2024年山西省（运城地区）八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024年山西省（运城地区）八年级物理第二学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼2．如图所示的四种工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是()A．核桃夹子 B．筷子C．撬棒 D．羊角锤3．下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．电子4．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的额外功比乙做的额外功少D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大5．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则A．甲做功较多，功率较小B．甲做功较多，功率较大C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大6．一个煮熟的鸡蛋悬浮在水中，鸡蛋受到水的浮力最接近下列据的是（）A．100N B．50N C．30N D．0.5N7．手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有（）A．手的推力 B．重力和手的推力 C．重力 D．不受到任何作用力8．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2m B．物体与地面间的滑动摩擦力为75NC．拉力F的功率为12W D．有用功为120J9．如图所示，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近（a点），稳定后松手，铁锁从a向前摆去，经b到c静止，再由c经b摆回时到不了a，铁锁不会打到鼻子。则铁锁（）A．从a到b的过程机械能减少B．从b到c的过程重力势能减少C．在a、c两点的重力势能相等D．从a到b和从c到b两次经过b点时的动能相等10．下列估测中最符合实际的是A．夏天宜昌室外温度约为4℃B．成人步行的速度约为4km/hC．一个鸡蛋的质量约为5gD．中学生身高约为170mm11．物理课本平放在桌面上，其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值（大气压强的值约为105Pa）（）A．50N B．500N C．5000N D．50000N12．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是：A．沿水平方向分别截去质量相等的部分B．沿水平方向分别截去体积相等的部分C．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面D．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面二、填空题13．在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，在第一次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第二次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力______（大于/小于/等于）第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。序号木块运动状态测力计示数/N1静止0.32匀速直线0.53加速直线0.814．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上.现把它倒置过来后，水对容器底的压强与原来相比较会________，容器对桌面的压强会_________15．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。16．将重为3N的小球放人装有水的容器甲中，静止的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为_____N，小球的体积为_______m3；若向水中加人足量的盐，小球将______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“>”“<“或“=”)；（5）实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是________．18．（8分）如图所示，小梦利用铁架台、带有刻度尺的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆平衡条件：（1）将杠杆从其中点支起，并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是______。（2）实验前，发现杠杆处于如图甲所示的状态，应将杠杆右端的平衡螺母向______（右/左）移动，或者将杠杆左端的平衡螺母向______（右/左）移动。（3）如图乙，在杠杆左边挂上一定数量的钩码，在右边用弹簧测力计沿______方向拉。通过移动钩码或弹簧测力计的位置，仍使杠杆在______位置平衡，（4）实验中多次实验的目的是______。（5）此实验存在的问题：______。19．（8分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中如图所示。（1）小明利用同一个木块和木板还有一个砝码做了甲、乙两次实验，实验中用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，利用_____原理间接测出木块受到的滑动摩擦力的大小。（2）根据图甲、乙中实验操作和测力计示数可知滑动摩擦力的大小与______的大小有关。（3）实验结束后，小明设计了一种方案如图丙所示。将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车水平向左运动，木块稳定时弹簧测力计的示数如图丙所示，则木块所受摩擦力的方向与大小分别是_____A．水平向右3.4NB．水平向左3.4NC．水平向左2.6ND．水平向右2.6N四、作图题20．（8分）如图所示是人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景，O是轮子的转轴，以O为支点，请画出拉力F的力臂l．21．（8分）如图所示杠杆在力、的作用下处于静止状态，是F2的力臂。请在图中画出力的力臂以及阻力.（____________）五、计算题22．（10分）小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%。若小李质量为65kg，双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）在此过程中小李所做的总功是多少？（2）在此过程中，小李对地面的压强是多少？（3）小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N？23．（12分）重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，物体的高度为20cm．求：（1）物体受到的浮力；（2）物体下表面受到水的压强；（3）水对物体下表面的压力．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；2、B【解析】

