大一学生期末个人心得总结（11篇）

大一学生期末个人心得总结（11篇）大一学生期末个人心得总结篇1

繁忙而又惊慌的高一第一个学期就这样过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。

时间飞逝，一转瞬我成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习状况，感受颇多，须要总结的更多。

语文：在上初中的时候，我的语文成果就始终很好，始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能娴熟地背诵课文这方面比较满足，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有驾驭;其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。

数学：这学期里，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成果并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。中学必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的数学学习中，我定会披荆斩棘!

英语：学习中学的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教化的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败!

物理：我的物理成果算不上班里比较好的，但也不是最差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。

化学：状况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清晰，希望下学期在此方面多多努力。

历史：我比较喜爱学历史，因为我对历史比较感爱好，所以自我评价良好。

地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些部分驾驭得不是特殊好，但是我有信念学好地理。

政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习看法我很满足。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。

大一学生期末个人心得总结篇2

光阴似箭，岁月如歌，一年的时间已匆忙飞逝，回望这一年的高校踪迹，让我感慨不已，去年拿着行李箱，迈着兴奋和轻快的脚步来到湖南师高校教化科院学院的身影已离我而远去，那时我是带着全家人、老师、挚友的希望和期盼来到这的;载着自己的前途和变更自己命运的使命来到这的，因而我清晰自己双肩的重量。

虽然我个人在大一中主动参与院学生会，年级，部门活动，并借此机会广交好友充溢自己的生活，建立自己的人脉关系，尽量试着接受喜爱的，不喜爱的各种各样的人，一边适应这个即将就要进入的现实的世界。在这一年的时间内，我也的确相识了不少挚友，姐妹，学长，学姐，感受到了他们每个人身上的独特魅力，让我每每反躬自省，见贤思齐，发觉自己的不足，进而提升自己的个人实力和综合素养，与此同时，也得到了许多人的帮助，感受到了人性的爱的光线。虽进入的部门不多，但我觉得我们应当将自己的精力投放到一点，那样的话我们才能让我们的付出得到收获，在院学生会体育部的一年里，虽不能说很胜利，但自己踏踏实实，认仔细真工作还是得到了部长，大家的认可，让我明白了，世上无难事，只要你想做好，不畏惧困难，什么事情都可以解决。什么事情，唯有脚踏实地才是真。

从学习上来看，虽不像中学那样老师一味的讲，学生自顾着听，也不像中学那样那么多东西要去学，总体上来讲，自己的时间还是比较多，但就大一来讲，我觉得这样挺好，让我有更多的时间去学我自己想学的东西。那样的教学方式也可以大大的激发的我们的想象力，赐予了我们更多思想自由的空间。所以在这一年的时间内，我学会了独立自主，学会了如何思索问题，分析问题，学会了做什么事情要坚决坚决。

因为一年的高校生活，让我感受许多。但我终究还是一个不够完善的人，各个方面还有待提高的人。还得在今后的高校三年中不断地摸爬滚打，自己亲身去尝试，去体验，或许只有这样我们的羽翼才能丰满。在今后的生活和学习中，我会时刻记住，到处留心皆学问，我们只是来求学的一群人，因时刻保持一颗虚心恳切的看法去追求我们志向中的自己，不断完善自己，充溢自己，提高自己。或许许多事情即使努力了也不能达到我们的目标，但请记住，恒久做好最真的自己，做到无愧于心，不给自己留下缺憾，恒久保持最真的自我，向着自己的目标，风雨兼程，勇往直前。

大一学生期末个人心得总结篇3

学习委员总结

本学期虽然不长，我却已经是其次任学习委员了，刚刚担当这个职务的时候，我也有些手忙脚乱。我在小学没有担当过班委，阅历也有些不足。虽然特别仔细的去开会，向班主任汇报状况，但是到了落实的时候的确方法不多，甚至有时候会遗忘一些事情。比如第一次开会要求生态委员会成员其次天在报告厅集合，结果我却遗忘了这件事情，导致了生态委员会的成员没有刚好集合，差一点错过。之后我吸取了教训，把学习委员的事务放在了心上，主动的落实开会的内容，也为班级做了不少贡献。尤其是在廉洁手抄报的创办中，我不仅亲自制作，还发动同学们，做了大大小小十几张手抄报，虽然不能说是居功至伟，但也算落实了自己的工作。希望下个学期能把自己的工作做得更好。

