120辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷

辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷(解析版)一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。注意：第1～6题中，每题只有一个选项正确。注意：第7～9题中，每题至少有两个选项正确。）1．（2分）“天问一号”探测器抵达火星，为探索浩瀚宇宙做出了中国贡献。下列长度最大的是（）A．“天问一号”探测器高度 B．火星半径 C．地球半径 D．太阳系半径2．（2分）2023年12月15日，我市大雪，全市中小学生居家学习一天。大连冬季除雪坚持“机械为主（）A．融雪剂可使雪汽化 B．融雪剂能降低雪的熔点 C．雪升华放热 D．融雪剂可在所有环境中大量使用3．（2分）学习物理后，小祝同学在观察生活中的常见现象时，注重了记录与总结。以下是他收集的物理量估测（）A．一张纸的厚度约为0.1mm B．初中生步行速度是6m/s C．一个玻璃杯的质量约为50kg D．冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为﹣10℃4．（2分）关于密度是物质的一种特性，下列说法正确的是（）A．质量比为1：3的铁球和铁块，密度比为3：1 B．2kg水凝固成2kg冰，密度不变 C．空气受热膨胀密度减小 D．固态物质的密度一定比液态物质的大5．（2分）如图所示，小倪同学在学习使用无人机航拍美景。关于无人机，下列说法正确的是（）A．拍摄时风景要位于无人机镜头的一倍焦距以内 B．无人机的镜头相当于凸透镜，成的是倒立缩小的实像 C．要拍摄地面全景，可以控制无人机上升，所成的像变大 D．要拍某区域近景，可以将镜头焦距调小，此时镜头对光的会聚能力变弱6．（2分）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（）A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波（多选）7．（2分）我国严重缺水，水资源人均占有量是世界平均值的25%。提高节水意识，培养良好的用水习惯，下列说法正确的是（）A．海水吸热，蒸发成为水蒸气 B．水蒸气可在高空中液化形成小水滴 C．冬天水蒸气会凝固成小冰晶 D．即使自然界中水是循环的，对人类来说水资源也可能枯竭（多选）8．（2分）下列与体积、质量、密度相关的说法，你认同的是（）A．一袋干玉米粒膨化为爆米花后质量变大 B．冬天水管容易冻裂是因为水结冰后体积变大 C．为减轻质量，航天器的制作材料应选用密度小的 D．碳纤维材料制成的某零件，从地球运往月球，质量和密度都不变（多选）9．（2分）如图所示，小新同学在“探究平面镜成像特点”时，在竖立的玻璃板下铺上白纸，发现玻璃板后出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的相同的蜡烛B放在像处（）A．实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，点燃它是为了使成像更亮 B．在蜡烛B位置放一个光屏，透过玻璃板在光屏上能看到像，说明平面镜成像是实像 C．探究像与物的位置关系需要处理平铺的白纸上的信息，要用到刻度尺和量角器 D．透过玻璃板观察到的“蜡烛B”实为折射成像，因此替代平面镜的玻璃板应选薄的二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）10．（2分）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在处减弱噪声。11．（2分）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点（选“晶体”或“非晶体”）。12．（2分）电视屏幕的彩色画面是由红、、蓝三种色光通过不同比例混合呈现的；年年同学坐在沙发上看电视的光路如图所示，他应选用（选填“凸”或“凹”）透镜制作的眼镜，更重要的是保持良好的用眼习惯。13．（2分）太阳照射在水面上波光粼粼，是（选填“镜面”或“漫”）反射现象；冬季湖边的树上更容易形成雾凇，是湖水蒸发出的水蒸气（填物态变化名称）形成的。14．（2分）如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度是km/h，甲车从开始行驶经过min才能追上乙车。15．（2分）油画保护属于跨学科专业。如图所示，诊断油画会用到红外线、紫外线、显微镜。光学显微镜的目镜相当于（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），观察油画时油画应位于物镜的（选填“一倍焦距以内”“一二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）。三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）16．