安徽亳州刘桥中学2024年八年级物理第二学期期末监测模拟试题含解析

安徽亳州刘桥中学2024年八年级物理第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．公交车内，有用绳子竖直悬挂着的塑料把手。某次行驶过程中发现悬挂着的把手向右摆动，此现象说明公交车正在A．向前加速 B．紧急刹车 C．向右转弯 D．向左转弯2．下列四幅图中，不是利用连通器原理的是（）A．B．C．D．3．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电4．在传统节日端五节的龙舟赛场上，运动员用桨向后划水，船就会前进，使船前进的力是A．手作用在桨上的力 B．水作用在桨上的力C．水作用在船体上的力 D．桨作用在水上的力5．下列对常见物理量的估计符合实际的是A．普通中学生的重力约为50NB．洗操时淋浴水温约为80℃C．本考场内的气压约为1×103PaD．本考场内课桌的高度约为80cm6．如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（ρ盐水>ρ水）｡下列说法错误的是（）A．比较甲､乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大B．比较乙､丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．比较甲､丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关D．比较乙､丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关7．如图所示的两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（）A． B．C． D．8．一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（）A． B． C． D．9．关于力对物体做功，下列说法正确的是A．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功B．守门员将足球踢出的过程没有对足球做功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做功10．关于厨房中的物理现象，以下说法中不正确的是A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B．用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高C．洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D．水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙11．下列说法中，正确的是（）A．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．静止于地面上的物体受到的是平衡力C．汽车的速度越大，其惯性就越大D．沿斜面匀速下滑的物体，其机械能保持不变12．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。下列说法正确的是A．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些B．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等二、填空题13．如图，用两拇指同时压铅笔两端，通过__________________来比较压强，左手指受铅笔压力为、压强为；右手指受铅笔的压力为、压强，则____________．（选填“大于”、“等于”或“小于”）14．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_______；气泡受到水的浮力将_________。15．空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到________作用的缘故．16．一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小_________，它受到的浮力_________；它排开水的体积__________。（选填“变大”，“变小”或“不变”）三、实验题17．（8分）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中；（1）小明同学先用弹簧测力计测量形状不规则物块所受的重力，如图甲所示，得出物块重力G为____N；然后，他将物块缓慢地浸入水中，在图乙所示位置时，查看弹簧测力计，得出此时物块受到的浮力是_____N。（2）小明同学将物块继续逐渐地浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力的大小，随其增大而______。（3）继续将物块浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，完全浸没时变为0N，此时物块还未沉底，处于_____状态。18．（8分）小红和小明学习杠杆的知识后，进行了下面的探究活动：（1）小红探究杠杆的平衡条件，探究前她发现杠杆左端下沉，如图甲所示，她应将左端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡，同时支点选在均匀杠杆的中点是为了消除杠杆_________对实验的影响。（2）杠杆平衡后，小红在杠杆两边挂上钩码，使杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙听示，这样便于测量_________。若此时在左右钩码的下方再挂一个相同钩码，杠杆将_________（选填“静止不动”“左端下降”或“右端下降”）。（3）小红收集了表中的数据，分析得出杠杆的平衡条件是__________________。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（4）小明继续进行实验探究，他准备了一个质地均匀的轻质杠杆，在水平方向调节平衡，并在杠杆左右放上不同数量的相同的硬币，杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测量力臂l1和l2的方法如图丙所示，则2l1_________3l2（选填“>”“<”或“=”）。19．（8分）甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节．（1）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：．（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F1．第（填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：．四、作图题20．（8分）图是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点O），请在图中画出动力的力臂。（______）21．（8分）手机自拍已成一种时尚，如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点。请在图中画出：力F2的力臂L2.。（______）五、计算题22．（10分）如图是一款新研发的机器人。若机器人重力为15N，站立时与地面的接触面积是，行走时牵引力大小是10N，若沿水平地面直线行走12m，用时1min40s。求：

(1)机器人站立时对地面的压强；(2)牵引力做功的功率。23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块下底面受到水的压力

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．公交车向前加速时，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向后摆动，不符合题意；B．公交车紧急刹车时，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向前摆动，不符合题意；C．公交车正在向右转弯，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向左摆动，不符合题意；D．公交车正在向左转弯，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向右摆动，符合题意。2、C【解析】

本题考查连通器的应用。【详解】ABD．由图可知，三个容器都是上端开口，下端连通的，所以都是利用了连通器的原理工作的，故ABD都不符合题意；C．活塞式抽水机是利用大气压工作的，故C符合题意。故选C。3、C【解析】根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷，又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，吸管得电子带负电，故ABD错误，C正确，故选C．点睛：本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律，解题的关键是知道电荷间的相互作用规律，难度不大．4、B【解析】

根据力的作用相互分析解答。【详解】桨向后划水，因为力的作用相互，所以水对船桨有一个向前的推力，这个推力使得船向前走。故使船前进的力是水作用在桨上的力。故选B。5、D【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右，故A不符合实际；B．洗操时淋浴水温为40℃左右，故B不符合实际；C．一个标准大气压约，考场内气压接近标准大气压，为．故C不符合实际；D．课桌的高度约为80cm，故D符合实际．6、D【解析】

A．比较图甲、乙知道，液体密度相同，液体深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，故A正确；B．比较图乙、丙知道，液体密度相同，液体深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C．比较图甲、丁知道，液体的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，说明液体内部压强与液体密度有关，故C正确；D．比较图乙、丁知道，丁图U型管液面高度差相同，在水中的深度较深，由p=ρgh初步得出液体内部压强与液体密度有关，故D错误。故选D。7、A【解析】

