2024届上海市长宁区高级中学物理八年级下册期末检测试题含解析

2024届上海市长宁区高级中学物理八年级下册期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功2．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．冰壶脱手后在冰面上滑行的过程B．踢出去的足球在球场上滚动了一段距离C．举重运动员举着杠铃不动D．运动员用力将篮球向上托起3．关于弹力，下列说法错误的是A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.4．随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活。如右图所示，在沧州某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。关于这一过程的以下说法中正确的是（）A．餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力B．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对相互作用力C．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对平衡力D．餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力5．分别由甲、乙两种物质组成的物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知两种物质的密度之比ρ甲:ρ2为A．8:1 B．2:1 C．4:1 D．1；26．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m7．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力8．如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡｡下列情况下还能保持平衡的是（）A．左右两边钩码各减少一个 B．左右两边钩码各减少一半C．左右两边钩码各向外移动1格 D．左边钩码组加上一个，并向右移动一格9．如图所示，暑假期间，小刚和爷爷到湖里去叉鱼．鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚．然而，当他沿着看见鱼的方向去叉它，却叉不到．在图所示的光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是（）A． B．C． D．10．下列关于牛顿第一定律获得的说法中正确的是（）A．在实验基础上，经分析推理得出的规律B．我们可以用实验得到验证C．是人们对日常生活经验的归纳总结D．从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出11．小明同学用50N的水平推力推着重200N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松开手后，箱子继续向前滑行了2m，整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J12．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果在两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断13．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠杆仍然平衡 D．无法判断14．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，其中所需动力最大的是（）（不计机械自重和摩擦）A． B． C． D．15．下列几种简单机械，不属于轮轴的是（）A．盘山公路 B．扳手 C．水龙头 D．方向盘16．跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”｡如图所示，一名跳伞运动员在空中匀速降落｡关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况，下列说法正确的是（）A．动能增大 B．重力势能不变C．重力势能转化为动能 D．机械能逐渐减小17．如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是A．减弱飞机发动机噪声的传播B．在人耳处减弱噪声C．防止次声波对人耳的伤害D．减弱飞机发动机噪声的产生18．如图所示，N为玻璃板，M为方格纸，玻璃板与方格纸垂直，在探究平面镜成像规律时，四名同学在方格纸上记录了蜡烛的位置A、B对应的像的位置A´、B´。下列记录与平面镜成像规律相符的是A． B． C． D．19．下列说法正确的是（）A．破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力B．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能随飞沫传播，说明分子在永不停息的做无规则运动D．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是有结构的20．如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（）A． B．C． D．21．高空抛物是不仅是极不文明的行为，还可能造成很大的危害。因为从高处抛出的物体到达地面时具有较大的（）A．重力 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能22．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB23．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车下列说法正确是：A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变24．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）次数质量m/kg重力G/N重力和质量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验25．汽车在匀速上坡的过程中，有关汽车动能、重力势能和机械能的变化情况，下列说法正确的是（）A．重力势能不变 B．动能减小 C．动能不变 D．机械能不变26．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．压缩空气使气垫船的船体与水面脱离 B．自行车轴承中装有滚珠C．拔河比赛时，运动员用力握住绳子 D．冰壶表面打磨的很光滑27．关于力与运动的关系，下列说法正确的是A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来D．物体的运动并不需要力来维持28．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则A．pA＞pBFA＝FB B．pA＜pBFA＞FBC．pA＝pBFA＝FB D．pA＞pBFA＜FB29．下列哪种情况有力对物体做功（）A．用力从地上搬起桌子 B．人静止地扛着重物C．提着篮子在水平面上匀速行走 D．冰块在光滑的冰面上匀速滑动30．如图所示，物体运动状态发生改变的是A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．吊在天花板下静止的电灯C．路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下落的降落伞二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．“足球进校园”活动开展得如火如荼，足球已成为学生喜爱的运动,飞行中的足球会落向地面，是由于足球受到___________的作用；落地后的足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到了___________的作用，这些都说明了力是___________物体运动状态的原因。32．如图所示，弹簧测力计对物体A的拉力是_________N。33．物体放在水平面上，受到水平力F1=4N和F2=10N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的摩擦力是______N，如果将F2撤去，物体所受合力为______N。34．重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s．在这个过程中，重力所做的功是________J，拉力做功的功率是__________W．35．量筒中液体的体积V=_______cm3。36．如图是常用订书钉和订书机，它在结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图示和你对订书机的认识，写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。（1）订书机的底座安有宽大的橡皮垫，可以通过增大____________来减小对桌面的压强。（2）使用订书机装订较厚的纸张时，要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订，这是通过____________来增大订书钉对纸张的压强。37．如图所示，物体重10N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，当F=50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_____N；当F=80N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_____N．38．2020年6月23日，我国成功发射第55颗北斗导航卫星。在卫星沿椭圆轨道绕地球运行并从远地点向近地点运行的过程中，______能转化为______能。39．互联网有这样一个段子：坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米，如果跳起来，你在空中停留半秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是________。40．如图所示，水中的鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）.三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图甲所示，接触面有木板、棉布、毛巾，质量为50g的钩码2个，木块质量为100g。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。根据___可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）实验中发现，接触面为木板、棉布、毛巾时，弹簧测力计示数逐渐增大，可得滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系为：_______。（3）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，请设计实验记录的表格，表格中有必要的信息_____。（4）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力__（选填“不变”“变大”或“变小”）。42．在探究二力平衡条件的实验中，同学们设计了几种实验方案:（1）小丽同学利用图甲方案进行实验时所挂钩码如图所示，发现木块保持静止，此时木块在水平方向上受力_________（选填“平衡”或“不平衡”），根据该现象她_______（选填“能”或“不能”）得出二力平衡的条件.（2）小明同学采用了图乙所示方案，他认为该方案比图甲方案更合理.原因是:该设计较好地减小了____________对实验的影响.（3）小红将实验设计为如图丙的装置，把小卡片两端用细线系住后绕过滑轮，并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是忽略______对实验的影响;实验时，小红还把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究__________两个力是否可以平衡.四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时，它排开水的体积为1800m3，破冰船针对不同的冰层采瓜不同的破冰方法，其中一种方法是:接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎（如图所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行时所受的浮力多少？（2）在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体枳变为原来的，船与冰面的接触面积为6m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？44．工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随重力不同的建材变化的图像如图乙所示，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求：（1）若工人用200N的拉力，将建材匀速竖直向上提升了6m，工人所做功；（2）当所运送建材的重为400N时，工人作用在绳子上的拉力；（3）当滑轮组的机械效率为80%时，所运送建材受到的重力。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．电灯吊挂在天花板上静止，电灯没有移动距离，因此拉力对电灯没有做功，故A错误；B．苹果从树上下落，在重力的方向上移动了距离，重力对苹果做了功，故B正确；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，斜面给小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，由于足球具有惯性，在水平地面上滚动，此时没有踢力作用在足球上，因此踢力对足球没有做功，故D错误。2、D【解析】