生态委员会总结

学习委员担当生态委员会会长，这也让我觉得事情有些多。尤其是在生态学校评比前，几乎每天都要开会，既要检查同学们对“七步法”的驾驭，还要协同卫生委员一起，发动同学们把班级内和卫生区的杂物清理干净，可以说是忙得不行开交。不过努力总是有回报的，经过大家的共同努力，我们学校被胜利评比为国际生态学校。在完成了生态学校的评比后，我的事务也主要变成了废纸废瓶的回收，对于废纸的回收我还是比较满足的，在我强调后，班里的大多数人都可以自觉地将废止铺平后放入回收箱，废纸的回收量也比较大。可是同学们对于废瓶就不太重视了，很多同学喝完饮料后并没有将空瓶放入教室后面的回收袋中，而是顺手一扔或放入垃圾箱中，还有的同学将有水的瓶子干脆放入回收袋，给回收造成了不便，我还是要在班里强调，争取做好这一点。

给学校的建议

学校环保小屋的设计的确为回收供应了便利，但是有时候环保小屋前统计的同学却显得有些忙不迭，有几个班的同学等了许久还没有将废纸废瓶放入环保小屋。在此，我给学校提出建议：将负责统计的同学分成三队，每一队详细负责一个年级，这样不仅速度快，还可以避开统计时的错误。这是我的建议，希望学校能够参考。

大一学生期末个人心得总结篇4

时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。

时间过得真快，转瞬我已经在西电度过一个学年了。还记得初到这里，面对这生疏的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念自己的父母，思念自己的亲人转瞬间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中，我领悟到了那种暖和如家的感觉!!!回想过去的这个学年，感慨万千。

我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高校生涯!中学的学习动机非常简洁，而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于中学的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果干脆与将来个人的发展前途休戚相关，因此，高校的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。

学习动力方面，由于中学的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生干脆面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中短暂迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。学习习惯方面，中学的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此中学阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了肯定的变更，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的变更。

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的学问，以求提高自己的学问面。我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

大一学生期末个人心得总结篇5

时间仿佛过的很快，一挤眼的功夫，却已学期过半。我细致的倾听钟表的声音，仿佛感到了时间的流淌，生命的消逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中渐渐的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此开心，虽然须要费劲，虽然须要渐渐的学习划船的技巧和精确度。但，我却依旧感到欢乐无比。因为在这个探究的过程中，我发觉了一种超越自我的欢乐。

行舟不也正如学习一样吗?须要一个适应的过程，才能取得好成果。

可细致想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个缘由，但，完全归咎于它么?应当不吧!许多时候，本该当天学会的学问，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致许多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在起先，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，万无一失，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会垂头丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的优越感。所以，给自己定目标也是必不行少的。

在这学问的积累中，我感到了时间的流淌，生命的消逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

大一学生期末个人心得总结篇6

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜.转瞬间，大一的美妙时间已经匆忙地向我挥手告辞，大二的未知生活又冲我展露微笑。

通过大一一年的学习生活，我成长了许多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说，我在课堂仔细学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合三个代表的讲话，主动改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教化，经同学举荐，参与了学校党校的学习。在党校中仔细学习，通过深刻领悟，我更加坚决了共产主义信念，主动向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来呈现在党的教化下的当代高校生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好挚友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面，通过大一一年学习，我渐渐熟识了高校的这种学习方式，高校是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，情愿学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一支配好，这些现在都要自己去支配。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出志向的成果。大二我肯定很好的安排自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个安排，这样自己的学习才渐渐走上正轨。

在工作上，为了从各个方面熬炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我主动争取了许多可以熬炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫困中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小挚友的学习有所提高，还熬炼了自己的表达实力。

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。高校就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成果，更要培育自己的人际交往的实力。在大二，我会更留意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的细心培育和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我信任，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

大一学生期末个人心得总结篇7

有时候说时间过得快倒也没多在意，可是转瞬之间，大一的生活已经悄然而逝，大二也过了将近一个月。人就是有这样的毛病，总是在现在去回想过去的自己，觉得那时多么美妙。这也无可厚非，我觉得这只是一种寻求心理安慰的方式。没有刻意地去想自己在过去的一年得到了什么或者失去了什么，只是借此机会谈谈自己大一下学期也就是20__年的上半年的一些感悟吧。

