部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【实验班】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（

）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④2.在公共场所活动时，你赞同（

）的表现。A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。3.下面没有参与公共生活的项是（

）。A.到医院就诊B.与家人外出旅游C.网上购物D.在自己家里跑步机上跑步4.下列行为正确的是（

）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相5.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（

）。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助6.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（

）。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序7.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（

）。A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系8.下列属于公共设施的是（

）。A.

B.

C.

9.下列不属于参加公益活动的是（

）。A.为灾区捐款B.资助贫困学生C.照顾孤寡老人D.帮奶奶做家务10.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》二.填空题(共10题，共46分)1.随着社会的发展，公共生活越来越（

）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（

），增加生活的（

），丰富人生的（

）。2.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（

）、（

）。3.公共生活需要（

），公共利益需要（

）。4.有（

）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（

）自己的行为。6.遵守社会公德、法律法规,才能保持（

）的社会秩序,构建（

）的公共生活。7.（

）需要共建，（

）需要共享。只有共同维护（

），才能给好的享受（

），保障大家的共同利益。8.有些人为了自身利益，随意（

）或（

）公共资源，（

）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（

），严重的还会（

）。9.人们在（

）中的生活，构成了我们的公共生活。10.《中华人民共和国（

）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。三.判断题(共10题，共20分)1.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（

）2.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（

）3.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（

）4.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（

）5.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（

）6.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（

）7.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（

）8.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（

）9.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（

）10.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（

）四.简答题(共7题，共39分)1.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。2.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（

）

（

）（

）（

）3.怎样才能建设好有序的生活？4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。5.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？6.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？7.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？五.辨析题(共1题，共8分)1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？六.综合题(共1题，共6分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.A6.A7.B8.A9.D10.A二.填空题1.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义2.国家的支持；法制的保障3.共建；共享4.秩序5.约束6.良好；有序和谐7.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活8.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律9.公共空间10.老年人权益三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.简答题1.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。2.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟3.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。4.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。5.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）6.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。7.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地