（2分）如图，一束光线从水中射向水面时，请画出折射光线大致的位置。17．（2分）如图所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。（保留作图痕迹）四、实验题（本题共4小题，共24分）18．（5分）如图是物理实验中的常见情景，回答问题。（1）甲图中用乒乓球被弹开来反映音叉在振动，体现的方法是法（选填“控制变量”“推理”或“转换”）。（2）图乙是使用温度计测量液体温度时的情景，图①测量时存在的错误是；图②读数时存在的错误是。（3）“探究光反射时的规律”，平平同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔，根据教材设计了如图丙所示的实验。首先要在纸板上画出入射光线，请简述记录反射光线的操作：。（4）图丁“研究气泡运动规律”，气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动，点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置AC与CD段的平均速度vCD的关系是vACvCD（选填“＞”“＝”或“＜”）。19．（6分）用如图甲所示的装置“探究水沸腾前后温度变化特点”。（1）组装酒精灯上方的铁圈时，酒精灯应（选填“点燃”或“不点燃”）。（2）图乙是不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾的是图（选填“①”或“②”）。当水温升到88℃，安安同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表。图丙是第4min温度计的示数℃。时间/min012345678910温度/℃88909294989999999999（3）对比气泡情况与温度记录，安安得到结论：水沸腾前温度上升，沸腾过程中温度不变。由此他知道妈妈炖汤时在汤沸腾后总是（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。（4）老师指导安安用水浴法加热试管中的水，发现烧杯中的水与试管中的水都达到沸点时，只有烧杯中的水沸腾。比较周围物体的温度，而试管中的水周围物体都与之温度相同。由此安安知道了沸腾需要吸热。实验结束后移走酒精灯，安安发现烧杯中的水没有立刻停止沸腾。（5）请提出一条缩短实验时间的方法：。20．（6分）实验小组用图乙所示的装置做“凸透镜成像规律”实验。（1）图甲用平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则凸透镜焦距f＝cm。（2）为使烛焰的像始终成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的上。（3）实验中将凸透镜固定在光具座上，改变蜡烛的位置以改变物距；再移动光屏找像，实验表格如下。序号物距/cm像距/cm像的性质（正倒、大小、虚实）像的大小14213倒立、缩小、实像↓逐渐变大23214.532218.542020倒立、等大、实像51921倒立、放大、实像61724.571530分析表中的数据，可知凸透镜成放大像和缩小像的物距分界点是；（4）做完以上7组数据后，阿喜同学准备整理器材结束实验。你认为实验数据是否收集全？（选填“是”或“否”）。你的理由是。（5）当烛焰通过凸透镜成像时，如图乙，能直观地看出像上下颠倒，你能想到的方法是。21．（7分）科考兴趣小组的同学在野外发现质地均匀的A、B两个小物块，想知道该物块是什么物质，他们想到测量密度就可以进行初步鉴别（1）将天平放在水平桌面，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平的横梁平衡。用调节好的天平测物块A的质量如图乙所示，物块A质量为g。（2）用量筒测量物块A的体积如图丙、丁所示，则物块A的密度为g/cm3。（3）若从丁图中提出物块A时带出少量水，测得的密度（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。（4）物块B截面较大，塞入量筒时将量筒损坏，如何测量体积？已知水的密度为ρ水，请简述你选用的器材、测量物块体积的步骤与所测的物理量（同时用字母表示），并写出物块B的体积表达式。（提示：除上述器材外，实验室中还有烧杯、溢水杯、记号笔、水、量杯、常用工具箱等器材）①器材：。②步骤：。③体积表达式：VB＝。五、综合应用题（本题共3小题，共22分）22．（7分）11月13日，大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km，设计时速250km/h，大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求：（1）若按设计时速行驶，大连到沈阳需要的时间。（2）调整前大连至沈阳路段的平均速度（保留整数）。（3）已知列车长200m，途中以50m/s的速度匀速行驶，完全通过一条隧道用时44s23．（9分）乐乐的妈妈购入一件工艺品，商家宣称该工艺品由纯铜制作。