，这次的作文写得还不错，得了8分，但是也存在许多问题，这次作文时应用的句型过少，几乎全是平铺直叙，这是不保险的做法，所以，在今后，我应多积累好词好句，多积累句型，并在作文中加以应用，才能使我的作文更上一层楼。

希望我的英语成果在我的努力下会有所提高。

学生期末个人总结模板篇11

时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现.这一年来.在老师和同学们关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种.种问题。对于现金社会，我要不断的充溢自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才.将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的实力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如现在好好储备自己的学问量，时刻打算着，等待着机会的到来。……总结现在有以下几点:第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很志向。最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学,关切集体,敬重老师,常常帮老师干活,且帮助集体做事。

学生期末个人总结模板篇12

时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，一学期又快过去了，这学期，在老师和同学们的关切和帮助下，通过自身不断努力，我在各方面都取得了肯定的成果，主要以下几方面：

在学校里，我是老师的得力小助手;在班级里，我是同学的知心好挚友;在家中，我也是父母的好孩子。

我是个多才多艺的女孩，这学期我在艺术节小书法星钢笔活动中获年级段一等奖，在小乐星活动中获三等奖，在小画星活动中获三等奖……在校吉尼斯挑战赛上也获乒乓球对墙垫球二等奖呢!课外我还在“节水在我身边，共建群岛新区”其次届全市少儿现场漫画大赛中获少年组一等奖等等，以上都是我这学期所取的成果。

在管理方面，老师不在时，我就替老师帮助班长管理班级。下课时，我的职责是让我们班级课间成为学校一道亮丽的风景线，使安静的学校添加几分绚丽，让每人在课间削减几分负担，让四(01)班成为一个团结的大家庭。

以后我要改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，做的更加精彩。

学生期末个人总结模板篇13

有时候说时间过得快倒也没多在意，可是转瞬之间，大一的生活已经悄然而逝，大二也过了将近一个月。人就是有这样的毛病，总是在现在去回想过去的自己，觉得那时多么美妙。这也无可厚非，我觉得这只是一种寻求心理安慰的方式。没有刻意地去想自己在过去的一年得到了什么或者失去了什么，只是借此机会谈谈自己大一下学期也就是20__年的上半年的一些感悟吧。

学业上，自己真正觉得做得满足的只有转专业吧。现在理性来看的话，学习法学日子由于自己的看法问题就浑浑噩噩地过了一年，不能说说什么法学学问都没学到，只是厌烦那种教科书式的理论。至少现在，我真心觉得自己的法律意识比以前比中学比初中的时候要增加了很多。好多人学习法学可能带着很功利的目的，可能是由于爱好缘由，我并没有仔细的去学习。这个学期，我可能把精力放在了转专业上。我的转专业不是说一时的心血来潮，而是我一进高校就想好了的。这让我有意思的往我想要转的专业上靠，只是当时在转新闻和转广电上愁闷了一会儿，后来选择了后者，或者说，在我的意识里，新闻偏理论些，而我是最厌烦理论的。我大一下选课的时候，为了选上一门广电概论，我冒着风险退了一门必修课，此外还退了一些法学的专业课。当时真是有一种豁出去的感觉，过程很波折。我从不信任命运的支配，我时时常会有颠覆此刻状态的冲动。还好，最终的结果还不错，我来到了广电。不过细致想想，自己那种对法学彻底抛弃的状态实在不行取，因为人不管做任何事，都得仔细去做。有人说我就是一种跟着感觉走的人，缺少应有的理性，我倒不这么认为，我是跟着我的心走。

生活上，好像已经渐忘了，我不怎么喜爱到处去玩，大半时间都是在校内了，没事也常常在学校里走走。不喜爱喧哗，一个人的独处有什么不好呢?川大的校内其实挺美，成都挺美。

现在已经大二了，高校本科的日子只剩下两年了，两年说短不短，说长也不长。而我，就要花三年的时间学完广电四年的课，这个是很大的挑战。而且现在川大的选课机制我觉得存在很大的漏洞，像我现在尽然没有选上一门他们大一的课，要么没开，要么就和现有预置课表冲突。我在大一的时候并没有很好的规划自己，而我现在的规划就是能够把广电大一落下的课一一补上，然后顺顺当利地毕业找个工作。可能好多人会选择读探讨生，有的人选择出国，我不知道探讨生意味着什么，出国又意味着什么，或许是将来有更好的工作。我并没有规划自己要读研出国什么的，没精力去探讨学术，没精力更没钱去出国。其实我现在也是处于一个选择期，将来是选择电视呢还是电影?纸媒我是不大喜爱，或者说打不起精神。影视道路会是怎样，我也不清晰，只能渐渐去摸索，去学习。

