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古代诗歌阅读浙江省金华市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题古诗文阅读(共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成各题。声声慢•嘲红木犀①(宋代)辛弃疾余儿时尝入京师禁中凝碧池,因书当时所见。②开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。十里芬芳,一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上,记当时、风月愁侬。翠华远,但江南草木,烟锁深宫。只为天姿冷淡,被西风酝酿,彻骨香浓。枉学丹蕉,叶底偷染妖红。道人取次装束,是自家、香底家风③。又怕是,为凄凉、长在醉中。注释:①一作“赋红木犀”。②辛弃疾的祖父辛赞为家计所累,未能脱身南下,被迫担任金朝的开封知府。故其少年时能有机会进入北宋旧宫观赏。后追记当日印象而作此词。③释晓莹《罗湖野录》载晦堂禅师为黄庭坚说法:“当时暑退凉生,秋香满院,晦堂乃曰:‘闻木犀香乎?’公曰:‘闻。’晦堂曰:‘吾无隐乎尔。’公欣然领解。”14.下列对本首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.“开元盛日”“凝碧池上”借唐喻宋,以宫中花木繁盛、桂影重重谓北宋盛时,正面描写出北宋的繁荣昌盛,有以小见大之意。B.木犀、金粟都是桂花的别名,“十里芬芳”写桂花之多、桂花之香;“一枝金粟”写桂花耀眼出众,因其色黄如金,花小如粟。C.下片正面赋写红木犀。“天姿冷淡”,谓其天然而不艳冶;“彻骨香浓”,言其香之经久不息;“被西风酝酿”则点明时节。D.“道人”二句用晦堂禅师为黄庭坚说法的典故,言即使木犀花淡红多叶,只要其香为木犀之香,依然是“道人家风”,风韵不减。15.词人儿时入北宋旧宫中见桂树高大、芬芳香浓,为何多年后回忆,却用“嘲”字,请结合全词简要分析。【答案】14.A15.①木犀茂盛,草木葱茏;然而二帝被囚远方多年,故宫荒芜,难见天日。作者以木犀的“烟锁深宫”嘲朝廷无所作为,寄托遥深的君国之忧。②木犀花茂盛耀眼,其香浓而不艳,但“枉学丹蕉”开不逢时,已无人欣赏,抒发物是人非沧桑之感、凄凉之意。③借花喻人,一语双关,“为凄凉、长在醉中”既写红木犀风中凄凉又写人借酒消愁。为木犀解嘲,亦以嘲自己作为“独醒”者的痛苦,蕴含着词人深沉的家国之痛和忧患意识。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“正面描写”错,词中借花木繁盛侧面反映出北宋的繁荣昌盛。故选A。
【15题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
“嘲”,嘲笑,解嘲,自嘲。
上片泛咏旧京故宫草木。开篇化用杜甫诗,借唐喻宋,谓北宋盛时,宫中花木繁盛,桂影重重。从一个侧面,反映出北宋的繁荣昌盛。“翠华远”三句紧承“风月愁侬”写词人发愁的原因:徽、钦二帝被金人掳走后,只有桂树静静地伫立在深宫之中。二帝被囚远方,故宫荒芜,昔日的奇花异草难见天日,其“君国之忧”与沧桑之感表露无遗。“枉学丹蕉,叶底偷染妖红”它却徒然模仿红蕉,偷偷将叶里的花染成鲜艳的红色。“叶底偷染妖红”,谓木犀花之红可以和丹蕉相比。而“枉学”是说花虽艳红,却开不逢时,已无人去欣赏它了。抒发物是人非沧桑之感、凄凉之意。
“又怕是,为凄凉、长在醉中”只怕是因为处境凄凉,它借酒浇愁使脸色酡红。此句关合人、花,语意双关,既远承“烟锁深宫”,写红木犀之凄凉;又因花及人,写人借酒消愁。“为凄凉、长在醉中”,言外之意是说做个“众人皆醉我独醒”的“独醒”者更痛苦,正话反说,其中蕴含着词人深沉的忧患意识。结尾两句为木犀解嘲,兼以自嘲。
浙江省金华市曙光学校2023-2024学年第二学期期中考试高一语文试题(二)古代诗歌阅读(共2小题,共7分)卖花声·题岳阳楼①张舜民木叶下君山。空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。醉袖抚危栏。天淡云闲。何人此路得生还。回首夕阳红尽处,应是长安。【注释】①元丰六年(1083),诗人获罪贬往郴州,途经岳阳楼,登楼而作本词。13.下列对这首词的理解和赏析,不正确的是()(3分)A.起首两句勾画出一幅洞庭叶落、水空迷濛的秋天景象,渲染了浩渺凄迷的意境。B.诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。C.“醉袖”用借代的修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象之美。D.词的上阕写楼内宴饮,下阕写楼外远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然。14.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南拆,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”这是杜甫登临而作的《登岳阳楼》。结合具体诗句,比较两首诗词所表达的情感的异同。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.B14.相同点:两首诗词都表现了诗人流落江湖、仕途失意、报国(忠君)无门的苦闷。不同点:①张词写出了思君恋国,对看王的期待,内心的迷茫,又有对自身遭贬的怨愤。②杜诗有初登岳阳楼的喜悦,年老多病、漂泊异地孤独感伤,有对国家动荡时局的关切与不安。浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中测试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。念奴娇·过洞庭张孝祥洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。15.下列对诗歌理解和赏析不恰当的一项是(3分)A.上片开篇交代了时间、地点。“更无一点风色”中“风色”以色有深浅,说明风之大小,表达上运用通感,富有新意,生动形象。B.“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”,湖面三万顷,阔大的湖面安置了词人的的一叶扁舟,有力地衬托出词人的渺小,写出了词人被罢官后内心的凄凉。C.“襟袖冷”运用借代,一语双关,形容衣衫单薄,也写出两袖清风,廉洁清贫,是其对岭南为官生活的自我总结。D.张孝祥的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。这首词通篇景中见情,笔势雄奇,境界空阔。16.“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的?请简要赏析。(6分)
