72安徽省六安市舒城县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

安徽省六安市舒城县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题一、单选题（共54分）1.青春期我们的身体变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③情感的变化④性机能的成熟A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查青春期的身体变化。①②④：青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以①②④符合题意；③：情感的变化属于心理变化，③不符合题意；故本题选B。2.步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇，下列对思维的独立认识不正确的有（）①独立就是按照自己的想法去做②有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见③独立就是一味追求独特④独立就是敢于和别人争辩A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考。②：依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，而是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，故②说法正确；①：有时自己的想法未必正确，所以独立不是按照自己的想法去做，而是有自己独到的见解，同时还能接纳他人合理、正确的意见，故①说法错误；③：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，故③说法错误；④：独立不是敢于和别人争辩，而是有自己独到的见解，同时还能接纳他人合理、正确的意见。故④说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。3.班上两位同学总成绩大致相同，而女生的数学、物理相对较弱，男生的语文、英语相对较弱，班主任把这两位学生编排在一起，这样安排（）①有利于男女生互相取长补短②能够提高所有同学的学习成绩③有利于促进同学们共同进步④必然产生许多不良影响A.①④ B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生优势互补。①③：班主任把这两位学生编排在一起有利于男女生互相取长补短，有利于促进同学们共同进步，①③符合题意；②：提高所有同学的学习成绩的说法夸大了作用，②说法错误；④：男女生正常交往是有积极作用的，④错误；故本题选B。4.小红刚进入中学，在一个月的时间里，她两次要求调换同桌。第一次，她认为男同桌经常把文具、书本弄乱，让她没地方摆放学习用品。第二次，她觉得同桌的男生身上的汗味太重，不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为不正确的是（）A.男女有别，男女生本来就不应该做同桌B.男女生各有所长，各有不同，要学会正确对待C.悦纳自己的同时还要学会悦纳他人D.要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异【答案】A【解析】【详解】本题考查男女生的交往。A：男女生交往可以相互学习，有利于建立完整的性格，A说法错误；BCD：依据题文，小红的做法没有认识到男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待；悦纳自己的同时还要学会悦纳他人；要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异，故BCD说法正确；本题逆向选择，故本题选A。5.习近平总书记在三苏祠强调：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信，习总书记教诲我们要坚定自信，是因为（）①有了自信，就能成就伟大而光荣的事业②自信者能获得更多的实践机会与创造可能③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持④自信人能够展现优势与才华，激发潜能与活力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查自信的作用。②③④：分析材料可知，习总书记教诲我们要坚定自信，是因为自信者能获得更多的实践机会与创造可能，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，②③④正确；①：有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，选项说法过于绝对，①错误；故本题选C。6.感动中国一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这告诉我们（）①向榜样学习，实现自己的人生价值②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③只有英雄才是学习的榜样④要在为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的力量、做更好的自己。①②④：分析材料可知，感动中国年度人物的事迹令我们敬佩，值得我们学习。这启示我们好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，向榜样学习，实现自己的人生价值，在为社会带来福祉的过程中做更好的自己。故①②④符合题意；③：“只有”的表述过于绝对，平凡人也可以成为榜样，故③错误；故本题选C。7.孙某因被工地开除，心生怨恨，随后用网购的弹弓击碎工地玻璃以泄私愤，警方对其处以行政拘留十五日的处罚。对此，下列认识正确的是（）A.情绪影响人的观念和行动 B.人的情绪只受环境的影响C.复杂情绪有百害而无一利 D.人的情绪无法改变和调节【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的作用。A：孙某因被工地开除，心生怨恨，随后用网购的弹弓击碎工地玻璃以泄私愤，说明情绪影响人的观念和行动，故A说法正确；B：“只受”一词太绝对，故B说法错误；C：复杂情绪有利有弊，故C说法错误；D：人的情绪可以改变和调节，故D说法错误；故本题选A。