不知道将来会发什么，不想规划太多，我只会顺着自己的心走下去。

学生期末个人总结模板篇14

进入高校已经半年了，多多少少也该总结一下了。

考上了高校远离了家人，生活和学习就须要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应高校的生活就要遵循这个原则。

总结也要根据唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。

主观方面主要是总结个人的状况，在进入高校后的主要任务就是要好好的去了解高校生活尽早的去适应它。不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。

首先，我是对高校学习的相识不够充分，高校的学习虽说是以自学习为主的，但是上课的听讲和请教老是同学是必需也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。种种缘由致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成果不佳。在学习上自治实力差、意志薄弱因此平常也就无心向学了。

其次，是对于独立的误会。现在几乎全部的高校生都是独立生活在高校校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应当做什么事情不应当做，应是这种表现才对。我的一些不良习惯，比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了；还有上课时想睡觉就去睡了；在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉；作业想写了才写；书想看了再看；课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。

最终，是观念的转变不刚好。入学后的观念没刚好转变而半年的时间也没去转变，只是任靠着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上高校就是革命胜利转变为革命尚未胜利同志还需努力啊。

客观因素是不会说变更就变更的，而且有些是根本不能变更的。

我进入高校后所面临的客观事物的改变跟其他大部分学生所面临的基本相同，不外乎是一些四周环境的改变。比如说学习环境的改变、生活环境的改变、管理制度的改变、人际关系的改变、课余活动的改变。

中学毕业后进入高校，首先我感觉到的就是学习动力有很大改变。从高考压力中解脱出来后导致我学习动力的短暂性消逝，而且主动性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。在生活方面基本上没什么大的改变，对于有中学住校生活阅历的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在管理方面，高校的管理制度相对中学非常宽松，作息时间上亦有很大的变更，制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格，所以基本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里，由于同学之间不熟识所以生活的主要内容就是联络感情了。高校生的课余活动相对其他各级的学校应当是最丰富的了，你可以使每天的课余生活好玩而充溢，也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好支配课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，奢侈了许多珍贵的时间。

所以总体来说自身的学习条件是非常优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培育。在客观方面，能变更的我就要试着去让它变更，不能变更的我要试着肯定去适应它。

学生期末个人总结模板篇15

一、我认为自己有成果不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成果都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课仔细听讲，每次考试不下80分，我安排的是在五年级仔细做好每一门功课，对主课要做好复习，仔细完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成果对我是不满足的，我也要加强熬炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要激励，让他们喜爱上学习，增加学问，仔细地上课每一门课。

二、在学校，我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不用心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要用心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新相识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

三、自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的思维定势。但我不那么认为，莫非我的成果是凹凸起伏，也是因为有了思维定势?

从一年级起，我的成果特别稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些傲慢了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得惊慌起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可是，高度的惊慌使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了

四年级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的马失前蹄而独自由家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

学生期末个人总结模板篇16

时间转瞬即逝，挤眼间到了学校已整整一年了。回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为本小结的开头：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是始终不能去克服，这个假期中，我不断反省自己，对过去始终浮华不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏题。

大一上学期过的如梦游，然后小结说肯定改正，到下学期肯定仔细学习，可是到了下学期又复现上学期的状况。虽然晚自习坚持去上，但也如在宿舍无异，只是在别人眼里造了一些假象而已。

我是一特性格不算开朗的人有时都不想说话，所以缄默的时候比较多，我想我的毅力还是可以的，只是没有用在学习上面。

所以期末考试又是一塌糊涂，又有一门不过，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努力。

一个暑假没有奢侈掉，懂得了不少东西，那是现实的东西，物竞天择，适者生存。

不想将四年就轻易放过去，这个社会须要努力。以上是我的小结，欢迎大家指正。

学生期末个人总结模板篇17

生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往，又是敬重别人。

我这一学期里主动参与各方组织的各项活动。比如：班级组织的秋游，挑战杯。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识到了很多东西;而有些，则使我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念!

