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文档简介

宁夏固原市西吉县2024年物理八年级下册期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列现象中利用惯性的是A.运动员游泳时向后划水B.守门员抓住飞来的足球C.运动员撑杆跳高时撑杆变弯D.跳远运动员起跳前要助跑2.下列有关运动和力的描述或解释正确的是A.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的3.下面是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①② B.②③ C.③④ D.②④4.如图所示,从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会变大,则气泡受到的浮力和压强的变化是A.浮力变大 B.压强变大 C.压强不变 D.浮力变小5.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.轮胎刻有花纹B.轴承中装滚珠C.给车轴加润滑油D.行驶时船体与水面脱离6.如下图所示,使用中属于费力杠杆的工具是()A.羊角锤B.订书机C.筷子D.天平7.高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”。在城市街道旁随处可见的共享单车,在设计上为了减小摩擦的是()A.自行车车轮上的花纹 B.自行车脚踏板上的花纹C.用橡胶制作自行车的刹车皮 D.自行车轮轴内的小滚珠8.如图所示是把水平仪放到窗台时的情形,则该窗台()A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.无法判断9.如图,手拉着长方体木块在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动,则下列说法不正确的是A.木块受到的拉力与摩擦力大小相等B.木块运动过程中其动能保持不变C.若木块各个侧面的粗糙程度不同,利用该装置可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系D.若木块各个侧面的粗糙程度不同,利用该装置还可探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系10.下列关于惯性的说法正确的是A.草地上的足球越滚越慢,其惯性越来越小B.利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C.刹车时人身体向前倾,是因为受到了惯性力的作用D.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害11.下列事例中,属于增大摩擦的是A.车子的轮胎上刻些凹凸不平的花纹B.用滚动摩擦代替滑动摩擦C.在自行车的轴承里加些润滑油D.菜刀表面磨得光亮才好用12.如图所示,一物体m放在粗糙且固定的斜面M上保持静止,现用水平方向的外力F推物体m,而m仍保持静止时,则A.物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上B.物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体m受到的静摩擦力可能为零D.物体m受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下二、填空题13.在探究杠杆平衡条件的实验中:若杠杆静止在图所示的位置,可将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节一些,使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后,在A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为100g),若使杠杆恢复水平位置平衡,作用在杠杆上B点的力最小为______N。(g取10N/kg)14.弹簧测力计下挂着一重为12N的实心小球,小球浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为7N.此时小球受到的浮力是_____N,其密度是______kg/m1.(g=l0N/kg)15.如图甲是使用载重汽车从湖水中打捞重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度0.4m/s向右匀速运动.图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图像.t=0时汽车开始提升重物,圆柱形重物浸没在水中运动时受到水的阻力为物重的0.1倍,不计绳重及滑轮摩擦.(水的密度为l.0×101kg/m1,g取10N/kg)(1)载重汽车的车轮较多是为了__________.重物露出水面后,汽车拉重物的功率为________kW.(2)重物浸没在水中受到的浮力为________N,重物的密度为________kg/m1.16.如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丁所示。(1)当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为________N。(2)根据图乙、丁有关信息,物体A匀速直线运动2s拉力F对物体A做功是________J。(3)如图丙所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B、C,且C的一部分浸入水中。已知GB=10N,GC=70N,C的横截面积为30cm2,C的长度足够长,水足够深。则当物体A不受摩擦力作用静止时,C受到的浮力是_______N,C的下底面受到的水的压强是_______Pa。三、实验题17.(8分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和重0.5N的钩码若干个。(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”、“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______。(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=______m.杠杆在生活中有很多应用,现欲使图中静止的跷跷板发生转动,男孩不动,小女孩乙可采取的做法是______。(3)丙同学通对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他借助弹簧测力计做了如图C的实验,此实验______(选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。(4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用如图所示的装置,进行实验验证实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了实验数据:于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是:实验只凭一组数据得到结论_____动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N动力臂l2/cm233218.(8分)实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个(量程符合条件),相同重力已知的钩码多个,带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离相等且已知,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图所示。小明利用上述实验器材,设计一个实验证明:“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂L1保持不变,则F1=kF2L2”,式中F1表示动力,k是常量,F2表示阻力,L2表示阻力臂。请结合实验目的回答下列问题:(1)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和容易读出________数值;如果杠杆的右侧向下倾斜,平衡螺母应向________(选填“左”或“右”)端调节;(2)将1个钩码(阻力F2)挂在支点左侧A处(阻力臂L2),将弹簧测力计的挂钩钩在________(选填“B”或“C”)处________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,读出弹簧测力计的示数(动力F1)。将F2、L2、F1的数据记录在表格中;(3)实验过程中,应控制__________________保持不变;(选填选项前的符号)A.钩码个数B.弹簧测力计竖直向上拉动时的位置C.钩码悬挂的位置D.弹簧测力计的示数(4)请帮助小明画出实验数据记录表格_________________。19.(8分)小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置。⑴实验时,小红应沿________的方向拉动弹簧测力计,使钩码向上做________运动,同时并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:钩码重/N弹簧测力计提升的高度/m有用功/J总功/J机械效率10.40.20.2100%(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因________。(3)该滑轮组的机械效率实际为________.四、作图题20.(8分)将乒乓球放在倒置的漏斗里,从漏斗尖嘴处向上用力吸气,发现乒乓球不掉下来,如图甲所示。请在乙图中画出此时乒乓球的受力示意图。21.(8分)图中F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂l1.(_____)五、计算题22.(10分)一个金属块在空气中重4N,将它浸没在盛满水的溢水杯中时有50mL的水从溢水杯流入到量筒中,求。(取)(1)金属块的体积;(2)金属块在水中受到的浮力;(3)金属块在水中时,弹簧测力计的示数;(4)金属块的密度。23.(12分)建筑工人利用如图所示的装置,将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶,已知动滑轮的质量为6kg,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg.请你计算:(1)匀速提升900N的沙子时①工人所用拉力;②该装置的机械效率.(2)在某次匀速提升沙子时,机械效率为90%,沙子上升的速度为0.2m/s.①这些沙子的质量;②拉力的功率.