8.有的同学说“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，出现这些情绪说明我是一个不会管理情绪的人。”对这一想法评价正确的是（）A.是正确的，我们只有通过自我暗示方式，才能调控自己情绪B.是正确的，要坚决拒绝消极情绪，不能出现任何情绪波动C.是错误的，因为人的情绪本身无法控制，只能顺其自然D.是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪【答案】D【解析】【详解】本题考查调控情绪。D：结合课本知识，情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分，情绪不可避免。我们应该善于接纳情绪，通过适当的方法调控情绪，故D说法正确；AB：调控情绪的方法有多种，消极情绪不能拒绝，故AB说法错误；C：情绪是可以调控的，C说法错误；故本题选D。9.随着我国互联网蓬勃发展，部分青少年将自己在现实世界中建立不了的情感连接，寄托在了互联网偶像以及“饭圈”同伴身上，存在很大的隐患，必须重视青少年的情感教育。这一隐患产生的原因有（）①青少年情感世界丰富，渴望情感体验②青少年生活经验不足，容易产生偏执情感③离异家庭、空巢家庭等影响情感连接④情绪短暂、不稳定，情感则是相对稳定的A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对情感的认识。①②③：部分青少年将自己在现实世界中建立不了的情感连接，寄托在了互联网偶像以及“饭圈”同伴身上，原因是青少年情感世界丰富，渴望情感体验；青少年生活经验不足，容易产生偏执情感；离异家庭、空巢家庭等影响情感连接，①②③说法正确；④：说法是情感与情绪的区别，④不符合题意；故本题选A。10.习近平在法国媒体发表署名文章：我带着对法国的美好情感而来。以下做法有助于我们培养美好情感的是（）①暑假去龙瑶幽谷旅游②读名著《钢铁是怎样炼成的》③废寝忘食地上网聊天、打游戏④参加《早安隆回》舞蹈排练活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查获得美好情感。①②④：依据教材知识，结合题文内容可知，走进大自然、阅读提高精神境界、参加活动均有助于培养美好情感，故①②④符合题意；③：是沉迷网络的表现，不利于身心健康发展，故③做法错误；故本题选B。11.在一个无电、无淡水、无居民的小岛上，王继才、王仕花夫妇一守就是32年。他们夫妻以“牺牲小我，成就大我”的家国情怀，把青春年华献给祖国的海防事业。在我们身边，还有很多这样“舍小我，求大我”的人，他们的精神，指引着更多人前进的方向，让向上向善力量成为人们心头的暖流、社会生活的主流。关于形成向善力量的路径，推导合理的是（）①他们的事迹，逐渐丰富我们对生活的美好情感②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动A.②→③→① B.①→③→② C.①→②→③ D.③→②→①【答案】B【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。B：社会上的模范人物的事迹，逐渐丰富我们对生活的美好情感，我们会受到情感的影响，做出行动，主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好，①→③→②的顺序正确，故B符合题意；ACD：顺序错误，故ACD不符合题意；故本题选B。12.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（）①成员数量越多，集体力量越大②集体的力量来源于成员共同的目标③集体的力量来源于成员的团结协作④集体就是成员的简单相加A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的力量。②③④：题干中的古语体现了集体的力量。告诉我们集体的力量来源于成员共同的目标，集体的力量来源于成员的团结协作，故②③正确；④错误；①：团结的集体才有力量，并不是成员数量越多，集体的力量越大，故①错误；故本题选C。13.观察如图漫画《为生病卧床的同学补习功课》，我们从中能够感受到（）①集体的温暖②集体的力量③集体的团结④集体的荣誉A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查感受集体的温暖。①②③：题干中指出为生病卧床的同学补习功课，这体现出集体是温暖的；集体的力量是强大的；这个集体是团结的，故①②③符合题意；④：漫画体现的是集体的温暖、力量、团结，没有体现集体的荣誉，故④不符合题意；故本题选A。14.莹莹作为班级学生代表参加了全校演讲比赛，虽然做了精心准备，但由于发挥失常，她没有为班级获得奖项。有同学指责莹莹不够认真。莹莹感到很委屈，表示再也不为班级做事了。对此，你想对莹莹说（）A.班集体是大家的，你自己一个人辛苦付出不值得B.在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程C.勇于担责可以为自己赢得信任，获得更多名和利D.同学的指责是正常的，代表班级参赛就应该获奖【答案】B【解析】【详解】本题考查承担责任的意义。B：依据题干内容，应该告诉莹莹在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程；勇于担责可以为自己赢得信任，拥有更多发展的机会，B说法正确；A：是一种消极的态度，不利于自己的发展，自己要为集体发展做贡献，A错误；C：勇于担责不计代价与回报，C错误；D：“就应该”的表述，过于绝对，D错误；故本题选B。15.“不得过度收集个人信息”“不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息”……2021年11月1日起施行的《个人信息保护法》为个人信息保护上了法律“安全锁”。这告诉我们（）①法治是实现社会正义的有效方式②我国法律保障公民的所有权益③法治为人们提供良好的生活秩序④公民要不断增强自我防范意识A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查法治的作用。①③：我国坚持依法治国的基本方略。题干中，《个人信息保护法》为个人信息保护上了法律“安全锁”，这说明法治是实现社会正义的有效方式，法治为人们提供良好的生活秩序，故①③符合题意；②：所有，说法绝对，法律保障公民的合法权益，故②说法错误；④：题干未涉及公民要不断增强自我防范意识，故④不符合题意；故本题选B。