期中考试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023-2024学年度小学数学期中考试卷（1-4单元）人教版数学一年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上3.检测范围：1-4单元一、选择题（每题1分，共5分）1．算式应该先算（

）。A． B． C．2．用2个不能拼成的图形是（

）。A． B． C．3．壮壮统计了本小区停车位上的车辆，并画出下图。从图中我们知道：该小区停车位一共停放了（

）辆车。（●表示1辆）A．7 B．10 C．114．依依用1个△表示10，用1个□表示1。下面表示的数中最大的是（

）。A．△△△□□□ B．△△□□□□ C．△△△△□□5．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（

）A．5 B．6 C．7二、填空题（每空0.5分，共22分）6．计算12－8＝，可以这样去想：（1）想加算减：想：8加()等于12，12减8等于()。（2）破十法：先用10－8＝()，再用()＋()＝()。（3）连续减：8可以分成()和()，先用12－()＝()，再用()－()＝()。7．65读作()，它十位上的“6”表示()个()，与它相邻的两个数是()和()。8．数一数，填一填。()个，()个，()个，()个，()个。9．根据百数表填数。10．将对应的序号填在下面的圈里。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。11－6()6

13－4()8

16－7()812－4()8

15－9()7

11－2()715－8()14－8

9＋8()19－8

11－2()8＋112．有18块饼干，4块装一盒，可以装满()盒，还剩()块。13．填表。

原有17个()个16副12根卖出8个12个()副()根还剩()个7个6副3根三、判断题（每题1分，共5分）14．88中的两个“8”都表示8个一。()15．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。()16．用两个同样的可以拼成一个。()17．图书角原来有100本图书，借出40本，还回28本，图书角现有的书比原来少了。()18．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。()四、计算题（21题12分，22题8分，共20分）19．仔细算。75－70＝

93－90＝

75－5＝

20＋6＝17－8－3＝

5＋9－4＝

70＋6－6＝

12－8＋5＝35－（

）＝30

20＋（

）＝26

9＋（

）＝19

（

）－5＝5020．接力赛。（1）（2）五、看图列式计算（每题4分，共16分）21．（颗）22．（只）23．（）24．（个）六、解答题（25、30题6分，其余每题5分，共32分）25．我会整理。（1）按形状分一分，涂一涂。（2）数一数，填一填。图形个数（3）个数最多的是（

