《巧妙的结构导学案-2023-2024学年科学冀人版2001》

《巧妙的结构》导学案第一课时一、绪论本导学案将围绕“《巧妙的结构》”这一主题展开，通过学生自主学习和思考，帮助他们深入理解文章的内容和结构，提高阅读能力和分析能力。本次导学将分为三个部分：导入引导、重点解析、提高拓展。二、导入引导1.引导问题：-你认为“巧妙的结构”在文学作品中扮演着怎样的角色？-你能举出一些你读过的作品中的结构设计，谈谈它们的作用吗？2.提出任务：-请阅读《巧妙的结构》这篇文章，并思考作者是如何通过结构来展示主题、情节、人物性格等方面的。三、重点解析1.结构与主题：-结构是文学作品的骨架，贯穿于整个作品的始终。通过结构的设计，作者可以更好地表达作品的主题。在文章中，作者通过怎样的结构设计来体现主题？2.结构与情节：-结构不仅可以帮助读者理清情节，还可以营造氛围、增添悬念。在文章中，作者是如何运用结构来推动情节的发展，引发读者的兴趣和思考的？3.结构与人物：-作品中的结构设计也常常与人物性格息息相关。通过结构的安排，我们能更深入地了解人物形象。在文章中，作者是如何通过结构展现人物的性格特点，并通过结构的编排来渲染人物关系的？四、提高拓展1.小组探讨：-请同学们结合自己的阅读经验，讨论一下他们所读过的作品中的结构设计。有哪些作品的结构设计给你留下深刻印象？为什么？2.创作练习：-请同学们尝试用自己的语言，写一篇关于“巧妙的结构”在文学作品中的作用的文章，可以选择一篇自己喜欢的作品作为参考。3.联想延伸：-除了文学作品，结构在我们生活中的其他方面也起着重要作用。请思考一下结构在建筑、艺术、科技等领域中的应用，结构设计有哪些共同特点和作用？五、总结通过本次导学案的学习，相信同学们对“《巧妙的结构》”这一主题有了更深入的理解和认识。结构不仅仅是作品的形式，更是作者思想、情感的外在表现。希望同学们通过阅读和思考，能够不断提升自己的阅读和分析能力，更好地欣赏和理解文学作品。第二课时一、导入观察建筑物，我们会发现它们有各种各样的结构形式，其中一些结构看起来非常巧妙。今天我们将学习巧妙的结构是如何设计和建造的，以及它们的原理和应用。二、学习目标1.了解巧妙结构的定义和特点。2.掌握巧妙结构的设计原理和建造方法。3.能够分析和评价不同巧妙结构的优缺点。4.运用所学知识，设计并构建一个巧妙的结构模型。三、学习重点1.巧妙结构的定义和特点。2.巧妙结构的设计原理和建造方法。3.巧妙结构的应用领域和发展趋势。四、学习内容1.巧妙结构的概念和分类。2.巧妙结构的设计原则。3.巧妙结构的建造方法。4.巧妙结构在建筑、桥梁、航天等领域的应用。五、学习过程1.巧妙结构的概念和分类巧妙结构是指设计和建造过程中运用了创新技术和思维，以达到轻量化、坚固、美观等多重目的的结构形式。根据结构形式的不同，巧妙结构可以分为网壳结构、悬索桥结构、拱桥结构等多种类型。2.巧妙结构的设计原则-结构稳定性：巧妙结构必须能够承受外部力的作用，保持稳定。-结构轻量化：巧妙结构设计应尽量减少材料的使用量，提高结构的轻量化程度。-结构创新性：巧妙结构的设计应该具有创新性，能够打破传统的设计思维。-结构美观性：巧妙结构不仅要具有功能性，还应具备良好的审美效果。3.巧妙结构的建造方法-先进技术：利用先进的建筑技术和材料，提高结构的承载能力和耐久性。-精确计算：进行精确的结构计算和分析，确保结构的稳定性和安全性。-精细施工：采用精细化的施工工艺，确保结构的质量和美观度。4.巧妙结构在应用领域的案例分析-建筑领域：如迪拜塔、北京鸟巢等采用了巧妙结构设计，成为地标建筑。-桥梁领域：如若丽姆海峡大桥、金门大桥等采用了悬索桥结构，具有良好的承载能力和美观度。-航天领域：如国际空间站、太空飞船等采用了网壳结构，具有轻量化和抗震性能。六、课堂练习1.请设计一个巧妙的结构模型，并描述其设计原理和建造方法。2.分析一座你熟知的建筑物或桥梁，说明其采用了哪种巧妙结构设计。七、课后作业1.查阅资料，了解更多巧妙结构的案例，并写一份短文介绍其中一个案例。2.思考如何运用巧妙结构设计解决日常生活中的问题，并写一份设计方案。八、总结