在这一学期里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作、学习中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一这半学期里还是存在很多不足，其中不按作息行动、学习最为严峻，在今后的学习生活中我要严格要求自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情。

回顾昨天，我百感交集;面对今日，我信念百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学生期末个人总结模板篇18

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时间飞逝，斗转星移。转瞬成为高一x班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。

本人个人认为自己还是蛮关切班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重肃穆。在考勤方面基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在学习方面：本人有明确的目标，上中学就是为了上高校。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。在课上能够做到仔细听讲，有时会跑神，但是在老师提示下，能够刚好反应过来。我可以仔细地完成各项作业。目前对自己的成果很不满足！！各项成果，除了英语其它几科成果真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，缘由只在我，太懒！！能看一遍就不看其次遍，能读一遍就不读其次遍。肯定要改！！不能再因为懒，再耽搁三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学探讨，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜爱劳动，但是在高一x班，让我觉得这个大家庭里，我应当出份力，我要像爱惜我的家庭一样爱惜班级。现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮仔细地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素养不太好，以后会加强熬炼的。

作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我肯定要为了班级，为了学校多做些工作。做一名称职的团员。

学生期末个人总结模板篇19

在撰写新闻稿方面，我依旧阅历不足、实力欠缺，写出的新闻稿不够简练完整，达不到必要的升华高度;在模拟面试大赛赛前的打算工作中，我依旧找不准自己的定位，没有做到主动有效的参加赛前打算工作。

一、中心工作总结

1、围绕主题：截止目前中心发出的推送有37个，围绕考研保研的有8个，公考的有5个，创业就业的有9个;举办的考研保研系列讲座有6场，创办的竞赛有模拟面试大赛、商务礼仪大赛。

2、论述内容：目前活动存在的问题有，在活动起先前和结束后对观众的引导和疏散工作不够到位，以至于活动在有序进行上有所欠缺，在日后的工作中定当留意，提前打算，安排任务，确保活动有序进行。从中我学会了如何引导观众就坐，如何布置场地，以及活动结束后的完善工作。

3、关于问题：有些讲座人员数量过多而申请到的教室规模不足。

二、部门工作总结

1、围绕主题：截止目前部门发出的推送共8篇，关于模拟面试大赛的有5篇，关于创业资讯的有3篇;举办的竞赛有模拟面试大赛。部门人员的工作安排为策划组、推送组和新闻稿组。通过第三届模拟面试大赛的实行，部门在竞赛形式和规模上更加正规和严谨，但宣扬力度仍旧不够，同学们没有完全相识到模拟面试的重要性，同学参加一般主动。

2、论述内容：对于工作安排的建议，在模拟面试大赛进行中，工作安排不够明晰，参加工作的干事足够但没有明确详细的任务。

3、关于问题：时间安排合理，工作效率较高，但在设备调试上需做改进，提前打算，避开活动进行中出现多媒体问题。

三、个人工作总结

1、截止目前，参加了模拟面试大赛初赛、复赛、决赛充当工作人员，完成了两篇新闻稿。

2、从工作中我学会了撰写新闻稿，知道了新闻稿的格式及应如何对活动进行概述，知道了一些基本办公软件的应用，学会了接待人员。

3、须要改进和提高的地方有许多。在撰写新闻稿方面，我依旧阅历不足、实力欠缺，写出的新闻稿不够简练完整，达不到必要的升华高度;在模拟面试大赛赛前的打算工作中，我依旧找不准自己的定位，没有做到主动有效的参加赛前打算工作。

学生期末个人总结模板篇20

转瞬中专三年的生活就要结束了，走在校内里看着熟识的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟识的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。

本人酷爱祖国，酷爱人民，酷爱党，仔细学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，主动要求进步向党组织靠拢，我感到万分激烈。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，仔细的工作看法努力工作。为了自己的志向和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。

在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成果，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我始终都很注意我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，仔细做好笔记，课后仔细完成作业，自己也很努力。

为了提高自己的综合素养，我参与了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的熬炼，使我积累了很多珍贵的办事阅历，从而大大提高了自己的组织实力、协调实力、交际实力和处事应变实力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要胜利圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种看法，集思广义要虚心谨慎，虚心请教;要仔细负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探究，不断总结阅历，才会不断进步直到胜利。

孤独和欢乐并存，悠然与奋斗同在，怯弱与英勇并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对无趣的行为而哈哈大笑，曾经的我们面对着未知的将来而害怕不前。然而，现在的我们已经大有不同了，三年的风雨成就了我们。我们明白了什么才是孤独的，什么才是英勇，什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中主动努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。

总之，我充溢地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我肯定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!