乐乐想用密度知识进行验证。跟妈妈商量后他测出工艺品的质量为267g，体积为40cm3。计算前乐乐仔细检查该工艺品，在底部发现了隐藏小孔，猜想它可能是空心的。于是用注射器向工艺品内注水铜＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ金＝19.3×103kg/m3。（1）通过计算说明工艺品是不是纯铜制作的？（2）注满水后的工艺品的质量是多少？（3）若用267g的纯金打造一件同样的外形的实心工艺品，体积是多少？（保留整数）24．（6分）学习小组在学校科技比赛中选择“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过程，回答问题。【项目分解】（1）查阅资料；（2）项目设计；（3）调试与评估。【项目实施】（1）查阅资料：随着科技的进步，人们可以在适合的天气实施人工增雨来缓解旱情。人工增雨运用“云降水”物理学知识，通过向云中撒播降雨剂（如干冰、碘化银），降落到地面，形成降水一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下，人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水分特别多，但是因为云中某些条件不具备，可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸，将干冰播撒向云中，干冰会迅速升华，使空气中的水蒸气进一步凝结成更多更大的水滴或冰晶（2）项目设计：a.研究小组根据查阅资料绘制了如图2所示的流程图，请将内容补充完整。①；②；④。（填物态变化名称）b.研究小组设计了如图3所示的实验装置，烧杯中装少量水的目的是；（3）调试与评估：实验时在玻璃板下表面形成较多的霜，较长时间后，才出现水滴：符合图2中的路径（选填“一”或“二”）；若要调整实验方案，按照另一路径实现模拟人工增雨（常见易获取的材料任选）。

参考答案与试题解析一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。注意：第1～6题中，每题只有一个选项正确。注意：第7～9题中，每题至少有两个选项正确。）1．（2分）“天问一号”探测器抵达火星，为探索浩瀚宇宙做出了中国贡献。下列长度最大的是（）A．“天问一号”探测器高度 B．火星半径 C．地球半径 D．太阳系半径【分析】宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球和火星处在太阳系中。【解答】解：地球和火星处在太阳系中，“天问一号”探测器轨道距火星地面距离约为400km，故ABC错误。故选：D。【点评】本题考查了我们对宏观世界的认识，需考生熟记。2．（2分）2023年12月15日，我市大雪，全市中小学生居家学习一天。大连冬季除雪坚持“机械为主（）A．融雪剂可使雪汽化 B．融雪剂能降低雪的熔点 C．雪升华放热 D．融雪剂可在所有环境中大量使用【分析】（1）融雪剂的作用是降低雪的熔点，熔点越低，物质越容易熔化；（2）物质从固态变为液体态的过程是熔化，熔化过程是吸热的；（3）融雪剂使地下水受到污染。【解答】解：AB、大雪之后洒融雪剂是为了降低雪的熔点，故A错误；C、融雪过程是雪熔化过程，化雪时从空气中吸收热量，故C错误；D、融雪剂大量使用，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了物态变化、物态变化过程中的吸放热情况、融雪剂的作用，是一道综合性题目。3．（2分）学习物理后，小祝同学在观察生活中的常见现象时，注重了记录与总结。以下是他收集的物理量估测（）A．一张纸的厚度约为0.1mm B．初中生步行速度是6m/s C．一个玻璃杯的质量约为50kg D．冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为﹣10℃【分析】（1）一张纸的厚度约为0.1mm；（2）初中生的步行速度大约是1.1m/s，6m/s相当于骑自行车的速度；（3）50kg等于100斤，一个普通的玻璃杯不可能是50kg；（4）冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为5℃，冷冻室温度约为﹣10℃。【解答】解：A、一张纸的厚度约为0.1mm。B、初中生步行速度是8.1m/s。C、一个玻璃杯的质量约为50g。D、冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为5℃。故选：A。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，是基础题目。4．（2分）关于密度是物质的一种特性，下列说法正确的是（）A．质量比为1：3的铁球和铁块，密度比为3：1 B．2kg水凝固成2kg冰，密度不变 C．空气受热膨胀密度减小 D．固态物质的密度一定比液态物质的大【分析】密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化，密度与物质种类和状态有关。