15.B(“写出了词人被罢官后内心的凄凉”错误,三万顷的湖面上安置我的一叶扁舟,这一说法颇有自然造化全都供我所用的意味,是衬托出诗人的豪迈气概。)16(6分)(1)选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。(2分)(2)运用奇特的想象,使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神,把西江水作美酒,把北斗星作酒器,以天下万物为宾客,体现出天人合一的超然境界,表现了作者自信豪迈、胸襟洒落,超脱世俗的高洁忠贞人格。(4分)浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首词,完成第15-16题。桂枝香・金陵怀古王安石①登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去梓残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头②,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。【注】①公元1076年(宋神宗熙宁九年)之后王安石被罢相,第二次出任江宁知府。这首词作于这个时段。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.“登临送目”四字领起,为词拓出一个高远的视野。“正故国晚秋,天气初肃”点明了地点和季节,因为金陵是六朝故都,乃称“故国”。B.“千里澄江似练”至“酒旗斜矗”由近及远,由静至动,既有平面的铺展,又有立体的呈现,一幅金陵锦绣江山图展现眼前。C.“念往昔”一句由实转虚,由登临所见自然过渡到登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。D.“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”抒发了诗人深沉的感慨:不是商女忘记了亡国之恨,是统治者的醉生梦死,才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。16.词本倚声,但王安石“一洗五代旧习”,突破“词为艳科”的藩篱,请结合本词下片内容,从思想感情方面进行赏析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.答案B【解析】本题考查学生对诗歌的综合哩解和赏析能力。B项“千里澄江似练”至“酒旗斜矗”是“由近及远”理解有误,“江”是远景“酒旗”是近景,应是由远及近。16.①前三句“念往昔豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续”,揭露以金陵建都的六朝统治者奢靡无度,荒淫误国,感慨历史悲剧在此一次次重演。②“千古凭高”二句则是批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。③“六朝旧事……寒烟衰草凝绿”由虚转实,流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。④“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。”化用典故,但将矛头对准统治者而非黎民百姓,警告北宋当局如再不改弦易辙,富国强兵,必然如六朝一样悲恨相续。(每点2分,答出3点即可)【解析】本题考查学生诗歌思想感情的鉴赏能力,以及对所学诗歌的迁移运用能力。由题干“一洗五代旧习”“下片”“思想感情”等关键词可知,本题围绕词作下片的思想感情方面进行赏析,并需联系所学的宋词文化知识来突出王安石本首词作立意的高远之处。浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高一下学期期中联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成13-14题。水调歌头·闻采石矶战胜
张孝祥①雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜②然犀处③,骇浪与天浮。忆当年,周与谢④,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。【注】①张孝祥(1132-1170),南宋著名词人。此年遭弹劾回芜湖(古属楚地)赋闲,喜闻好友虞允文在采石矶水战,大败金兵,即赋此词。②剩喜:甚喜,非常喜。③然犀处:指采石矶。④谢玄,东晋淝水之战打败苻坚的大将之一,年少时爱戴紫色香囊。13.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.上片“雪洗虏尘静,风约楚云留”意思是大雪洗净了敌虏扬起的战尘,一切归于平静,风和云把作者阻留在了楚地,侧面交代了自己身滞“楚地”后方。B.上片“骇浪与天浮”,作者用“骇浪”与“天浮”想象,再现这场战役,确有惊心动魄之感,真的是气象阔大、声势雄壮。C.下片“赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁”,这三句实写眼前之景,词人不禁触景伤情,唤起心中无限愁绪。D.全词笔墨酣畅,气魄博大宏伟,格调慷慨激昂,用典贴切自然,体现出作者豪放的词风。14.全词思想情感表达丰富,请结合具体的诗句分析。(6分)13.【参考答案C】应该是虚写,不是眼前景。
14.【参考答案】①闻捷后的喜悦。标题与“剩喜然犀处”直接点明;②对英雄的赞扬与追慕。“忆当年”句,写周瑜与谢安年轻有为,也是对好友虞允文立下赫赫战功的讴歌;③不得亲自参战的遗憾与无奈。“风约楚云留”,风儿和云儿却把作者阻留“楚地不能不使他引为憾事:④杀敌建功的迫切愿望和强烈冲动。首先,“剪烛看
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