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读任勇老师书籍《你能成为最好的数学教师》

-------有感陈彪2015年11月3日一、本书用八个篇章，即名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇，进行阐述。二、本书中我印象最深的一段话：“教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有老师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂，唯有聚焦课堂、激活课堂，才能回归教育本身”。三、教师要走向优秀，教学是最重要的基本功。“立足于备课，决战于课堂，习惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为。”四、任勇老师的“育己”之道：

天天学习，天天进步；终身学习，终身受益；自主学习，自我发展。

五、作为教师要时时反思自己。

把自己作为研究对象，研究自己的教育理念和教育实践，反省自己的教育教学实践，反省自己的教育观、教学行为及教学效果，以便调整、改进和提升。教师反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是二者之间相互沟通的桥梁。

六、叶澜教授曾说：

一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。教学反思，是教学实践中一个过程的结束，同时又是新的教学实践的开始。

七、教学活动：

是在不断的“反思—实践—反思”的螺旋式上升中，实现自己的专业成长。八、只要踏踏实实地坚持下去，只要经得起教育探索的艰辛，一路坚持不懈，平凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求的目标。

在教育教学过程中对学生学习的感悟----学好数学的三关：

一、上课关二、作业关三、纠错关

在教育教学过程中对考试的感悟：空白试卷-------体检项目表试卷中的每一题---------每一个体检项目考试过程--------正在体检批改后的试卷-------体检报告单考试成绩---------健康指数试卷更正-------体育锻炼、补钙、补维生素、吃药、打

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