学业上，自己真正觉得做得满足的只有转专业吧。现在理性来看的话，学习法学日子由于自己的看法问题就浑浑噩噩地过了一年，不能说说什么法学学问都没学到，只是厌烦那种教科书式的理论。至少现在，我真心觉得自己的法律意识比以前比中学比初中的时候要增加了很多。好多人学习法学可能带着很功利的目的，可能是由于爱好缘由，我并没有仔细的去学习。这个学期，我可能把精力放在了转专业上。我的转专业不是说一时的心血来潮，而是我一进高校就想好了的。这让我有意思的往我想要转的专业上靠，只是当时在转新闻和转广电上愁闷了一会儿，后来选择了后者，或者说，在我的意识里，新闻偏理论些，而我是最厌烦理论的。我大一下选课的时候，为了选上一门广电概论，我冒着风险退了一门必修课，此外还退了一些法学的专业课。当时真是有一种豁出去的感觉，过程很波折。我从不信任命运的支配，我时时常会有颠覆此刻状态的冲动。还好，最终的结果还不错，我来到了广电。不过细致想想，自己那种对法学彻底抛弃的状态实在不行取，因为人不管做任何事，都得仔细去做。有人说我就是一种跟着感觉走的人，缺少应有的理性，我倒不这么认为，我是跟着我的心走。

生活上，好像已经渐忘了，我不怎么喜爱到处去玩，大半时间都是在校内了，没事也常常在学校里走走。不喜爱喧哗，一个人的独处有什么不好呢?川大的校内其实挺美，成都挺美。

现在已经大二了，高校本科的日子只剩下两年了，两年说短不短，说长也不长。而我，就要花三年的时间学完广电四年的课，这个是很大的挑战。而且现在川大的选课机制我觉得存在很大的漏洞，像我现在尽然没有选上一门他们大一的课，要么没开，要么就和现有预置课表冲突。我在大一的时候并没有很好的规划自己，而我现在的规划就是能够把广电大一落下的课一一补上，然后顺顺当利地毕业找个工作。可能好多人会选择读探讨生，有的人选择出国，我不知道探讨生意味着什么，出国又意味着什么，或许是将来有更好的工作。我并没有规划自己要读研出国什么的，没精力去探讨学术，没精力更没钱去出国。其实我现在也是处于一个选择期，将来是选择电视呢还是电影?纸媒我是不大喜爱，或者说打不起精神。影视道路会是怎样，我也不清晰，只能渐渐去摸索，去学习。

不知道将来会发什么，不想规划太多，我只会顺着自己的心走下去。

大一学生期末个人心得总结篇8

镇统考的八年级期末考试结束了，我所担当的八(1)班思想品德课考了个倒数其次。

思想品德课如何教，对于我一个具有32年教龄的老老师来说，的确是新手，但苦于领导的支配，我一辈子又不会说不字，就这么硬着头皮接下来，到头来的当头一棒，却使我醒悟了很多。

几年来的门卫工作，使我远离了学生，远离了课本探讨。尽管始终参加乡镇及学校的课改活动，单但过多的是探讨教法上的改革，尤其过多的是探讨老本行语文的教学改进，对于思想品德的确是生疏，苦于学校的人手空缺，苦于领导的信任，我就裸着身子撵狼，冲锋陷阵了。

失败了我却很欢乐，终归我没有去多用一节课，没有去布置一点点课外作业，没有放学后留学生迟回家，只是靠着课堂45分钟完成的教学。

失败了我没有后悔，付出跟收获成正比。一个学期的教学，我充分体现学生为主体的原则，在课堂上让学生自主读课文，自主体会活动中的问题，自主解决练习册上的疑难，我只是高度总结一下，我只是略微提示一下，我只是例子多了一点，我只是反复强调了一些，整个教学我很轻松，学生也不累。在轻松中没有坐红椅，这叫进步。