做功的两个必要条件①作用在物体上的力②在力的方向上移动一定的距离。A．冰壶脱手后在冰面上滑行的过程，人对冰壶没有力，因此不做功；B．足球踢出去后，人不再对足球施力，因此不做功；C．举重运动员举着杠铃不动，人对杠铃施力，但没有移动一定的距离，因此不做功；D．运动员用力将篮球向上托起，对篮球施加一个向上的力，使篮球向上移动了一定的距离，因此人对篮球做功。3、B【解析】

A．两个物体相互接触，若没有相互挤压，不会产生弹力，故A说法正确；B．各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用，例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时，可以产生弹力作用，故B说法错误；C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，C说法正确；D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，压力、支持力、拉力都属于弹力，D说法正确．4、C【解析】

平衡力：力的大小相等，作用在同一物体上，方向相反，在一条直线上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物体上，方向相反，在一条直线上。A．餐盘所受的重力和餐盘对机器人双手的压力作用物体不相同，不是一对平衡力。故A项不符合题意；BC．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B项不符合题意，C项符合题意。D．餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D项不符合题意。故选C。5、A【解析】

由图象知道，m甲=40g对应V甲=10cm3；m乙=10g对应V乙=20cm3，由知道，甲乙的密度之比是：

，

故只有A正确．6、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．7、B【解析】

A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；8、B【解析】

设每个钩码重为G，每个格的长度为L，若用M表示力与力臂乘积，由杠杆的平衡条件知道A．若左右两边钩码各减少一个，则M左边=3G×3L=9GLM右边=4G×2L=8GL即杠杆不能平衡，故A不符合题意；B．若左右两边钩码各减少一半，则M左边=G×4L=4GLM右边=2G×2L=4GL即杠杆仍能平衡，故B符合题意；C．若左右两边钩码各向外移动1格，则M左边=2G×5L=10GLM右边=4G×3L=12GL即杠杆不能平衡，故C不符合题意；D．若左边钩码组加上一个，并向右移动一格，则M左边=3G×3L=9GLM右边=4G×2L=8GL即杠杆不能平衡，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