学生期末个人总结模板篇21

一个学期转瞬之间就结束了，这一年自己在学习上取得了不错的成果，也收获了许多的东西。很快就会要起先新一个学期的学习了，在此之前也为自己这学期的学习和生活做一个总结，用最好的状态去迎接新一个学期的到来，让自己在新的学期能够有更多的收获。这个学期是我高校的第x个学期，相比与之前的自己已经变得成熟许多了，也知道自己之后的路应当要怎么走了。

在这一个学期起先之前是给自己制定了学习安排和目标的，现在回过头去看自己其实是没有根据安排去学习的，虽然是完成了这半个学期的目标的，但还是没能限制自己在嬉戏上花了许多的时间，少利用了许多的时间去学习。我觉得自己之后还是要提高自己的自制力的，让自己能够不受到嬉戏的诱惑，影响到自己的学习。

今年自己上课的状态是特别的不错的，每节课我都会仔细的去听，并且会做好笔记，这样在复习的时候就能够更加的轻松一些，也知道自己是有哪些地方须要去复习的。因为上课仔细所以在这一次的期末考试中自己也取得了不错的成果，基本上都是在80分以上，所以努力的学习还是有用的，虽然高校对成果的要求是没有那么高的，但自己也不能因为这个就不去努力的学习了。

在这半个学期中自己通过努力的复习顺当的通过了高校英语四级的考试，也取得了不错的成果，虽然在这个过程中自己付出了许多的时间和精力，但好在结果是让我特别的满足的。这一次的考试也给了我许多的信念，我想要在下个学期去尝试一下六级的考试，在考试之前努力的复习，努力的通过高校英语六级的考试，下个学期的任务可以说是特别的艰难的。

这个学期总的来说的话自己的表现是很不错的，在各个方面都有了一些进步，取得了很好的成果。在之后自己也会接着的保持这样的一个学习状态，利用好自己高校的时间让自己能够收获更多的东西，在毕业的时候成为一名优秀的应届毕业生，更好的去找到适合自己的工作。在新的学期到来之前自己要为这一个学期做好安排，自己要根据这一个安排去学习，利用好时间。我信任若是我能够坚持着现在这样的一个学习的看法，我是肯定能够在高校中学到更多的。学习还是要坚持的，自己肯定要变得更加的自律。

学生期末个人总结模板篇22

20__年度期末考试让我印象深刻，语文学科、数学、英语三科成果中，除数学比较满足外，语文学科和英语的成果都不是很志向。下面就让我来做一个考试反思。

语文学科只考了84。5分，主要缘由是作文写跑题了，被扣了12分。回到家，我就仔细思索跑题的缘由。通过我写的作文内容与题目要求进行对比，跑题的缘由是没有仔细审题。题目要求写20__年的成长故事，而我由于急于答题，只读了题目要求的一半，便理解为要求写个人以前的成长故事，从而导致跑题。这次跑题，使我的语文学科成果大幅度下滑，可让我吸取了教训。下次我肯定仔细审题，在完全理解题目要求后再下笔写。另外3。5分，错在诗歌填空和短文加标点方面，分别被扣2分和1。5分。都是因为基础学问驾驭不坚固，导致出错。以后我肯定要多背多记多练习。

数学考得还可以，考了101分。我要保持这个成果。

英语考了95。5分，主要失分在选择上。比如，有一道“怎样到月球上去?”的选择题，选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车，正确答案应当是宇宙飞船。由于我对宇宙飞船的英语拼法驾驭不坚固，结果错选了飞机。以后我肯定要加强英语单词的记忆。

通过这次期末考试，我找到了自己存在的不足，并要在以后的学习中加以克服。我争取在明年的期末考试中考出好的成果。

学生期末个人总结模板篇23

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一学期的学习即将结束了。是令人惊慌而又兴奋的日子——期末考试。

那天，我早早地起了床。静默地背诵比较重要的课文。

终归，是期末考试，我不得不惊慌。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最终的时间中，我还是犯了老毛病——马虎。

“天哪，八点半了!”我在心中静默的“大喊”。数学考试起先了。我起先很仔细的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了!我傲慢的心情在我心中渐渐滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。

最终一道应用题了。我马虎和傲慢的心情达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144—8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了!