），比多（

）个。26．果园里共有17只猴子。地上有几只猴子？27．有23块饼干，10块装一袋，在图中圈一圈看可以装满几袋？答：可以装满（

）袋，还剩（

）块。28．元旦到了，李老师准备了50份礼物，已经送出了7份，还剩多少份礼物？29．森林运动会开始啦！小狐狸比小狗多跑13米，小兔比小狗多跑5米，小狐狸比小兔多跑多少米？30．看图解答。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【分析】这个算式里，应先算小括号里的加法，再算括号外的减法，由此计算出结果。【详解】故答案为：B2．B【分析】长方形是指四个内角相等的四边形；圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形，据此解答。【详解】用2个能拼成和，不能拼成。故答案为：B【点睛】熟练掌握长方形、圆以及三角形的定义和特征是解题关键。3．C【解析】略4．C【分析】可依照题意，把各个选项中表示的数先写出来，比较大小后做出选择。【详解】A．△△△□□□：表示33；B．△△□□□□：表示24；C．△△△△□□：表示42；24＜33＜42，所以最大的数是△△△△□□。故答案为：C5．B【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。【详解】12－5－1＝7－1＝6（个）小飞后面还有6只鸡。故答案为：B【点睛】本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。6．442224262101064【解析】略7．六十五6十6466【分析】整数的读法：从高位读起，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0；十位上是几就表示几个十；与一个数相邻的两个数分别是比它大1的数和比它小1的数。【详解】65读作：六十五，它十位上的“6”表示6个十，与它相邻的两个数是64和66。【点睛】熟练掌握整数的读法和100以内数的排序和组成是解题关键。8．43482【分析】根据图示，结合平面图形分类统计的方法，以此数出各种图形的个数解答即可。【详解】4个；3个；4个；8个；2个。【点睛】本题考查了平面图形的认识和分类统计知识，结合题意分析解答即可。9．【分析】百数表中的数每行有10个数，有10行，每列有10个数，有10列；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。【详解】【点睛】本题考查了百数表的规律及数的顺序的认识。10．【分析】汽车是玩具、钢笔是文具、小飞机是玩具、毽子是玩具、文具盒是文具、计算器是文具、小熊是玩具，将文具填入左边的圈里，玩具填入右边的圈里即可。【详解】【点睛】熟练掌握物体的分类与整理是解题关键。11．＜＞＞＝＜＞＞＞＝【详解】略12．42【分析】根据题意可以用18连续减去4进行解答。【详解】18－4＝14（块）14－4＝10（块）10－4＝6（块）6－4＝2（块）有18块饼干，4块装一盒，可以装满4盒，还剩2块。【点睛】本题主要考查了20以内的连减运算。13．191099【分析】用原有的减去卖出的即可求出还剩的；用卖出的加上还剩的即可求出原有的；用原有的减去还剩的即可求出卖出的。【详解】12＋7＝19（个）；16－6＝10（副）；12－3＝9（根）；17－8＝9（个）。14．×【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断。【详解】88中的两个“8”表示的意义不同，左边的“8”表示8个十，右边的“8”表示8个一，原题说法错误。故答案为：×15．×【分析】把一些物体分类，可以按照物体的大小，按照物体的形状，或按照物体的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能不同，据此即可判断。【详解】由分析可知：当一些物体如果按照大小分，可能有大的和小的数量是一样的；但是按颜色分，如果涂色的可能比不涂色的多一些，导致结果不同。所以把一些物体分类，不管怎么分，结果可能不同，可能一样。原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查物体的分类，熟练掌握它的分类方法并灵活运用。16．√【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。【详解】用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解题关键。17．√【分析】借出40本，还回28本，借出的本数大于还回的本数，据此解答。【详解】40本＞28本，借出的本数大于还回的本数，所以图书角现有的书比原来少了。所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了利用100以内数的大小比较解决问题，需准确分析题意。18．×【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。【详解】17－9＝8（个）8＋1＝9（位）从右数起，她排在第9位。故答案为：×【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。19．5；3；70；266；10；70；95；6；10；55【详解】略20．（1）17；9；6；14（2）5；12；6；2【解析】略21．30＋6＝36【分析】根据题意，求一共有多少颗，用左边的颗数加上右边的颗数，即可解答。【详解】30＋6＝36（颗）22．16－7＝9【分析】已知总数量和其中一部分的数量，求另一部分的数量用减法。用总数量16只减去左边的7只即可求解。【解答】16－7＝9（只）23．（颗）【解析】略24．14－3－4＝7【分析】从图上可得：一共有14个圆片，用虚线圈起3个，表示圆片数量减少3个，用斜线划去4个，表示圆片数量减少4个，据此根据减法意义，列式解答即可。【详解】14－3－4＝7（个）25．（1）图见详解（2）3；4；6；2；4（3）正方形；1【分析】（1）根据三角形、圆、正方形、平行四边形、长方形的特征，数出各个图形的数量，再进行涂色即可；（2）数出各图形的数量，再进行填写即可；（3）把各个图形的数量进行比较，即可解答。【详解】（1）作图如下：（2）图形个数34624（3）2＜4＜6个数最多的是正方形，4－3＝1（个）比多1个。【点睛】本题考查了学生对于三角形、圆形、正方形、平行四边形、长方形的区分与初步认识。26．9只【分析】用猴子的总只数减去树上猴子的只数，即可求出地上有几只猴子。【详解】17－8＝9（只）答：地上有9只猴子。【点睛】本题考查20以内的退位减法，理解