根据题中“光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因”可知，本题考查光的折射定律，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线偏折，人看到的是变浅的虚像，运用光的折射规律进行分析判断．【详解】水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．所以沿着看到鱼的方向叉不到鱼，应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；如图所示：结合题图可知，A、D选项中光的传播方向错误，B选项中折射角小于入射角，则B错误．只有C选项正确．故C为答案．10、A【解析】

牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的，是经过若干人共同努力后由牛顿概括出来的，指出了加速和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，不是通过实验直接得到，故A正确，B、C、D错误。故选A。11、C【解析】

箱子在水平地面上匀速前进，箱子的重力方向与运动方向垂直，在重力的方向上没有移动一定的距离，重力做功为零；水平推力对箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正确。12、A【解析】

本题考查杠杆的平衡原理。【详解】杠杆的平衡原理是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。图中，设一个钩码的重为G，杠杆每一小格的长度为L，则有G∙4L=2G∙2L，若两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则杠杆的左边变成2G∙4L=8GL，右边变成3G∙2L=6GL，此时8GL>6GL，所以左端下降，故A符合题意，BCD都不符合题意。故选A。13、A【解析】

由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2，由于重力与质量成正比，观察图示可得3×2=2×3,若在杠杆两侧各增加一个钩码可得：F1L1=4×2=8，F2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠杆不会平衡，右端会下沉，故应选A．14、B【解析】

A．图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是2FA=GB．图中为动滑轮，但此种使用方法费力FB=2GC．图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3FC=GD．根据杠杆的平衡条件FDl1=Gl2可知动力FD=因此动力最大的是B。故选B。15、A【解析】

A．盘山公路属于斜面模型，故A符合题意；BCD．扳手、水龙头、方向盘都可以归类为轮轴模型，故BCD不符合题意。故选A。16、D【解析】

A．跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，所以动能不变，故A错误；B．跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小，故B错误；CD．跳伞运动员在空中匀速下落时，动能不变，重力势能越来越小，重力势能转化为内能，机械能减小，故C错误，D正确。故选D。17、B【解析】

“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意，ACD不符合题意。18、B【解析】

由平面镜成像特点可知，物与像关于平面镜成轴对称关系。故选B。19、B【解析】

A．破镜不能重圆，主要是因为分子间的距离过大，分子间的作用力不能发挥作用，故A错误；B．常见粒子尺度由小到大排序：电子、原子核、原子、分子，故B正确；C．病毒能随飞沫传播属于宏观物体的机械运动，不是分子运动，故C错误；D．英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故D错误。故选B。20、A【解析】

滑轮有两类：定滑轮和动滑轮，定滑轮不省力也不费距离，动滑轮省力费距离，B选项中是动滑轮，省力费距离，故B错误；D选项是定滑轮，不省力也不费距离，故D错误；斜面是省力的简单机械，省力费距离，故C错误；A选项是费力杠杆，所以费力省距离，故A正确。【点睛】本题考查的是简单机械的分类及各自的作用．解决本题的关键是熟练掌握每一种简单机械，知道每种机械的作用，特别是会区分杠杆的种类及各自的特点．21、B【解析】

由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而从高处抛出的物体到达地面时重力势能转化为动能。所以到达地面时具有较大的动能，因此，高空抛物会造成很大的危害。故B正确；ACD错误。22、C【解析】

AB．由于容器装的是同种液体，则密度相同，由图可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的液体，则液体的重力相等，由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等，即FA=FB。23、B【解析】试题分析：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，动能变小；洒水车在水平路面上行驶，重力势能为零；洒水车没有发生形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能变小．故选B．24、C【解析】

A．在考虑误差的情况下，表格中重力和质量的比值相等，故重力与质量成正比，故A正确，不符合题意；B．图象是过原点的一条直线，由图象说明重力与质量成正比，故B正确，不符合题意；C．本实验课题是寻找规律的问题，故多次实验是得到更普遍的规律，故C错误，符合题意；D．在月球表面也可以测量质量、重力，只是重力比地球小，质量不变，可以完成实验，故D正确，不符合题意。故选C。25、B【解析】

