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文档简介

第第页幼儿园小班年终工作总结

幼儿园小班年终工作总结1回顾这学期，劳碌而开心的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成果。本学期我仔细工作、上心探究，协作班主任老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。

一、提高思想认识，强化理论学习

本人团结同志，喜爱群众，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以上心热忱的心态去完成园里安排的各项工作，上心要求进步。爱岗敬业。做到耐烦、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师开心相处，共同努力，相互协作去完成。

二、教育工作

〔1〕行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作那么，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解掌控良好的行为习……此处隐蔽21442个字……优点：各项活动井然有序，尤其是排队环节；早餐后的自己洗餐盘也值得推广。

弱项：进区卡中手环的运用和选择，费时费劲，需要改进。

小二班：

优点：幼儿的区域活动常规好；

弱项：个别活动如户外活动后的环节组织欠有序；

小三班：

优点：集体活动时常规习惯好；

弱项：区域活动时间有的孩子目的性不强，玩法不明确。

教研中，我们将以下好的做法在各个班级进行了推广：小一班的各个时间段有组织的排队和早餐后洗餐盘；小二班的有序的进出区域和区域活动时的常规；小三班的午睡时间为孩子提供两双拖鞋共用。

二、名师工作室

自加入李艳名师工作室即成立袁静名师工作室以来，积极发挥模范带头作用，带动新老师快速进展，积极送教下乡，将好的教学阅历和做法带到进展较薄弱的乡镇幼儿园。

三、个人方面

今年11月份，我参与了学前教育教学能手的评比活动。我们参赛的老师一起选课、报课、备课，因选课报课有些失误，导致讲课时有些被动，在我第三次抽到同一节课时，全园老师总动员，出思路、做教具，共同援助我渡过难关，最末以优秀的成果获得教学能手称号，对此过程我比结果更加珍惜，由于从中我更深刻地感受到集体的能量和暖和。

四、下学期工作打算

1、依据董旭花教授来园指导的思路，将小班班级组的区域活动均衡化。

2、让班级组的性格活动常态化，如拍球和运用剪刀；

3、继续在区域、生活、户外、阅读等各项活动中养成幼儿的良好行为习惯；

已经深深地爱上了这

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