【解答】解：A、质量之比为1：3的铁球和铁块，故A错误；B、6kg水凝固成2kg冰，故B错误；C、空气受热膨胀，体积变大，故C正确；D、固态物质的密度不一定比液态物质的大。故选：C。【点评】本题考查了密度的特点，属于基础题。5．（2分）如图所示，小倪同学在学习使用无人机航拍美景。关于无人机，下列说法正确的是（）A．拍摄时风景要位于无人机镜头的一倍焦距以内 B．无人机的镜头相当于凸透镜，成的是倒立缩小的实像 C．要拍摄地面全景，可以控制无人机上升，所成的像变大 D．要拍某区域近景，可以将镜头焦距调小，此时镜头对光的会聚能力变弱【分析】（1）手机镜头相当于凸透镜，凸透镜成像时，物距u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；（2）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；（3）凸透镜焦距越小，会聚能力越强。【解答】解：AB、拍摄时，物距大于二倍焦距、缩小的实像，故A错误；C、要拍全景，由凸透镜成实像的规律可知，物距应变大，故C错误；D、要拍某区域近景，此时镜头对光的会聚能力变强。故选：B。【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三。同时考查了平面镜成像的特点，比较简单，属于基础知识。6．（2分）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（）A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波【分析】（1）发声的物体在振动；（2）驾驶员在车内驾驶汽车，据此分析；（3）声音的大小叫响度，影响因素是振幅和距离发声体距离；（4）人耳听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声是次声波，频率高于20000Hz的声是超声波。【解答】解：A、汽车平稳驾驶时也有振动，故A错误；B、驾驶员在车内驾驶汽车，故B错误；C、消减后的声音会变弱，故C正确；D、消减后的车内声音振动频率在人耳听觉频率范围内，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了声音的产生、防治噪声的途径、声音的特性、次声波，难度不大，属基础题。（多选）7．（2分）我国严重缺水，水资源人均占有量是世界平均值的25%。提高节水意识，培养良好的用水习惯，下列说法正确的是（）A．海水吸热，蒸发成为水蒸气 B．水蒸气可在高空中液化形成小水滴 C．冬天水蒸气会凝固成小冰晶 D．即使自然界中水是循环的，对人类来说水资源也可能枯竭【分析】物质由一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化；物质由固态变为液态的过程叫做熔化，物质由液态变为气态的过程叫做汽化，物质由气态变为液态的过程叫做液化，物质由液态变为固态的过程叫做凝固，物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。【解答】解：A、海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，故A正确；B、水蒸气遇冷液化成小水滴，故B正确；C、冬天，小冰晶聚集变成雪花飘满大地；D、由于水污染等原因，因此我们要节约用水。故选：ABD。【点评】本题考查的是学生对于各种物态变化定义和水循环的理解，是一道基础题。（多选）8．（2分）下列与体积、质量、密度相关的说法，你认同的是（）A．一袋干玉米粒膨化为爆米花后质量变大 B．冬天水管容易冻裂是因为水结冰后体积变大 C．为减轻质量，航天器的制作材料应选用密度小的 D．碳纤维材料制成的某零件，从地球运往月球，质量和密度都不变【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系；（2）由密度公式可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大；（3）密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。相同状态的同一种物质密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的。【解答】解：A、一袋干玉米粒膨化为爆米花后状态发生了变化，所以质量不变；B、冬天气温低于0℃时，状态发生变化，所以水结冰后质量不变；由于冰的密度比水的密度小，由公式V＝，冰的体积比水的体积大，故B正确；C、由公式ρ＝，体积相同，质量就越小，航天器的制作材料应选用密度小的；D、碳纤维材料制成的某零件，所处空间位置变化，物质种类不变，故D正确。故选：BCD。【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化，再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变。