宁波诺丁汉大学马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.题干2.事物的普遍联系是通过中介来实现的，是通过（）和（）而实现的。3.在社会存在的三个主要方面中，无论是（）还是（），都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和社会形态的更替。4.马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本（）和（）。5.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，规定并反映了社会基本结构的（）和基本面貌，涉及社会的基本（），囊括社会结构的主要（）。6.马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为己任，以人的（）为美好目标，以（）为中心，一切为了人民，一切依靠人民。7.马克思主义是由马克思和（）创立并为（）所不断发展的科学理论体系。8.实现共产主义，必须找到现实的阶级力量，这就是现代（）或（）。9.真理永远处在由（）向（）的转化和发展中。10.马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以（）为依据、以（）为对象，并以实践为检验标准。二、单选题1.马克思主义最崇高的社会理想是（）。A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.保障人权2.马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明（）。A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的，它就有价值D.物越是有用就越有价值3.在马克思主义产生之前，（）一直占统治地位。A.圣人史观B.唯物史观C.唯心史观D.神学史观4.马克思在研究商品时，之所以考察使用价值，因为使用价值是（）。A.构成财富的物质内容B.人类生存.发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者5.商品经济的基本矛盾是（）。A.简单劳动和复杂劳动的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.使用价值和价值的矛盾6.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.中国共产党的领导B.公有制C.共同富裕D.人民民主专政7.剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（）A．不变资本的产物B．可变资本的产物C．全部预付资本的产物D．全部所费资本的产物8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗蕴涵的哲学道理是（）。A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势9.建立新和谐公社的是（）。A.圣西门B.欧文C.傅里叶D.恩格斯10.生产力主要体现的是（）。A.人和人的关系B.物和物的关系C.人和物的关系D.人类和自然的关系11.实践的中介是（）A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.和一事物存在和发展有联系的各种要素总和C.受命于主观，见之于客观的活动D.构成事物一切要素的总和12.揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴是（）。A.原因与结果B.必然与偶然C.现实与可能D.内容与形式13.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是()A.工人工资的高低B.工人劳动时间的长短C.工人劳动强度的大小D.剩余价值率的高低14.国家垄断资本主义是（）。A.私人资本和垄断资本相结合的资本主义B.工业资本和金融资本相结合的资本主义C.职能资本和非职能资本相结合的资本主义D.私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义15.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用相对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1B.3C.2D.2.516.“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”这一论断说明（）。A.世界除了过程，什么都不存在B.一切都在变化和发展，没有永恒32不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定17.最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（）。A.人在确定事的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程18.资本有机构成可以用公式()A．V∶C表示B．C∶V表示C．Pm∶A表示D．m∶V表示19.马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（）。