失败了我没有责怪学生的心思。努力了就足够了。主席说，一个人实力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。十个指头伸出来不会一半长，人人考一百零一分那是虚无飘渺的狂想。前些时候，看了《安阳教化信息网》上的一篇文章——《中国式教化最大败笔是往猪圈里赶牛》，文章就一语道破的指出，“许多孩子明明是牛，却硬生生被赶进了猪圈，只要能塞进去就好，容不容得下，过不过得好就不去考虑了。”这是教化的悲剧。在我们班，就有一部分学生，一句话都念不下来，你如何叫他把一个段落背下来?我实行分层管理，把最简洁的问题，也就是三两句的题，让他们背，哼哼歪歪的背了十几分钟，还是念都成问题。这是念，写更不成样子，就是自己的名字写下来也很难让人看得清，更别说让他写一段话了，不说写不出来，就是抄上去了，批卷的人也认不得，这样的人咋会给你得高分?

农村的孩子良莠不齐，一概而论，只会让老师教起来没劲儿，学生学起来困惑，甚至走向退学。

因人而异，因材施教，这是古老的教化家留下的难得阅历，我们的创新应在前人的肩上拓起，不能弃前，不能不顾眼前现实。九年义务教化是普及适龄青少年的文化，教学的方向应当把持在这一航线上，在德的统领下，能智则智，能劳则劳，能体则体，能美则美，扬其特性，张其特性，这样才能找到欢乐，我们的学校才会变成乐园。

教的不好，哪有资格说长道短?我也是这么想。不过也在心里的话，不一吐就不快，过年了，为了心顺，还是说出来吧。

大一学生期末个人心得总结篇9

我在中学的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、看法还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。

(一)学习

学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。

(二)学习方法及看法

中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的须要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

(三)纪律

在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地相识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满足。

大一学生期末个人心得总结篇10

宝贵的大一生活结束了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失，从中继承好的习惯，改正不足的地方，自己再回头看自己走过的路时，更能清晰的看清将来要走的路。

一、学习方面

刚进入高校后，原以为可以完全的放松自己了，但是后来渐渐发觉，其实，在高校里也仍须要努力仔细地学习，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。虽然没有像中学那样的舍命，也不比其他同学勤奋，但是我至少端正了自己的学习看法，经过努力，学习成果逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，老师最多也只是点一下，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆，以此来巩固学问和丰富视野。除此之外，我还常跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习学问的过程中，还和老师同学们建立起一种和谐的关系，特殊是我的现代文学史老师，这些都让我受益匪浅。

二、生活方面

在生活上，由于自己的热忱大方，不管是与舍友，还是与同学老师，都能相处得很好，觉得自己最大的特点是诚恳守信，平易近人待人友好，喜爱交挚友，因为我始终坚信：要想握到别人的手，首先就要伸出自己的手。之外，还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风，喜爱运动，爱干净，我崇尚健康的生活.，所以始终以来与人相处甚是融洽.。面临困难，会勇往直前，拥有一颗主动乐观的心，这就是真正的我!

三、社会实践方面

大一的时候，有参与很多校内活动，比如新生杯、英语戏剧竞赛、英语竞赛、大合唱等等，参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的，但是有去社团里面体验了一下，激烈热忱的心让我跟随了红丝带协会的成员，与理工学院的绿萌爱心协共同沟通，这加深了我对社团的了解，还学到了许多东西。除此之外，还参与了校外实践活动，20_年的暑假打暑假工，培育了我吃苦耐劳的精神，让我在人际交往和工作实力方面都有很大的提高。

四、思想方面

进入高校后，越来越觉得，作为一名高校生，必需要有独特的人格魅力，要讲文明有礼貌，平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，要有一个高尚的品行。所以在大一的时候就有意识的变更自己，让自己变得更加完善，而成为一名人格得到升华的高校生，我还在努力中。

五、优缺点

我觉得自己最大的优点是热忱大方，待人友好，与人相处都蛮融洽的，平常比较细心，对生活及周边的人也比较关切，工作仔细，有责任感，有自信，有着不认输的志气。但是自己说话太直率，有时候换位思索做的不到位，学习学问的实力也还需加强，自己的语言组织实力和社会实践阅历、实力等方面还很欠缺，有待提高。

大一，对我来说是一个适应期，总的来说，还是很丰富精彩的。唯有吃一堑，才能长一智，看清以前，才会迈出正确的步伐。

大一学生期末个人心得总结篇11

一学期即将结束，回头反观自己的教学，有许多方面值得反思。

一、