16.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助，最终，王某巨款被追回诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱被追回体现了我国法律（）A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为C.对公民的隐私进行特殊保护 D.规范着全体社会成员的行为【答案】A【解析】【详解】本题考查法律的作用。A：在警方的帮助下，王某的款项悉数追回，诈骗者受到了刑罚处罚，体现出法律具有保护作用，通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益，故A符合题意；B：法律不只打击有严重社会危害性的行为，法律打击一切违法行为，故B说法错误；CD：题干主旨体现的是法律的保护作用，没有体现保护隐私权和规范作用，故CD不符合题意；故本题选A。17.习近平总书记说：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此我们每个公民应该（）①积极宣传法律②学法知法懂法信法守法③树立法治意识，学会依法办事④只正确行使政治权利即可A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查与法同行。①②③：建设法治中国，我们每个公民应该积极宣传法律，学法知法懂法信法守法，树立法治意识，学会依法办事，故①②③说法正确；④：要依法行使权利，不只是正确行使政治权利，故④说法错误；故本题选D。18.2022年5月，中央文明办等4部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》。《意见》要求，严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，为16---18周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征得监护人同意。《意见》的发布（）①有利于优化未成年人的成长环境②能够杜绝网络违法犯罪现象的发生③有利于引导未成年人自觉遵守网络规则④体现了对未成年人的司法保护A.①③ B.②④ C.①④ D.②③.【答案】A【解析】【详解】本题考查保护未成年人健康成长。①③：国家高度重视未成年人的健康成长。题干中，严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务等规定，有利于优化未成年人的成长环境，有利于引导未成年人自觉遵守网络规则，故①③符合题意；②：杜绝，说法绝对，故②说法错误；④：题干未涉及司法保护，故④说法错误；故本题选A。二、简答题（共46分）19.先贤孔子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”习近平总书记亦云：“止于至善，方能臻于至美。”（1）请谈谈你对“行己有耻”的理解。（2）作为新时代青少年，我们该如何践行“止于至善”？【答案】（1）“行己有耻”的意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做，要有羞耻之心和底线意识。（2）①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。【解析】【小问1详解】本题考查对“行己有耻”的理解，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何践行“止于至善”，可结合教材知识作答。20.材料初一八班的刘爽同学由于家庭变故，情绪一直低落，已经影响到了学习成绩，班长召集班干部，希望大家一起出谋划策，从而帮助刘爽同学尽快调节情绪、摆脱困境，请你也来帮忙吧！（1）教会她调节情绪的两种方法，并各说出一个具体做法。（2）同学之间互相帮助，这是一种美好的情感，我们还可以通过哪些方式获得美好情感呢?请你说出三个。【答案】（1）方法1：转移注意具体做法：告诉她当自己情绪不好时去打自己最喜欢乒乓球方法2：合理宣泄具体做法：让她找自己的朋友倾诉苦恼或在没有人的地方大声哭一场方法3：放松训练具体做法：适时地做深呼吸，通过调整呼吸，放松自己方法4：改变认知评价具体做法：让她在心里想着家里出现的问题，是对自己的考验，自己一定会从容面对。（2）①阅读好的书籍，体验书籍带给自己的快乐。②参观历史文物古迹，感受传统文化的魅力，坚定文化自信。③参加社区组织的敬老爱老系列活动，体会自身价值。④走近大自然，感受大自然的魅力。【解析】【小问1详解】本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查获得美好情感的方式，可结合教材知识作答。21.有这样的歌词：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……同舟共济嗨上路……”集体的力量是巨大的，一个优秀的班集体更容易使人得到更快的成长。运用所学知识，说说集体生活对我们有什么意义？【答案】在集体中涵养品格：①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容学会友好相处。在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己。【解析】【详解】此题考查学生知道集体对于个人成长的重要作用。在个人与集体的关系中，集体对于个人的发展起重要作用。在集体生活中，能培养责任感和人际交往能力，同时在集体中发展和丰富学生的个性品质。对于初中生来说，学会过集体生活，培养合作意识、责任意识，可以使自己更加热爱同学、班级、学校，为将来进入社会做好准备。材料中的歌词一根筷子与十双筷子对折比较，说明集体的力量是巨大的，可以使集体成员变得更加优秀，可以培养他们负责任的态度和能力，形成良好的人际交往关系和能力，在集体平台中完善和展示自己的个性，同时也让集体变得更加美好。22.目前，我国涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全，各个法律部门中基本的、主要的法律已经制定，相应的行政法规和地方性法比较完备，法律体系内部总体做到科学和谐练一，中国特色社会主义法律体系已经形成。为什么说我们的生活与法律息息相关？