Unit5Topic1SectionD课件初中英语八年级下册

八年级·英语·仁爱版·下册Topic1SectionD1.能够在日常生活中谈论自己的情绪,表达自己的心情,讲述所经历的事情;2.能说出国粹京剧的历史起源、主要角色、素材来源及艺术特点;3.能用excited、upset、happy等形容词描述人的不同情绪,并熟练运用“linkingverb+adjective”结构。形成有……的历史同意……充满,装满与……和解对……变得感兴趣

受到……的欢迎最后,终于

二、译一译1.京剧是我们的国剧。BeijingOperaisournationalopera.

2.京剧是中国文化的重要部分。

3.然而,如今更多的年轻人变得对它感兴趣。BeijingOperaisanimportantpartofChineseculture.

以一分钟为单位进行有关情绪的快问快答活动。参考问句:Howareyoufeeling?Howdoyoufeel?Whydoyoufeelhappy?复习风暴◎学法指导:坚持朗读和背诵,能有效提高口语和听力能力,做到一听就懂和脱口而出。Itcameintobeingafter1790.

读写训练②HowmanymainrolesarethereinBeijingOpera?③WhatarethemainrolesinBeijingOpera?

Therearefourmainroles.

Sheng,Dan,Jing,Chou.

Famousnovels.

Moreyoungpeople.

2.Fillinthepassage.

BeijingOperaisour

opera.Itisverypopularwithahistoryofmorethan

years.Itcameintobeingafter

.Its

and

camefromXipiandErhuanginAnhuiandHubei.

nationalsinging1790music200

,

,

and

arethefourmainrolesinBeijingOpera.Itis

famousstories,beautiful

,wonderfulgesturesand

.

BeijingOperastandsforChinese

.Nowmoreyoungpeopleare

init.

ShengDanJingChoufulloffacialpaintingsfightingculture3.Writeapassage.Answerthequestionsbeforeyourwriting.①Wheredidyougolastweek?

②Whatdidyoulose?

③Whogaveitbacktoyou?

④Howdidyoufeelintheend?

◎学法指导:可以先回答问题,再模仿课本上的内容,把这些回答组合成一篇小短文。这些动词(词组)、名词和形容词可能用得上:visit、take、arrive、find、lookfor、airport、excited、upset、worried、happy。调查问卷Name

Favoritemovie

Reasons

Feeling

Mainroles

Theend

小组讨论◎学法指导:1.询问组内各个成员,注意多调查具体细节。

2.调查结束后轮流用第三人称的形式做调查汇报。BeijingOperaisfulloffamousstories,beautifulfacialpaintings,wonderfulgesturesandfighting.京剧充满了典故,多彩的脸谱,美妙的手势和精彩的打斗场面。◎用法总结:befullof意为“充满,装满”,强调装满的状态。befilledwith意为“被……充满”,属于被动语态,强调动态的过程。完成句子,每空一词1.杯子里装满了牛奶。Theglass