（多选）9．（2分）如图所示，小新同学在“探究平面镜成像特点”时，在竖立的玻璃板下铺上白纸，发现玻璃板后出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的相同的蜡烛B放在像处（）A．实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，点燃它是为了使成像更亮 B．在蜡烛B位置放一个光屏，透过玻璃板在光屏上能看到像，说明平面镜成像是实像 C．探究像与物的位置关系需要处理平铺的白纸上的信息，要用到刻度尺和量角器 D．透过玻璃板观察到的“蜡烛B”实为折射成像，因此替代平面镜的玻璃板应选薄的【分析】A、实验中，蜡烛A的烛身与周围环境亮度差别越大，成像越清晰；B、说明平面镜成的是正立的虚像；C、本实验要研究像与物和镜面的关系，据此分析；D、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，叫光的折射，据此分析。【解答】解：A、实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，故A正确；B、说明平面镜成像是虚像；C、本实验要研究像与物和镜面的关系，要用到刻度尺和量角器；D、光从一种介质斜射入另一种介质时，叫光的折射，为减小对实验的影响，故D正确。故选ACD。【点评】本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解。二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）10．（2分）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是航母；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声。【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播途径中减弱和在人耳处减弱。【解答】解：航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，说明台湾岛相对于航母的位置发生了变化；舰载机指挥员佩戴耳罩。故答案为：航母；人耳。【点评】此题考查了参照物的选择、防治噪声的途径，难度不大，属基础题。11．（2分）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的音调（选填“音调”“响度”或“音色”）；可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点非晶体（选“晶体”或“非晶体”）。【分析】声音的高低叫音调，影响因素是频率；晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。【解答】解：编钟是我国春秋战国时期的乐器，用同样大小的力敲击大小不同的编钟发出声音的频率不同。石蜡没有固定的熔点，所以是非晶体。故答案为：音调；非晶体。【点评】此题考查了声音的特性、晶体和非晶体的区别，难度不大，属基础题目。12．（2分）电视屏幕的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光通过不同比例混合呈现的；年年同学坐在沙发上看电视的光路如图所示，他应选用凹（选填“凸”或“凹”）透镜制作的眼镜，更重要的是保持良好的用眼习惯。【分析】光的三原色是红、绿、蓝；近视眼看不清远处的物体，能看清近处的物体，需要配戴凹透镜来矫正。人的眼睛相当于照相机，晶状体的作用相当于凸透镜。【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，手机屏幕上的彩色画面是由红、绿；近视眼的晶状体把光线会聚在视网膜之前，近视眼需要配戴凹透镜进行矫正。故答案为：绿；凹。【点评】本题考查光的三原色和近视眼的矫正，属于基础题。13．（2分）太阳照射在水面上波光粼粼，是镜面（选填“镜面”或“漫”）反射现象；冬季湖边的树上更容易形成雾凇，是湖水蒸发出的水蒸气凝华（填物态变化名称）形成的。【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，镜面反射是平行入射的光线经反射面以后还能平行反射，镜面反射的反射面平而光滑的，漫反射是平行入射的光线经反射面以后不能平行反射，而是射向四面八方，漫反射的反射面是凹凸不平的；（2）物质由气态直接转化为固态的过程叫凝华。【解答】解：湖水被风吹时，产生水波，远看波光粼粼。雾凇是湖水蒸发出的水蒸气直接凝华成固态的小颗粒。故答案为：镜面；凝华。【点评】此题考查了光的镜面反射和漫反射的区分、凝华的定义，难度不大，属于基础知识。14．（2分）如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度是60km/h，甲车从开始行驶经过6min才能追上乙车。