动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。核桃夹子、撬棒、羊角锤的动力臂都大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，筷子的动力臂小于阻力臂，所以筷子属于费力杠杆。故选B。3、D【解析】

按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子，故D正确。4、D【解析】

A．在物理学中，我们用功率表示物体做功的快慢，功率大的机械做功快．而机械效率大的功率不一定大，它们之间没有必然的关系，所以选项A不正确；B．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多（做功多少主要看力和距离），所以选项B不正确；C．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的额外功就比乙做的额外功少．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少（做功多少主要看力和距离），所以选项C不正确；D．机械效率是有用功与总功的比值．甲的机械效率比乙大，表明甲做的有用功与总功的比值比乙大，所以选项D是正确的．故选D．5、B【解析】

相同质量的杠铃，根据G=mg可知重力相同，根据W=Gh分析做功大小，知道所用时间相同，根据功率的公式分析甲乙功率的大小关系．【详解】两人举起杠铃质量相同，根据G=mg得到杠铃的重力相同，举起的高度：h甲＞h乙，根据公式W=Gh得到甲乙做功的关系W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，根据得到P甲＞P乙．故选B．6、D【解析】

鸡蛋的质量约为50g，鸡蛋悬浮在水中，鸡蛋受到的浮力等于重力，故故选D。7、C【解析】

在地球附近的任何物体都受重力作用，所以抛出去的石块，在不计阻力的情况下，只受重力作用．8、C【解析】

A．由v=得物体移动距离s物=v物t=0.2m/s×10s=2m由图知，n=3，绳子自由端移动的距离s=3s物=3×2m=6m故A错误；B．拉力做的有用功W有=fs物，W总=Fs=F3s物，因为η====所以物体与地面间的滑动摩擦力f=η×3F=80%×3×20N=48N故B错误；C．拉力做的总功W总=Fs=20N×6m=120J拉力做功的功率P===12W故C正确；D．有用功W有=fs物=48N×2m=96J故D错误。故选C。9、A【解析】

A．从a到b的过程重力势能转化为动能，因为铁锁和空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故A项正确；B．从b到c的过程，质量不变，高度增加，重力势能增大，故B项错误；C．在上升和下降的过程中，铁锁和空气之间存在摩擦，克服摩擦做功机械能转化为内能，机械能减小；也就是重力势能的最大值越来越小，在第一次到达c点的重力势能小于在初始点a时的重力势能，故C项错误；D．铁锁第二次经过b点时的速度比第一次小，所以第二次经过b点时的动能比第一次小，故D项错误。故选A。10、B【解析】试题分析：A．夏天宜昌室外温度约为40℃，A错误；B．成人步行的速度约为1．1m/s约等于4km/h，B正确；C．一个鸡蛋的质量约为50g，C错误；D．中学生身高约为170mm，太小了，故选B。考点：温度速度质量长度的估测11、C【解析】

物理课本长约为25cm、宽约为20cm，面积S＝25cm×20cm=500cm2上表面所受到的大气压力F＝pS＝105Pa×500×10-4m2＝5.0×103N故C正确。故选C。【点睛】根据物理课本实际大小估测其长和宽，计算其面积。利用F＝pS求封面所受到的大气压力，再进行判断。12、B【解析】

A．甲、乙质量相等，沿水平方向分别截去质量相等的部分，甲乙剩余的质量相等，甲乙对地面的压力仍然相等，接触面积S乙＞S甲，根据p=得到甲乙对地面的压强不同，故A错误；B．V甲＜V乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，由ρ=可知甲是铜块，乙是铁块，沿水平方向分别截去体积相等的部分，根据ρ=可知，甲减小的质量大，乙减小的质量小，甲剩余的质量小于乙剩余的质量，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，又因为与地面的接触面积S乙＞S甲，根据p=得到对地面的压强有可能相等，故B正确；C．甲、乙两物体质量相等，对地面的压力也相等，但与地面的接触面积S乙＞S甲，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是S乙＞S甲，根据p=得到对地面的压强不可能相等，故C错误；D．因为V甲＜V乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，由ρ=可知甲是铜块，乙是铁块，体积相等的铜块和铁块，根据m=ρV得到铜块的质量大于铁块的质量，体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，铜块的质量大于铁块的质量，与地面的接触面积不变，根据p=得到压强不可能相等，故D错误。二、填空题13、0.3N0.5N等于【解析】