考试结束了。我和同学校对答案，发觉了应用题和一道填空题的错误，至少要扣8分。我原来的傲慢不见了。耳边仿佛响起了同学们的讪笑：“还说要考一百零一分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”

语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九非常都不肯定有。我用完全部的脑细胞，才牵强做完了题目。

考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：95.5分;英语101分。两点让我惊讶：

1、语文竟然考了95分以上;

2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。

懊悔和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新捡起自己的自信，没能面对我的失败。

学生期末个人总结模板篇24

本人遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×101米接力赛中均获较好名次。

三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

通过三年的中学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

学生期末个人总结模板篇25

光阴似箭，日月如梭。挤眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里，我受益匪浅。收获了学问的果实，结交了许多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。有做错的事也受到了教训，下次不会再犯。

在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点傲慢，致使在期末考试中失误，分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数，我心里懊悔不已，然而我也知道懊悔是没用的，只有找出缘由，并一个个克服，争取在下次起先取得更高成果，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了一以下几点退步的缘由。

1：考试前几天有点懒散，上课有点不仔细，老师复习的内容有一些没留意听。所以学问不够巩固。

2：考试前没有仔细复习，只复习了后面学的学问，刚开学学的学问有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3：考试时有一些题的内容没看清晰，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。

4：英语单词相识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解实力不够好、还有其他各科也有一些学问不明白。

总的来说，就是考试前上课没那么仔细、没细致复习，考试的时候没仔细留意复查。然而针对这次考试、针对这些问题，我有了以下的几点学习安排：

1：上课仔细听讲，下课时复习上节课所学的学问。特殊是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的学问。

2：以后少玩电脑，多抽一点时间学习。

3：制定一个学习安排，努力学习。

4：有什么不懂的问题刚好虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂状况出现。

有了以上的种种安排，我信任只要我努力做到这些安排的话，下次的考试成果肯定会有所提高。

学生期末个人总结模板篇26

我现在的心情真的很困难，说难受吧，的确，语文只考了84;说快乐吧，也对，英语考了101。

语文，你的语文!我在心里埋怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平常只考七八非常，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，细致想想，毕业进入中学时的语文成果在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成果与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷，也不知道自己也许错的地方。但数学考卷却发下来了，的确，有几题要略微动一下脑筋，敏捷运用;但有些题目是做过的，我仍旧错，大题小题肯定要错一些才满意吗?

其实在数学上，我是特别马虎的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺兴奋的，每一题我都仔细致细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外学问了。

虽说语文上难受了些，但里面也渗透着一种满意与兴奋，我抱有这样的心理，可别说我傲慢呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教育，父母的关切，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

学生期末个人总结模板篇27

转瞬间，又一个学期便在恍惚之间度过了!在这个学期里，我既进步了，但同时也退步了!

本学期我的优点有：

1、英语成果始终稳定在班级前三名，相对于上学期英语成果不稳定的我有了很大的进步。

2、作为英语课代表的我，不遗余力的为班级、同学服务，并在英语方面起模范带头作用。

3、热心为班级服务，主动参加班级活动。

例如：

①帮助组长完成小组海报。

②主动帮老师做事，成为老师的里的小助手。

③参与学校组织的各项活动。

本学期我的缺点有：

1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考试，当已经收卷时，我的答题卡竟还一题未涂。在情急之下，我只好随意乱涂一气，差点还被戴上了“作弊”的帽子。导致本次政治考了史无前例的……在此也跟潘老师道个歉：“对不起!潘老师，让您悲观了!”

2、语文作文有些退步。相对于上学期作文每次都受到老师表扬的我，这学期作文水平明显下降，或许是因为学业繁忙，阅读量削减的原因吧!

对于上述的优缺点，我确定“胜不骄，败不馁”，虚心向他人请教，努力改正自身的不足，争取下学期做得更好!

学生期末个人总结模板篇28

期末考试的成果出来了已快2个月了!考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿，唉~!可是我已尽力了，心安理得。

想回期末考试前，真的是非常非常难受。作业能够说是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，并且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。

其实我好