参考答案一、选择题1、D【解析】

A选项,运动员游泳时向后划水才能向前运动,因为物体间力的作用是相互的,不是利用惯性,故A不符合题意。B选项,守门员抓住飞来的足球,是因为力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意。C选项,运动员撑杆跳高时撑杆变弯,因为力可以改变物体的形状,进而利用杆的弹性势能跳高,故C不符合题意。D选项,跳远运动员起跳前要助跑由于惯性,起跳后仍然保持原来的运动状态,跳得更远,利用了惯性,故D符合题意。【点睛】牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,又称惯性定律。惯性及其应用:我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。一切物体都具有惯性,惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关。质量大的物体运动状态相对难于改变,也就是惯性大;质量小的物体运动状态相对容易改变,也就是惯性小。2、D【解析】

(1)吸管喝饮料时,嘴中的气体体积减小,压强降低,小于外边的大气压,于是大气压把饮料压入嘴里的.(2)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态.(3)判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间没有发生位置的变化,被研究的物体是静止的,否则是运动的.(4)击打排球时手感到疼痛是由于力的作用是相互的.【详解】A.用嘴喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中,说法错误,是大气压把饮料压到口中.故A错误.B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体处于静止状态,受到平衡力的作用,即推力与静摩擦力平衡,推力等于静摩擦力;故B错误.C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人和伞的位置没有发生变化,因此人是静止的,故C错误;D.击打排球时,手对排球施加了力的作用,同时排球对手也有力的作用,手受力而感到痛,表明力的作用是相互的,故D正确.故选D.3、D【解析】