A．细线拴住小石块放入液体中，由于石块密度大于两种液体，所以石块都下沉，排开液体体积相同，不能确定液体密度大小，因此不能区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是盐水，故不能达到目的；B．本图正是实验室测量液体密度的实验器材，用天平测质量m，用量筒测体积V，然后用密度的计算公式计算密度大小，密度大的液体是盐水，故能达到目的；C．将两个一样的小瓶分别装满两种液体，盖紧瓶盖，然后将两个小瓶放在调节好的天平上，托盘下降一端的小瓶内装的是水，另一端小瓶内装的是酒精。故能达到目的；D．将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量)，根据液体压强的计算公式可知，观察压强计的液面差，液面差较大的就是密度较大的盐水，故能达到目的。8、B【解析】

铁块下表面与液面接触慢慢下降过程中，排开液体的体积慢慢变大，所受浮力也越来越大；图像是向上升的；当物体全部浸没后，物体受到的浮力大小不变。图像为平直的。故选B。9、A【解析】

A．从树上下落的苹果，苹果在重力的方向通过了距离，重力对苹果做了功，故A正确；B．守门员将足球踢出的过程，足球离开脚之前脚对足球做功，使足球获得动能，故B错误；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，小球在支持力的方向没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，不受踢力，踢力对足球没有做功，故D错误。10、C【解析】

A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于醋分子不停地做无规则运动进入鼻子的原因，故A叙述正确；B．高压锅内气压高，所以锅内水的沸点高，用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压低、水的沸点高，故B叙述正确；C．洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C叙述错误；D．水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙，故D叙述正确．11、B【解析】

A．滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故A错误；B．静止于地面上的物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，故B正确；C．惯性与质量有关，和物体的运动状态无关，故C错误；D．物体沿斜面匀速下滑，质量不变，速度不变，高度变小，动能不变，重力势能减小，则机械能减小，故D错误。故选B。12、D【解析】

A．在甲杯液体中加入食盐溶化后，甲杯中液体密度变大，鸡蛋仍然漂浮，其所受浮力仍然等于其所受重力，由知道，排开液体的体积变小，所以鸡蛋会上浮一些，故A错误；B．由图知道，鸡蛋在甲杯中漂浮，说明ρ甲＞ρ物鸡蛋在乙杯中悬浮，说明ρ乙=ρ物所以ρ甲＞ρ乙故B错误；C．根据题意知道，两液面相平，即h甲=h乙，又因为ρ甲＞ρ乙，根据p=ρgh知道，容器底部所受液体压强p甲＞p乙故C错误；D．由图知道，同一个鸡蛋在甲、乙两杯液体中分别处于悬浮和漂浮状态，说明受到的浮力都和自身的重力相等，即同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，故D正确。故选D。二、填空题13、比较感觉到的疼痛程度等于大于【解析】用两拇指同时压铅笔两端，通过比较感觉到的疼痛程度来比较压强．右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的可知，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力与右手指受到铅笔的压力大小相等；左手和右手受到的压力相等，左手的受力面积比较小，所以左手受到的压强大，即左手指受到的压强大于右手指受到的压强．点睛：（1）本题中是比较手指的疼痛感觉程度比较压强的大小；（2）根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力关系；（3）压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，当压力一定时，受力面积越小，压强越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大.14、变小变大【解析】

[1][2]气泡上升时，深度减小，由知，气泡内的压强变小，为了达到气泡内外压强的平衡，气泡的体积会变大，根据阿基米德原理可知，气泡受到水的浮力变大。15、重力【解析】

向空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到重力的作用，重力的方向竖直向下，所以物体最终落回地面．【点睛】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，因此向空中抛出的石块最终落回地面．16、不变不变变大【解析】

[1][2][3]轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态，轮船重力不变，则浮力大小不变，但由于液体密度变小，则排开液体体积变大。三、实验题17、21.2增大悬浮【解析】

(1)[1]有弹簧测力计可知，弹簧测力计的示数为2N，即物重为G=2N。[2]将物块缓慢地浸入水中，弹簧测力计的示数为0.8N，物重为G=2N，此时物块受到的浮力为：。(2)[3]将物块继续逐渐地浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，物体排开水的体积逐渐增大，物体所受浮力变大，即物体所受浮力的大小，随其增大而增大。(3)[4]继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，后保持不变，是因为物体全部浸入水中时变为0，则物体所受到的浮力和物重相等，故物块处于悬浮状态。18、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空．探究杠杆左端下沉，说明杠杆左端较重、右端较轻，不论左端还是右端的平衡螺母，都应向右调节。第二空．调节平衡螺母直至杠杆在水平位置平衡，且支点选在均匀杠杆的中点，此时左右两端杠杆的自身重力大小相等，作用效果相互抵消，这样消除了杠杆自重对实验的影响。第三空．杠杆调节平衡后，在杠杆两边挂上钩码，移动钩码位置使杠杆恰好在水平位置平衡，此时钩码对杠杆拉力的力臂刚好与杠杆重合，直接从杠杆刻度上就能读出力臂大小。所以这样做是为了便于测量力臂。第四空．乙图中，左侧两个钩码挂在距离支点三格处，右侧三个钩码挂在距离支点两格处，此时杠杆平衡，则左侧“2×3”与右侧“3×2”相等；若左右钩码的下方再挂一个相同钩码，则左侧为“3×3”，右侧为“4×2”，左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，所以杠杆将左端下降。第五空．表中三次实验数据可知，每次的动力F1与动力臂l1的乘积与阻力F2和阻力臂l2的乘积都相等，所以得出杠杆的平衡条件是F1l1=F2l2。第六空．丙图中杠杆仍在水平位置平衡，设每个硬币的重力为G，则2G×l1=3Gl2，即2l1