【分析】（1）由图像可知，甲、乙两车都做匀速直线运动，从s﹣t图像中读出8min时甲、乙两车通过的路程，根据v＝分别求出甲、乙两车的速度；（2）由图像可知，乙比甲先出发6min，由速度公式变形可求得这段时间乙所走路程，当甲车追上乙车时，二者所走的路程相等，由此列出等式即可。【解答】解：由s﹣t图像可知，两车均做匀速直线运动，8min时，甲车通过的路程为：s甲＝4km，乙车通过的路程为：s乙＝5km，则甲车的速度：v甲＝＝＝＝120km/h，乙车的速度：v乙＝＝＝60km/h；由图像可知，乙比甲先出发6mins1＝v乙t2＝60km/h×6×h＝7km；设甲出发t′后追上乙车，由v＝，s甲′＝v甲t′＝120km/h×t′，s乙′＝s1+v乙t′＝6km+60km/h×t′，s甲′＝s乙′时，甲车追上乙车，即120km/h×t′＝2km+60km/h×t′，解得t′＝0.1h＝2min。故答案为：60；6。【点评】本题考查了速度公式及其应用，关键是从图中得出有用的信息，有一定的难度。15．（2分）油画保护属于跨学科专业。如图所示，诊断油画会用到红外线、紫外线、显微镜。光学显微镜的目镜相当于放大镜（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），观察油画时油画应位于物镜的一二倍焦距之间（选填“一倍焦距以内”“一二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）。【分析】显微镜的原理：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像；目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。【解答】解：（1）物镜所成的实像位于目镜的一倍焦距以内，通过目镜再次成正立，与我们生活中的放大镜工作原理相同；（2）观察油画时油画离物镜距离较小，位于物镜的一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立。故答案为：放大镜；一二倍焦距之间。【点评】本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点，掌握显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像是解答此题的关键。三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）16．（2分）如图，一束光线从水中射向水面时，请画出折射光线大致的位置。【分析】根据折射规律：折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向。【解答】解：首先画出法线，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线【点评】本题主要考查光的折射规律的应用情况，光线为实线，法线为虚线。17．（2分）如图所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。（保留作图痕迹）【分析】根据平面镜成像的特点：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反；先作出端点A、B的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB的像。【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′，如图所示：【点评】作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。四、实验题（本题共4小题，共24分）18．（5分）如图是物理实验中的常见情景，回答问题。（1）甲图中用乒乓球被弹开来反映音叉在振动，体现的方法是转换法（选填“控制变量”“推理”或“转换”）。（2）图乙是使用温度计测量液体温度时的情景，图①测量时存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；图②读数时存在的错误是读数时温度计的玻璃泡没有继续留在液体中。（3）“探究光反射时的规律”，平平同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔，根据教材设计了如图丙所示的实验。首先要在纸板上画出入射光线，请简述记录反射光线的操作：用笔在反射光线上标记两个点，取下纸板后再连接标记点，即为反射光线。（4）图丁“研究气泡运动规律”，气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动，点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置AC与CD段的平均速度vCD的关系是vAC＜vCD（选填“＞”“＝”或“＜”）。