①.面团受力形状发生改变;②.球被弹回,是运动状态发生改变;③.用力握小球,球变瘪,力使球的形状发生改变;④.灰尘被吹的漫天飞舞,是运动状态发生改变;故②④符合题意,ABC错误,D正确;4、A【解析】

AD.气泡在上升过程中,气泡的体积在不断变大,排开水的体积等于气泡的体积,根据F浮=ρgV排知道,气泡受到的浮力在不断变大,故A正确,D错误;BC.气泡在上升过程中,距离液面越来越近,即深度h越来越小,由p=ρgh知道,气泡受到水的压强在不断减小,故BC错误.5、A【解析】

A.轮胎刻有花纹,是通过增加接触面粗糙度以增大摩擦力,故A符合题意;B.轴承中装滚珠,是将滑动摩擦转化为滚动摩擦以减小摩擦,故B不符合题意;C.给车轴加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C不符合题意;D.行驶时船体与水面脱离,是通过使接触面脱离减小摩擦力,故D不符合题意。故选A。6、C【解析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;B.订书机在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;D.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不符合题意。故选C。7、D【解析】

A.车轮上的花纹,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了车轮与地面的摩擦,选项不符合题意;B.脚踏板上的花纹,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与脚踏板之间的摩擦,选项不符合题意;C.用橡胶制作自行车的刹车皮,刹车时,增大了接触面的粗糙程度,可以增大刹车皮与车轮之间的摩擦,选项不符合题意;D.车轮轴内有小滚珠,车轴与车轮之间的摩擦是滚动摩擦,从而减小了两者之间的摩擦力,选项符合题意。故选D。8、B【解析】如图的水平仪,利用了重力的方向始终竖直向下的特点。如图所示是把水平仪放到窗台时,因为重力的方向始终竖直向下,重垂线偏向右侧,说明右侧偏低,故B正确,ACD错误;故选B。9、D【解析】

A.因为手拉着长方体木块在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动,所以木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,故A正确;B.在木块运动过程中,质量、速度均不变,故木块的动能不变,故B正确;C.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,需保证压力不变,因为木块各个侧面的粗糙程度不同,故利用该装置可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,故C正确;D.探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时,需保证压力和接触面的粗糙程度不变,应改变接触面面积的大小,但图中没有改变接触面面积的大小,故不能探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系,故D错误。10、B【解析】

A.惯性大小只与物体的质量有关,质量越大惯性越大,与速度无关。足球越滚越慢,其惯性大小不变。故A错误。B.拍打衣服时,衣服发生形变,但灰尘由于惯性继续保持静止,从而离开衣服,这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C.刹车时由于人具有惯性身体会向前倾,惯性不是力,不能说“受到”、“作用”。故C错误。D.系上安全带,能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害,但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。11、A【解析】

A.车子的轮胎表面上有凹凸不平的花纹,是在压力一定的条件下,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;符合题意.B.用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力;不符合题意;C.在自行车的轴承里加些润滑油,使接触面粗糙程度减小,可减小摩擦力.不符合题意.D.菜刀表面磨得光亮才好用,是在压力一定的条件下,减小接触面的粗糙程度减小摩擦力;不符合题意;故选A.【点睛】滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.12、C【解析】

未加F时,在垂直于斜面方向上,支持力与重力的分力相等,沿斜面方向上静摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力;加上水平力F后,仍然处于静止状态,在垂直于斜面方向上,多了F的分力,即重力垂直斜面方向上的分力与F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力,所以物体m所受斜面的支持力变大.在沿斜面方向上,由于F的大小未知,静摩擦力可能沿斜面方向上,可能为0,可能沿斜面方向下.故C正确,ABD错误.二、填空题13、右3【解析】

[1]杠杆的右端高而左端低,所以应将平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡。[2]设杠杆的一个小格长为l,设作用在A点的力为阻力,则FA=G钩码=mg=4×0.1kg×10N/kg=4N阻力和阻力臂一定,动力作用在B点,当以OB长作为力臂时是最长的动力臂,此时作用在B点的动力最小,根据杠杆平衡条件可得FB×OB=FA×OA,则FB==3N14、52.4×101【解析】