[1]在第一次试验中，木块静止，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.3N。[2]在第二次试验中，木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.5N。[3]在第三次试验中，物体加速运动，但木块的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，即第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力等于第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。14、变大变大【解析】

第一空．由图知道，水的体积一定，当倒置过来后水的高度增大了，由液体压强公式p=ρgh知道，倒置过来后水对容器底的压强变大了；第二空．由于对桌面的压力等于总重力，即一定值，当倒置过来后容器与桌面的接触面积减小，由知道，倒置过来后容器对桌面的压强变大了。15、大于等于等于【解析】

[1]由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，提升物体的重力相等，由图可知，n甲＝2，n乙＝3，不计绳重和摩擦，则所用的拉力分别为：F甲＝（G+G动）＝（G+G动），F乙＝（G+G动）＝（G+G动），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时，因不计绳重和摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功，克服物体重力做的功为有用功，所以，拉力做的总功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。16、33×10﹣4上浮【解析】

[1]由图可知，小球处于悬浮状态，根据悬浮条件可知，小球受到的浮力F浮=G排=3N[2]由得小球的体积[3]若向水中加人足量的盐，液体密度变大，由可知，小球受到的浮力变大，大于重力，小球将上浮。【点睛】考点：物体的浮沉条件及其应用阿基米德原理。三、实验题17、海绵的凹陷程度在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显书包背带要做得宽大一些没有控制压力大小相同【解析】

(1)甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙实验可以发现，甲、乙受力面积相同，乙的压力大，海绵的凹陷程度大，因此能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显；(3)由实验乙、丙可知：乙、丙压力相同时，丙受力面积大，压力的作用效果，不明显，如书包背带要做得宽大一些，当压力不变时，增大受力面积可以减小压力作用效果，人背书包会更舒服一些；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等，即：p丙=p丁；(5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中，要控制压力大小相同，实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，压力大小发生了改变，故不能得出压力的作用效果与受力面积无关．18、水平便于测量力臂，同时减小杠杆自重的影响左左竖直向下水平排除偶然性，寻找普遍规律弹簧测力计自重会影响实验结果【解析】

第一空、第二空．实验前，应首先进行杠杆平衡调节，使其在水平位置平衡，目的是便于测量力臂，同时减小杠杆自重的影响；第三空、第四空．杠杆在使用前左端高右端低，要使它在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节，将杠杆左端的平衡螺母向左调节；第五空、第六空．当力的方向与杠杆垂直且杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，弹簧测力计应沿竖直向下的方向拉，且须通过移动钩码或弹簧测力计的位置，仍使杠杆在水平位置平衡；第七空．在多次实验的基础上通过分析才能得出结论，排除偶然性，得到普遍的规律；第八空．弹簧测力计本身有自重，根据图中所示的方法使用弹簧测力计时，测力计示数的大小应等于拉力和测力计本身自重的和，即测力计的示数偏大。可知：弹簧测力计自重会影响实验结果。19、二力平衡压力C【解析】

第一空．实验中用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，则木块处于平衡状态，其受到的弹簧测力计的拉力与模板对其的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数，这是利用了二力平衡原理。第二空．甲乙两次实验中，接触面的粗糙程度不变，改变了压力，两次拉力大小不同，说明了滑动摩擦力与压力大小有关。第三空．以小车为参照物，木块相对于小车水平向右运动，则小车对木块的滑动摩擦力方向是水平向左；弹簧测力计分度值为0.2N，则其示数为2.6N。木块稳定时，木块处于平衡