【分析】（1）音叉振动幅度比较小，眼睛无法直接观察，当乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这是利用转换法；（2）从温度计的正确使用进行判断：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平；（3）光在同种均匀介质中沿直线传播；（4）由题知从A到D之间每隔相同的时间记录一次气泡的位置，由图丁可知气泡在AC段、CD段的路程和所用时间，利用速度公式将AC段和CD段的平均速度表示出来，然后进行比较即可。【解答】解：（1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，便于观察；（2）由图乙可知，图①测量时存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；（3）实验时用激光笔沿着入射光线入射，因光在同种均匀介质中沿直线传播，应用笔在反射光线上标记两个点，即为反射光线；（4）由图丁可知，气泡在AC段运动的路程为：sAC＝25.0cm＝0.25m，所用时间为tAC＝7s，则AC段的平均速度为：vAC＝＝＝8.0625m/s；气泡在CD段的路程为：sCD＝50.0cm﹣25.0cm＝25.8cm＝0.25m，所用时间为tCD＝2s，则CD段的平均速度为：vCD＝＝＝0.125m/s，故vAC＜vCD。故答案为：（1）转换；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器底；（3）用笔在反射光线上标记两个点，即为反射光线。【点评】本题考查了声音的产生、温度计的使用及读数、探究光反射时的规律、速度与物体运动等知识的了解和掌握，综合性较强，难度不大。19．（6分）用如图甲所示的装置“探究水沸腾前后温度变化特点”。（1）组装酒精灯上方的铁圈时，酒精灯应点燃（选填“点燃”或“不点燃”）。（2）图乙是不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾的是图②（选填“①”或“②”）。当水温升到88℃，安安同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表。图丙是第4min温度计的示数96℃。时间/min012345678910温度/℃88909294989999999999（3）对比气泡情况与温度记录，安安得到结论：水沸腾前温度上升，沸腾过程中温度不变。由此他知道妈妈炖汤时在汤沸腾后总是调为小火（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。（4）老师指导安安用水浴法加热试管中的水，发现烧杯中的水与试管中的水都达到沸点时，只有烧杯中的水沸腾。比较周围物体的温度，而试管中的水周围物体都与之温度相同。由此安安知道了沸腾需要吸热。实验结束后移走酒精灯，安安发现烧杯中的水没有立刻停止沸腾当刚刚移走酒精灯时烧杯底温度仍高于水的沸点，水能继续吸热。（5）请提出一条缩短实验时间的方法：减少水的质量。【分析】（1）酒精灯要用外焰加热，组装实验器材时应点燃酒精灯；（2）水沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大；温度计读数时要先判断分度值，再根据液柱上表面对应刻度进行读数；（3）液体沸腾时的特点：吸收热量，温度不变；（4）液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热；（5）提高水的初温度或减少水的质量均能缩短实验时间。【解答】解：（1）酒精灯要用外焰加热，组装实验器材时应先点燃酒精灯；（2）水沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大；，故表示水沸腾的图是②，温度计90﹣100之间有10小格，液柱上表面上方刻度为100，上大下小，液柱上表面距离90℃有6小格，即此时水的温度为96℃；（3）水沸腾时吸收热量，温度不变，反而加快水的汽化程度并耗费燃料，水保持沸腾状态；（4）用酒精灯对烧杯加热时，烧杯底部的温度较高，水能继续吸热；（5）缩短实验时间的方法：适当提高水的初温或减少水的质量。故答案为：（1）点燃；（2）②；（3）调为小火，水能继续吸热。【点评】本题考查了探究水沸腾特点的实验，要热学中的重要实验，要熟练掌握相关要点。20．（6分）实验小组用图乙所示的装置做“凸透镜成像规律”实验。（1）图甲用平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则凸透镜焦距f＝10.0cm。（2）为使烛焰的像始终成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上。（3）实验中将凸透镜固定在光具座上，改变蜡烛的位置以改变物距；再移动光屏找像，实验表格如下。序号物距/cm像距/cm像的性质（正倒、大小、虚实）像的大小14213倒立、缩小、实像↓逐渐变大23214.532218.542020倒立、等大、实像51921倒立、放大、实像61724.571530分析表中的数据，可知凸透镜成放大像和缩小像的物距分界点是二倍焦距处；（4）做完以上7组数据后，阿喜同学准备整理器材结束实验。