[1]小球浸没时受到的浮力F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N[2]因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρgV排可得,小球的体积V=V排=则小球的密度ρ==ρ水=×1.0×101kg/m1=2.4×101kg/m115、减小压强26258×101【解析】

第一空.载重汽车的车轮较多,压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;第二空.由图可知,重物露出水面后,汽车的拉力F=5000N;汽车拉重物的功率:P==Fv=5000N×0.4m/s=2000W=2kW;第三空.根据题意及图象乙可知,重物重力G=F=5000N,圆柱形重物浸没在水中运动时受到水的阻力为物重的0.1倍,重物在水中受到的阻力f=0.1G=0.1×5000N=500N,由图可知,重物浸没在水中受到的拉力为4875N,重物在水中受到竖直向上拉力、竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向下的阻力,则重物浸没时受到的浮力:F浮=G+f-F1=5000N+500N-4875N=625N;

第四空.物体的体积:V=V排==0.0625m1,圆柱形重物的密度:ρ==8×101kg/m1。16、848602×104【解析】

第一空.由丁图可知,当t=5s时,物体A在做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力。因滑动摩擦力与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关,物体A在做加速运动和做匀速运动时对水平地面的压力大小接触面的粗糙程度都不变,则物体A在做加速运动和做匀速运动时受到的滑动摩擦力相等。由丁图可知,物体A在6s以后做匀速直线运动,对应乙图可知,物体A做匀速直线运动受到的水平作用力F为8N,根据二力平衡,则物体A受到的滑动摩擦力大小为8N。所以当t=5s时,物体A受到的摩擦力大小也为8N。第二空.由丁图可知,物体A做匀速运动的速度为3m/s,运动2s的路程是:s=vt=3m/s×2s=6m。则拉力F对物体A做功是:W=Fs=8N×6m=48J。第三空.当物体A不受摩擦力作用静止时,说明此时物体A受到B和C的拉力大小相等。物体B对A的拉力大小等于B的重力,为10N。则物体C对A的拉力大小也为10N,由力的作用是相互的可知,物体A对C的拉力大小也为10N。物体C的一部分浸入水中处于静止,则其受到的重力等于A对C的拉力与浮力之和,即GC=10N+F浮。则C受到的浮力是:F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空.此时物体C上表面露在水面上,根据浮力产生的原因可知,物体C下表面受到水的压力大小等于浮力,即F压=F浮=60N。则C的下底面受到的水的压强是:p===2×104Pa。三、实验题17、右力臂0.15女孩向远离支点方向移动能将两个单位不同的物理进行相加【解析】

(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡;[2]当杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;(2)[3]由杠杆平衡条件得:1.5N×0.1m=1N×l2,l2=0.15m[4]要使翘翘板转动,可采取的做法是:男孩不动,女孩向远离支点方向移动;(3)[5]乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验能得到“动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离”,这说明丙同学的结论是不正确的;当动力臂不等于支点到动力作用点的距离时,看实验结论是否成立,所以利用丙图能进行验证;(4)[6]只测出了一组数据,没有普遍性,单位不同的两个量是不能相加的,将两个单位不同的物理进行相加,这是错误的。18、力臂左B竖直向上B见解析【解析】

(1)[1][2]调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,可以消除杠杆自身重力对实验的影响,力臂的大小方便直接读出。如果杠杆的右侧向下倾斜,说明右侧更重,平衡螺母应该向左端调节。(2)[3][4]弹簧测力计的挂钩钩在B处竖直向上拉,拉力产生的力的效果是顺时针转动与A点悬挂1个钩码的力的效果相反,杠杆会平衡。(3)[5]杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂L1保持不变,则F1=kF2L2,实验过程中,应控制

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