A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.毛泽东思想20.剩余价值率和利润率的关系是（）。A.利润率是剩余价值率的转化形式B.利润率和剩余价值率就是一回事C.剩余价值率总是大于利润率D.剩余价值率总是小于利润率21.矛盾的普遍性是指（）。A.矛盾斗争的绝对性B.矛盾同一的相对性C.每一事物内部矛盾都有其特点D.矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。22.在人的认识活动中，反映特性和创造特性的关系（）A.是人类认识的两种不同的本质B.是完全对立的C.是非此即彼的D.是同一本质的两种不同的功能，是一个硬币的两面23.生产资本的职能是（）。A.购买劳动力和生产资料B.使劳动者和生产资料以资本主义的方式相结合C.在生产过程中生产出包含剩余价值的商品D.在市场上销售商品24.垄断利润是（）。A.通过垄断价格实现的B.依靠对中、小企业的吞并实现的C.通过政府的高额补贴获得的D.仰仗和大银行的结盟实现的25.马克思主义的（）是指马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。A.科学性B.革命性C.人民性D.发展性26.一切阶级斗争，归根结底都是围绕（）这个轴心展开的。A.阶级利益B.经济利益C.国家政权D.政治地位27.资本是（）A.购买生产资料的资本B.购买商品的货币C.带来剩余价值的价值D.购买劳动力的货币28.矛盾的两种基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.变动性和稳定性D.绝对性和相对性29.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们（）A.坚持均衡论和重点论的统一B.坚持均衡论和一点论的统一C.坚持两点论和重点论的统一D.坚持两点论和一点论的统一30.“没有高山就没有低谷，没有尺长就没有寸短”。这体现了矛盾的（）A、普遍性B、斗争性C、特殊性D、同一性三、多选题1.资本主义生产关系在自身范围内的调整包括（）。A.股份公司和股份资本的出现B.从自由竞争到垄断C.从私人垄断到国家垄断D.国际垄断资本和国际垄断同盟形成和发展E.适应当今生产力发展2.无产阶级政党是（）。A.无产阶级先锋队B.为实现共产主义而奋斗的党C.为人民群众谋利益的党D.按照民主集中制原则组织起来的党E.科学社会主义与工人运动相结合的产物3.马克思主义之所以能将社会形态发展看作自然历史过程，破天荒地破解了“历史之谜”，揭示了人类社会发展的规律，是因为它根据社会存在与社会意识辩证关系的原理，（）。A.从社会生活的各种领域中划分出经济领域B.从一切社会关系中划分出生产关系C.将一切社会关系归结于生产关系D.将生产关系归结于生产力发展的高度E.将社会历史发展归结为人的发展4.下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有（）。A.事物没有发生任何变化B.物质没有发生位置移动C.事物运动处于某种特殊状态D.事物没有发生根本质变E.事物没有发生显著变化5.被称为列宁的“政治遗嘱”的文章和书信有A.《论合作社》B.《共产党宣言》C.《论我国革命》D.《共产主义原理》E.《自然辩证法》6.影响市场上商品价格变化的规律有（）A.商品价值的变化B.货币价值的变化C.供求关系的变化D.平均利润率的变化E.劳动力价值的变化7.第二次世界大战后，垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式，主要有（）。A.混合联合公司成为垄断组织的主要形式B.跨国公司成为生产和资本国际化的主要组织形式C.私人垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式D.国家垄断资本主义成为经济生活强有力的支配者E.由国家出面组建的国际垄断组织的出现8.关于国体和政体的关系，以下说法正确的有（）。A.国体决定政体，政体服从于国体B.政体为国体服务，并对保证国家的性质起重要作用C.政体决定国体，国体反作用于政体D.同一国体的国家可能采取不同的政体E.不同国体的国家可能采取相同的政体9.改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在：它是（）的有效途径和手段。A.在一定程度上解决社会基本矛盾B.彻底解决社会基本矛盾C.促进生产力的发展D.推翻统治阶级E.推动社会进步10.否定之否定规律揭示了（）。A.事物发展是螺旋式上升B.事物发展是波浪式前进C.事物发展周而复始的循环D.事物发展是前进性和曲折性统一E.事物发展过程的中断性11.实践标准的确定性是指（）。A.一切真理性的认识都要靠实践来检验B.实践最终一定能鉴别出认识的真理性C.实践标准的一劳永逸性D.实践标准的相对性和条件性E.实践标准的唯一性，此外别无其他的标准12.社会主义制度建立以后还必须坚持无产阶级专政，是因为（）。A.社会主义时期还存在着一定范围的阶级斗争B.无产阶级专政还肩负着在国际斗争中保卫社会主义制度的职责C.无产阶级专政的根本任务就是不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度，为向无阶级社会逐渐过渡创造条件D.建设社会主义民主的需要E.新生的社会主义制度还比较弱小13.下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的是（）.A.质量互变规律B.