你认为实验数据是否收集全？否（选填“是”或“否”）。你的理由是一倍焦距以内的成像特点还未记录。（5）当烛焰通过凸透镜成像时，如图乙，能直观地看出像上下颠倒，你能想到的方法是换“F”字光源。【分析】（1）根据凸透镜的焦点和焦距定义进行判断；（2）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；（3）二倍焦距是放大的实像和缩小的实像的分界点；（4）探究一倍焦距以内、一倍焦距与二倍焦距之间、二倍焦距以外的成像特点；（5）使物体左右不对称可以验证倒立的像左右是否也颠倒。【解答】解：（1）如图，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，这个点是凸透镜的焦点，所以凸透镜的焦距为f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.5cm；（2）调节烛焰、凸透镜，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上；（3）二倍焦距是放大的实像和缩小的实像的分界点；（4）还应记录一倍焦距以内的成像特点；（5）使物体左右不对称可以验证，可以换“F”字光源。故答案为：（1）10.0；（2）主光轴；（4）否；（5）换“F”字光源。【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，一定熟练掌握成像规律的内容，并能做到灵活应用。21．（7分）科考兴趣小组的同学在野外发现质地均匀的A、B两个小物块，想知道该物块是什么物质，他们想到测量密度就可以进行初步鉴别（1）将天平放在水平桌面，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平的横梁平衡。用调节好的天平测物块A的质量如图乙所示，物块A质量为52g。（2）用量筒测量物块A的体积如图丙、丁所示，则物块A的密度为2.6g/cm3。（3）若从丁图中提出物块A时带出少量水，测得的密度不受影响（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。（4）物块B截面较大，塞入量筒时将量筒损坏，如何测量体积？已知水的密度为ρ水，请简述你选用的器材、测量物块体积的步骤与所测的物理量（同时用字母表示），并写出物块B的体积表达式。（提示：除上述器材外，实验室中还有烧杯、溢水杯、记号笔、水、量杯、常用工具箱等器材）①器材：烧杯、记号笔、水。②步骤：A、向烧杯中倒入适量的水，用天平称出质量m1；B、将物块浸没在水中，用记号笔标记水面高度；C、将物块取出，再向烧杯中加水，直至标记处，用天平称出其质量m2；。③体积表达式：VB＝。【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值；（2）读出物块浸没水后水面到达的刻度，读出只有水时水面到达的刻度，求出物块的体积；然后利用密度公式求出物块的密度。（3）在读取图丁所示读数后，再从水中取出物块带出少量水，不受影响密度的计算；（4）利用物块的体积等于物块排开水的体积实际实验。【解答】解：（1）调节天平横梁平衡时，游码移至标尺左端的零刻度线处，此时应该将平衡螺母向左移动；从乙图读出物体的质量m＝20g+20g+10g+2g＝52g；（2）从丙图读出水的体积为20mL＝20cm3，放入物块时，用细线拴住物块，液面静止后如图丁所示2，物体的密度ρ＝＝＝2.8g/cm3；（3）在读取图丁所示读数后，再从水中取出物块带出少量水。（4）①器材：烧杯、记号笔、水。②步骤：A、向烧杯中倒入适量的水1；B、将物块浸没在水中；C、将物块取出，直至标记处8；③物块排开水的质量为：m排水＝m2﹣m1，物块的体积等于物块排开水的体积，物块的体积：VB＝V排水＝＝。故答案为：（1）左；52；（3）不受影响；（4）①烧杯、记号笔、水；②A、向烧杯中倒入适量的水1；B、将物块浸没在水中；C、将物块取出，直至标记处5；③。【点评】本题测固体密度的实验，考查了天平的调节、读数以及密度的计算，难度不大。五、综合应用题（本题共3小题，共22分）22．（7分）11月13日，大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km，设计时速250km/h，大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求：（1）若按设计时速行驶，大连到沈阳需要的时间。（2）调整前大连至沈阳路段的平均速度（保留整数）。（3）已知列车长200m，途中以50m/s的速度匀速行驶，完全通过一条隧道用时44s【分析】（1）知道速度和路程，根据速度公式可求出时间；（2）计算出调整前的时间，根据速度公式可求出调整前大连至沈阳路段的平均速度；（3）利用s＝vt求车穿过隧道时运动的路程，该路程等于车长加上隧道长，据此求隧道的长度。【解答】解：（1）由速度公式得，大连到沈阳需要的时间：t1＝＝1.52h；（2）t2＝t6+0.5h＝8.52h