动能大小的影响因素是质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素是质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能和势能统称为机械能。当汽车匀速上坡时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，故机械能增大，即只有B正确。故选B。26、C【解析】

A．压缩空气使气垫船的船体与水面脱离是通过使相互接触的两个面分离，来减小摩擦的，故A不符合题意；B．自行车轴承中装有滚珠是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故B不符合题意；C．拔河比赛时，运动员用力握住绳子是通过增大压力来增大摩擦，故C符合题意；D．冰壶表面打磨的很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。故选C。27、D【解析】A.静止的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，故A错误．B.由牛顿第一定律知道，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态，故B错误．C.没有力的作用，运动的物体将保持原来运动状态不变做匀速直线运动．故C错误．D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持，D正确为答案．28、D【解析】

由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据p＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以pA＞pB；当容器形状是上粗下细（如图A）时，对容器底的压力小于液体重力，即F＜G；当容器形状是上细下粗（如图B）时，对容器底的压力大于液体重力，即F＞G；可见FA＜G，FB＞G，故FB＞FA；29、A【解析】

A．用力从地上搬起桌子，对桌子施加了力，桌子在力的方向上移动了距离，力对桌子做了功；故A符合题意；B．人静止地扛着重物，有力但没有距离，所以力不做功；故B不符合题意；C．提着篮子水平前进，没有沿提篮子的力的方向移动距离，所以力不做功；故C不符合题意；D．冰块在光滑冰面上匀速滑动，冰块在水平方向移动了距离，但没有力的作用，所以没有力做功；故D不符合题意。故选A。30、A【解析】

所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断。【详解】A．弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B．吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C．路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D．空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意。故选A。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、重力阻力改变【解析】

地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢，说明足球受到了力的作用，这个力阻止了足球的运动。【详解】[1][2][3]由于足球受到重力作用，则飞行中的球会落向地面，改变了足球的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的阻力，这些都说明了力是改变物体运动状态的原因。32、3.6【解析】

该弹簧测力计的分度值为0.2N，故其示数为3.6N，所以弹簧测力计对物体A的拉力是3.6N。33、60【解析】

[1]物块处于静止状态，则物块在水平方向上受力平衡，受到向左的推力F2、向右的推力F1及摩擦力作用，此时物体受到的摩擦力是[2]如果将F2撤去，由于推力小于摩擦力，故物块仍静止，所受合力为0N。34、050【解析】

力对物体所做的功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积．本题中物体在拉力作用下沿水平方向移动，在竖直方向上没有通过一定的距离，所以重力所做的功为0；物体在拉力作用下做匀速直线运动，故拉力所做的功率为：．35、30【解析】

通过观察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示数是30ml.【点睛】1、使用量筒时，首先要认清量程和分度值；2、用量筒读数时，视线要与量筒内凹液面相平．36、受力面积增大压力【解析】

第一空．钉书机的底座安有橡皮垫，增大了桌面的受力面积，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强。第二空．用力按压订书机的手柄部分，增大了对纸张的压力，这是通过增大压力来增大订书钉对纸张的压强。37、1010【解析】

由题可知，当F=50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体处于平衡状态，在竖直方向上受竖直向下的重力和向上的摩擦力，两个力是一对平衡力，大小相等，所以这时物体受到的摩擦力是f=G=10N．当F＝80N时，物体在墙壁上保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上所受合力为零，此时物体受到的摩擦力等于物体的重力，f=G=10N．38、重力势动【解析】

[1][2]在卫星沿椭圆轨道绕地球运行并从远地点向近地点运行的过程中，相对于地球卫星的高度减小，所以重力势能减小；卫星的速度增大，所以动能增大，因此重力势能转化为动能。39、错误跳起时，乘客由于惯性会和高铁具有相同的向前速度，所以会落回原处【解析】

[1][2]人起跳前随高铁快速运动，起跳后人由于惯性仍保持原来的速度向前运动，在相同的时间内，人和高铁向前行驶的距离相同，不会从车头被甩到车尾，所以这种说法是错误的。40、变小，变大【解析】

气泡上升时，在水中的深度变小，由液体压强特点，即得：气泡到水的压强将变小，故气泡的体积变大；气泡的体积变大，排开水的体积变大，由得：气泡受到水的浮力变大．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、二