对立统一规律C.联系发展规律D.否定之否定规律E.因果作用规律14.下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（）。A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴E.千里之行，始于足下15.列宁认为，以往的历史理论的根本缺陷是：（）。A、至多考察了人们的思想动机，而没有考察思想动机背后的物质动因B、注重了社会意识的作用C、强调了法的作用D、看到了人民群众的作用E、只注重历史人物的作用，而没有看到人民群众的作用16.从意识的本质看，意识是（）。A.自然界长期发展的产物B.人脑的机能和属性C.社会历史的产物D.客观世界的主观映象E.人脑的分泌物17.20世纪社会主义制度的巨大历史贡献是（）。A.社会主义开始作为一种新的社会制度发挥出历史作用B.社会主义改变了世界的政治格局C.社会主义力量坚定地支持被压迫民族和被压迫人民，推动着世界和平与发展的时代潮流D.社会主义在当代引导着世界人民的前进方向E.社会主义最终战胜了资本主义18.伴随信息化和网络化发展而产生的虚拟实践具有（）。A.交互性B.开放性C.直接性D.封闭性E.间接性19.价值评价的特点是（）。A.以主客体的价值关系为认识对象B.评价结果与评价主体有直接联系C.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识D.纯粹是一种没有任何客观标准的评价E.正确的价值评价是与人民、人类整体的利益相一致的20.马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在（）。A.前者侧重于一般特征的揭示，后者侧重于详尽细节的描绘B.前者从客观规律出发，后者从理性出发C.前者通过批判旧世界发现新世界，后者凭空猜测无法知道的事情D.前者是乐观主义态度，后者是悲观主义的态度E.前者是客观真理，后者是凭空捏造四、判断题1.矛盾的同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。（）2.理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识（）3.马克思主义是真理，因而可以用它来作为判断认识对错的标准。（）4.价值评价是对客观价值关系的主观反映，因此评价结果没有正确与错误之分。（）5.个别资本通过结合而形成较大的资本是资本积聚。（）6.从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。7.空想社会主义不能揭露资本主义制度的种种矛盾，也不能从世界历史发展的高度揭示资本主义制度。（）8.在马克思主义哲学中，唯物论和辩证法是对立的。（）9.价值规律是商品经济的基本规律，市场机制发挥其功能的基础，市场机制是价值规律得以贯彻的形式。（）10.“物极必反，相反相成”体现了量变引起质变的哲学道理。（）11.法人资本所有制是资本主义生产资料所有制发展的新形式，是自然人股东化的产物。12.意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。（）13.实事求是是中国共产党人的根本思想方法、工作方法和领导方法。（）14.必须看到，当今困扰世界的很多问题，都是经济全球化造成的。15.商品价值量由生产商品的劳动时间决定。（）16.为解决半封建半殖民地社会的中国革命的问题，产生了毛泽东思想。（）17.在共产主义社会，不仅社会是和谐的，而且社会与自然之间也将达成和谐。（）18.资本主义经济制度的形成是以劳动力成为商品为前提条件的。（）19.资本主义简单再生产就其实质而言，是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。（）20.把作为精神性客体的精神产品、先进理念和思想转化为主体意识的一部分，属于主体客体化的表现。五、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.人的自由在于认识必然性。3.简述列宁的物质定义及其重要意义。

一、填空题1.答案2.（中间性的联系）（过渡性环节）3.自然地理环境、人口因素4.立足点5.性质、领域、方面6.自由全面发展7.恩格斯8.（工人阶级）（无产阶级）9.相对绝对10.事实二、单选题1.A2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.D9.B10.D11.A12.B13.D14.D15.B16.B17.C18.B19.A20.C21.D22.D23.C24.A25.A26.B27.C28.B29.C30.D三、多选题1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.BCDE5.AC6.ABCDE7.ABDE8.ABDE9.ACE10.ABD11.ABE12.ABCDE13.ABD14.ADE15.AE16.BD17.ABCD18.ABE19.ABCE20.ABC四、判断题1.对2.对3.错4.错5.错6.对7.错8.错9.对10.错11.错12.对13.对14.错15.错16.对17.对18.对19.对20.错五、简答题1.唯物辩证法认为，世界是发展的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。因此我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受